Kui kirjutate FBA (funktsionaalse käitumise analüüs) peate koguma andmeid. Valida on kolme tüüpi teavet: kaudsed vaatlusandmed, otsesed vaatlusandmed ja võimaluse korral eksperimentaalsed vaatlusandmed. Tõeline funktsionaalne analüüs sisaldab analoogseisundi funktsionaalset analüüsi. Dr Chris Borgmeier Portlandi Riikliku Ülikooli esindaja on veebis kättesaadavaks teinud mitu kasulikku vormi, mida andmete kogumiseks kasutada.
Kaudsed vaatlusandmed:
Esimese asjana tuleb küsitleda vanemaid, klassijuhatajaid ja teisi, kellel on olnud pidev vastutus kõnealuse lapse järelevalve eest. Andke kindlasti kõigile sidusrühmadele käitumise funktsionaalne kirjeldus, et olla kindel, et tegu on käitumisega, mida näete.
Soovite uurida selle teabe kogumise vahendeid. Paljud küsimustikuvormide hindamisvormid on mõeldud vanematele, õpetajatele ja teistele huvigruppidele vaatlusandmete loomiseks, mida saab kasutada õpilaste edu toetamiseks.
Otsese vaatluse andmed
Peate määrama, milliseid andmeid vajate. Kas käitumine ilmneb sageli või on hirmutav intensiivsus? Kas tundub, et see toimub ilma hoiatuseta? Kas käitumist saab ümber suunata või intensiivistub see teie sekkumisel?
Kui käitumine on sagedane, peate kasutama sageduse või hajumise graafiku tööriista. Sagedusriist võib olla osalise intervalli tööriist, mis registreerib, kui sageli käitumine teatud aja jooksul ilmub. Tulemuseks on X esinemissagedus tunnis. Hajumine võib aidata tuvastada käitumisharjumusi. Paarides teatud tegevused käitumise esinemisega, saate tuvastada mõlemad eelkäijad ja võib-olla ka käitumist tugevdava tagajärje.
Kui käitumine kestab kaua, võiksite: kestuse mõõt. Hajumiskarakteristik võib anda teile teavet selle kohta, millal see juhtub. Kestusmõõt annab teile teada, kui kaua käitumine kipub kestma.
Samuti tahate teha ABC vaatlusvormi kättesaadavaks kõigile inimestele, kes andmeid jälgivad ja koguvad. Samal ajal veenduge, et teil on kasutusele võetud käitumist, kirjeldades käitumist topograafia nii et iga vaatleja otsib sama asja. Seda nimetatakse vaatlejatevaheliseks usaldusväärsuseks.
Analoogseisundi funktsionaalne analüüs
Võib juhtuda, et saate tuvastada eelnev ja tagajärg käitumine otsese vaatlusega. Mõnikord on selle kinnitamiseks abiks analoogseisundi funktsionaalne analüüs.
Vaatlus tuleb üles seada eraldi ruumis. Seadke mänguolukord neutraalsete või eelistatavate mänguasjadega. Seejärel sisestate ühe muutuja korraga: palve teha tööd, eemaldada soositud ese või jätta laps rahule. Kui käitumine ilmub, kui viibite neutraalses keskkonnas, võib see automaatselt tugevneda. Mõni laps lööb endale pähe, sest tal on igav või, kuna neil on kõrvapõletik. Kui käitumine ilmub lahkudes, siis on see kõige tõenäolisem tähelepanu. Kui käitumine ilmneb siis, kui palute lapsel teha akadeemiline ülesanne, on see vältimiseks. Saate oma tulemusi salvestada mitte ainult paberil, vaid võib-olla ka videolindil.
Aeg analüüsida!
Kui olete piisavalt teavet kogunud, saate edasi liikuda oma analüüsi juurde, mis keskendub käitumise ABC-le (eelnev, käitumine, tagajärg).