Paljud õpilased tunnevad nende võimaluste üle hämmingut, kui nad üritavad otsustada, kuhu veeta järgmised neli (või enamat) aastat oma elust. Otsuste langetamine ilma riikide edetabelisse sattumata võib olla keeruline.
Lõpuks olete ainus, kes saab tõesti otsustada, milline kolledž teile kõige parem on. USA uudiste ja maailma aruanne ja muud paremusjärjestused ei kasuta tõenäoliselt hindamiskriteeriume, mis vastavad täielikult teie enda huvidele, isiksusele, annetele ja karjääri eesmärkidele peaksid olema lõplikud otsustavad tegurid. 1. kohal olev kool pole tõenäoliselt teie jaoks parim kool.
Ärge arvestage kolledžiklassifikatsioonidega, kui need muudavad teie valiku liiga raskeks, ja kaaluge selle asemel, mis on teie jaoks oluline ja milline kool suudab teie vajadusi kõige paremini rahuldada nii akadeemiliselt kui ka isiklikult. Kui tunnete end endiselt ummikus, ärge muretsege - see nimekiri aitab teil kooli valimisel olulistele teguritele mõelda.
Alustavalt madal koolilõpetajate arv pole kunagi hea märk. Kõrgkooli eesmärk on kraadi omandamine, seega on mõistlik, et kõrge läbikukkumise ja / või väljalangemise määr on punane lipp. Mõned koolid on abiturientidest palju edukamad kui teised, nii et ärge leppige teel, mis tõenäoliselt ei vii teie makstava kraadi juurde.
Sellegipoolest, pange lõputasemed kindlasti konteksti ja kontrollige, kas need on õigustatud. Näiteks kõige valivamad kolledžid registreeruda ainult üliõpilasi, kes on juba edu saavutamiseks valmis ja tõenäoliselt ka kooli lõpetanud. Kolledžid koos avatud vastuvõtud muuta kool kõigile kättesaadavaks ja see tähendab mõnikord õpilaste immatrikuleerimist, kes lõpuks otsustavad, et kolledž pole nende jaoks.
Pidage meeles, et mitte iga kraadi pole nelja aasta jooksul võimalik täita. Mõnel STEM-i väljal võib näiteks olla tööstuse või praktikakogemusi, mis vajavad õpilastele lisaaega täielik ja teistes kolledžites on palju töötavaid üliõpilasi, kes vajavad õppejõudude tasakaalustamiseks lisaaega töökohad.
Madal suhe õpilaste ja õppejõudude vahel on sageli ideaalne, kuid ärge jätke allahindlust suurema suhtarvuga kooli jaoks. Mõned ülikoolid seavad oma teaduskonnale suuri teadusuuringute ja avaldamise ootusi, kes omakorda õpetavad vähem kursusi. Teised teadusülikoolid võivad pühendada rohkem aega lõpetanute kui bakalaureuseõppe uurimistööde juhendamisele. Selle tulemusel võib koolis olla väga madal õpilaste ja õppejõudude suhe, kuid õppejõududel ei pruugi olla üliõpilaste jaoks palju aega.
Kiiresti vaadatuna ei tähenda kõrge määr automaatselt, et teie juhendajad teid unarusse jätavad. Kui õppetöö on kõrgkoolis esmatähtis, võib suhe 20: 1 olla parem kui see, mis on suures teadusuuringutele keskendunud õppeasutuses. Pole tähtis, kuhu lähete, klasside suurused varieeruvad koos professori tähelepanelikkusega. Mõelge välja, mida te klassi suuruse järgi otsite, avalik vs. privaatneja juhendaja suhted ning pane õpilaste ja õppejõudude vahekord sobivasse konteksti.
Pole tähtis, kui suurepärane kolledž on, kui te ei saa selle eest maksta. Kuni ametliku rahalise abipaketi saamiseni ei tea te täpselt, mis kool teile maksma läheb, kuid on lihtne leida, kui suur protsent õpilastest kooliõpilastel abi ja stipendiume saab.
Rahaline abi, mida üliõpilased saavad, on riigiasutustes ja eraasutustes väga erinev. Erakolledžites osalemine maksab rohkem, kuid üldiselt on neil rohkem raha pakkuda kui avalikes ülikoolides. Kõik koolid avaldavad keskmised abipaketid, sealhulgas toetuste ja laenude summa. Olge ettevaatlik suurte laenukoormuste pärast - te ei soovi nii palju võlga lõpetada, et seda on keeruline tagasi maksta.
Üldiselt proovivad kolledžid sinuga keset rahalist abi kohtuda - ära eelda, et kogu õppemaks on tasutud, kuid ära luba koolil küsida rohkem, kui reaalselt maksta suudad. Vaadake neid kolledži profiilid teada saada, kas teie abikõlblik on teie unistuste kool ja kui palju abiraha võiksite oodata.
Kolledžist väljapoole tööpakkumisi kandideerimisel ei aita miski rohkem kui praktiliste kogemuste olemasolu oma CV-s. Otsige koole, kus on jõulised kogemusõppe programmid. Suurepärased kolledžid annavad teile võimaluse aidata professoreid rahastatud teadusuuringute ja turvalise sisuka suvepraktika ajal koos ettevõtetega, mis teid huvitavad, ja kasutage tugeva vilistlaste võrgustiku eeliseid, kui otsite tööd lõpetamine.
Praktika ja teadustöö kogemus on oluline, olenemata sellest, kas olete mehaanikainsener või inglise keele suurõppur, seega küsige kindlasti soovitud kooli vastuvõtuohvitseridelt kogemusliku õppimise võimaluste kohta.
Hea haridus peaks teid ette valmistama maailma välja minemiseks. Kõik tööandjad soovivad näha, et olete avatud ja teadlikud ning mõned isegi ootavad, et oleksite rahvusvaheliste suhete alal vilunud. Ideaalset kolledžit otsides uurige, kas kool pakub reisimisvõimalusi ja programme üliõpilastele parimad kohad välismaal õppimiseks. Teil peaks olema võimalus valida lühiajaliste, semestri või aasta pikkuste välismaal õppimise kogemuste vahel.
Kolledži õppekava ei pea olema kaasahaarav ega trendikas ega trikkiv. Kolledžite vaatamisel kulutage kindlasti aega nende kursuste kataloogide uurimiseks. Tehke kindlaks, kas kolledžil on tugev esimese aasta õppekava, mis toetab teie üleminekut kolledži tasemel kursuste loomiseks, ja kas kolledž pakub teile huvi pakkuvaid kursusi.
Kõigil kolledžitel peaksid olema valikained, mis tekitaksid teile põnevust, kuid veenduge, et neil oleks sisu, mitte kohevust. See huvitav tund koletiste ja zombide kohta võib olla teie õppemaksu väärt või mitte.
Kui arvate, et teate, mida soovite õppida, vaadake oma kolledži vajadusi. Kursused peaksid hõlmama valdkondi, mis teid köidavad ja valmistavad teid hästi ette soovitud karjääri või kraadiõppe programmi jaoks.
"Kvaliteedikvaliteet" kehtib klubides ja kolledžis toimuvate tegevuste kohta. Enne kooli valimist veenduge, et neil oleks teie koolivälised huvid kaetud.
Mõelge hobidele vanaks ja uueks. Kui sa armastasid keskkoolis midagi ja soovid selle jätkamist, siis leia enne selleni jõudmist võimalusi kolledžis pärast seda edasi minna. Kolledž on aeg ka uute huvide jälitamiseks, nii et ärge sulgege oma võimalusi valikutele, mida te polnud kaalunud. Uute asjade proovimisel võite avastada elukestvaid kirgi.
Kampustel on oma isiksused ja prioriteedid. Näiteks võivad nad pöörata suuremat rõhku kõigele, alates lavakunstist kuni kreeka eluni. Leidke koolid, mis teid täiendavad. Akadeemikud on teie kolledžikarjääri kõige olulisem tunnusjoon, kuid soovite ka tagada, et teie elu ergutaks ja täidaks ka väljaspool kooli.
Kuulsused kuulsusest esmakursuslane 15 on sageli tõsi. Paljud õpilased langetavad kohvikus piiramatu kõrge kalorsusega toiduga silmitsi seistes tervise nimel halbu otsuseid ja võtavad kaalus juurde. On paratamatu, et kolledži ülikoolilinnast saab nagu petri tassi külmetushaiguste, palaviku ja suguhaiguste korral tuhanded õpilased kogu maailmast tulevad kokku tundide piiratud ruumides ja elusaalid. Vaimse tervise probleemid arenevad ka ülikooli õhkkonnas.
Kuigi peaaegu igas ülikoolilinnakus leiate mikroobe, nuumtoite ja stressi, on teie huvides enne osalemist uurida kolledži tervise- ja heaolurajatisi ning -programme. Reeglina peaks paika järgmine:
Enamik kolledžeid on äärmiselt ohutud, kuid mõnes on kuritegevuse tase madalam kui teistes ning kõigil neil on erinev lähenemisviis ohutusele. Sõltumata koolist pole jalgrattavargused ja sissetungid kolledživarasse haruldased ning noorte täiskasvanute koos elades ja pidutsedes kipuvad seksuaalse rünnaku määrad tõusma.
Järgmisel kolledžiekskursioonil küsige kohta ülikoolilinnaku ohutus. Kas kuritegevuse juhtumeid on palju? Kui jah, kuidas neid käsitletakse? Kas kolledžil on oma politsei või julgeolekujõud? Kas koolis on turvaline eskort- ja sõiduteenus õhtuti ja nädalavahetustel? Kas hädaabikõned asuvad kogu ülikoolilinnakus?
Kõik hakkavad kohati klassimaterjalidega võitlema, mistõttu on hea mõte uurida iga kolledži akadeemilisi tugiteenuseid. Ükskõik, kas otsite kirjutamiskeskust, individuaalset juhendajat või tööaega, peate teadma, et seda tüüpi abi on valik. Uurige, kui hõlpsasti saadaval olev tugi on, kui seda vajate.
Lisaks üldisele akadeemilisele abile mõistke seda kõik kolledžid peavad järgima puuetega inimeste ameeriklaste seaduse paragrahvi 504. Kvalifitseeruvatele õpilastele tuleb pakkuda mõistlikke abinõusid, näiteks pikendatud eksamiaega, eraldi testimiskohti ja kõike muud, mis võib olla vajalik nende heade tulemuste saavutamiseks. Suurepärased kolledžid sisaldavad rohkesti jõulisi teenuseid jaotise 504 all ja väljaspool.
Enamik üliõpilasi õpib kolledžis, pidades silmas karjäärisoove ning kooli karjääriteenused aitavad teil neid saavutada. Abi- ja juhendamisvormid, mida kool pakub, kui õpilased kandideerivad tööle, praktikale ja kraadiõppele, räägivad kõrgelt seal saadava hariduse kvaliteedist.
Juhtimine on lai mõiste, millel võib olla palju vorme, kuid arvestage kolledžite puhul järgmiste küsimustega:
Te seote end kohe pärast registreerumist kõigi inimestega, kes on kunagi kõrgkoolis käinud. Kooli vilistlaste võrgustik võib olla võimas vahend juhendamisel, kutsealase juhendamise ja töövõimaluste pakkumisel oma õpilastele juba enne kooli lõpetamist.
Õpilastel peaks olema võimalus kasutada oma kooli vilistlaste võrgustikku praktikakohtade ja töövõimaluste jaoks, vastasel juhul pole seda mõtet. Parimate koolide vilistlased kipuvad oma teadmisi oma ala õpilastele vabatahtlikult pakkuma.
Aktiivne vilistlaste võrgustik räägib palju kogemustest, mis õpilastel koolis on. Kui vilistlased hoolivad piisavalt oma alma materist, et oma aega ja raha annetada ka pärast kooli lõpetamist, võite eeldada, et nende kolledži kogemus oli positiivne.