Prescriptivismi mõiste ja näited

Prescriptivism on suhtumine või veendumus, et ühte sorti a keel on teistest parem ja seda tuleks sellisena edendada. Seda tuntakse ka kui keelelist preskriptivismi ja purism. Prescriptivismi tulihingelist edendajat nimetatakse prescriptivistoriks, mitteametlikult stickleriks. Programmi põhiaspekt traditsiooniline grammatika, iseloomustab preskriptivismi üldiselt mure hea, nõuetekohase või korrektse pärast kasutamine. See termin on antonüüm (vastupidine) deskriptivism.

Artiklis avaldatud artiklis Ajalooline lingvistika 1995, 2. köide, Sharon Millar - essee pealkirjas „Keele ettekirjutus: kas ebaõnnestumise riietus on edukas?” - määratles preskriptivismi kui „keelekasutajate teadlikku katset kontrollida või reguleerida teiste keelekasutust tajutavate normide jõustamiseks või uuenduste edendamiseks. "Retseptiliste tekstide levinumad näited hõlmavad paljusid (kuigi mitte kõik) stiili- ja kasutusjuhendid, sõnastikud, käsiraamatute kirjutamine jms.

"[Prescriptivism on] keelte kirjeldamise poliitika sellisena, nagu me tahaksime, et see oleks, mitte sellisena, nagu me leiame. Tüüpilised näited preskriptivistlikest hoiakutest on hukkamõist

- R. L. Trask. Inglise keele grammatika sõnaraamat. Pingviin, 2000

"Ettekirjutav grammatika on sisuliselt käsiraamat, mis keskendub konstruktsioonidele, kus kasutus on jagatud, ja kehtestab reeglid, mis reguleerivad keele sotsiaalselt korrektset kasutamist. Need grammatikad mõjusid 18. ja 19. sajandi Euroopas ja Ameerikas keelehoiakule kujundavalt. Nende mõju kajastub tänapäeval laialdaselt levinud kasutusjuhendites, näiteks Moodsa inglise keele sõnaraamat (1926), autor Henry Watson Fowler (1858–1933), kuigi sellised raamatud sisaldavad soovitusi hääldus, õigekirija sõnavara samuti grammatika. "

- David Crystal, kuidas keel töötab. Overlook Press, 2005

"Arvan, et mõistlik kirjeldus peaks kuuluma mis tahes hariduse alla."

- Noam Chomsky, "Keel, poliitika ja kompositsioon", 1991. Chomsky teemal Demokraatia ja haridus, toim. autor Carlos Peregrín Otero. RoutledgeFalmer, 2003

"Ta on ilmselgelt avaldanud ettekirjutustevastast hoiakut keeleteadlased ei ole mõnes mõttes erinev nende kritiseeritud preskriptismist. Asi on selles mõlemad preskriptivism ja anti-prescriptivism tugineb teatud normidele ja levitab konkreetseid arusaamu selle kohta, kuidas keel peaks toimima. Muidugi on normid erinevad (ja keeleteaduse puhul on need sageli varjatud). Kuid mõlemad komplektid toetuvad üldisematele argumentidele, mis mõjutavad igapäevaseid mõtteid keele kohta. Sellel tasemel osutuvad „kirjeldus” ja „retseptsioon” ühe (ja normatiivse) tegevuse aspektideks: võitlus keele kontrollimiseks selle olemuse määratlemisega. Kasutan terminit „verbaalne hügieen"on mõeldud selle idee jäädvustamiseks, samas kui mõiste" prescriptivism "kasutamine tooks lihtsalt ümber opositsiooni, mida ma üritan dekonstrueerida."

- Deborah Cameron, verbaalne hügieen. Routledge, 1995

"Ingliskeelsete ettekirjutuste ajalugu - grammatikatekstid, stiilijuhendid ja"O tempora o mores„tüübilikud vabandused” on osaliselt võltsreeglite, ebauskude, poolküpsetatud loogika ajalugu, röhitsevalt kasutu nimekirjad, segavad abstraktsed väited, vale klassifikatsioon, põlglik sisering ja hariduslik teave väärarusaam. Kuid see on ka ajalugu katsetest mõista maailma ja selle konkureerivate ideede ja huvide bazaari. Instinktiivselt on eksisteerimise meelevaldsust meil raske aktsepteerida. Meie soov kehtestada maailmale kord, mis tähendab keelevormide leiutamist, mitte nende avastamist, on loominguline tegevus. Lisaks tekkis tüli kirjeldajate ja ajakirjanike vahel... on omamoodi hullumeelne konföderatsioon: kumbki osapool õitseb üksteist lambastades. "

- Henry Hitchings, Keelesõjad. John Murray, 2011

"[G] eneraalne teadmatus grammatika lubab ajakirjandusnõustajatel kehtestada mõttetuid volitusi ning lubab testide tegijatel ja proovivõtjatel keskenduda peamiselt pealiskaudsele viga keelekasutuses. "

- Martha Kolln ja Craig Hancock, "Inglise keele grammatika lugu Ameerika Ühendriikide koolides". Inglise keele õpetamine: praktika ja kriitika, detsember 2005