Kui teie laps taotleb erakool keskkoolis või keskkoolis (tavaliselt viiendas klassis ja pärast seda) võib ta eeldada, et tal on intervjuu koos vastuvõtumeeskonna liikmega. See suhtlus on tavaliselt taotlusprotsessi vajalik osa ja võimaldab vastuvõtukomisjonil lisada õpilase taotlusele isikliku mõõtme. See on erakooli kandideerimise oluline aspekt ja see on õpilastele suurepärane võimalus täiustada oma rakendust.
Kuigi igal õpilasel on vestluse ajal erinev kogemus ja igal koolil on erinev küsimus taotlejate seas on mõned levinud küsimused, mida paljud erakooli kandideerivad õpilased võivad oodata kohtumine. Teie laps saab nendele küsimustele vastamist harjutada, et olla täielikult vestluseks valmis.
Mis viimastest praegustest sündmustest teid huvitab?
Eelkõige oodatakse vanematelt õpilastelt praeguste sündmuste jälgimist ja teadmist, mis maailmas toimub. Sellele küsimusele läbimõeldult vastamiseks peaksid õpilased harjuma regulaarselt lugeda oma kohalikke ajalehtede või kohalike uudiste väljaminekute jälgimine veebis, samuti tutvumine rahvusvaheliste ja riiklikud uudised. Sellised turustusvõimalused nagu
The New York Times või Majandusteadlane on sageli populaarsed valikud ja saadaval nii veebis kui ka trükisena.Õpilased peaksid mõtlema läbi oma vaated ja rääkima teadlikult sündmustest, mis leiavad aset USA-s ja välismaal. Paljud erakoolide ajalootunnid nõuavad õpilastelt uudiste regulaarset lugemist, nii et neile on kasulik hakata enne erakooli astumist jooksvaid sündmusi jälgima. Suurte uudisteväljaannete järgimine sotsiaalmeedias on veel üks viis püsida uudiste ja probleemide tipus.
Mida sa loed väljaspool kooli?
Isegi kui õpilased eelistavad veeta aega arvutis, selle asemel, et paberiga kokku tõmmata, teevad nad seda oleks pidanud läbi lugema umbes kolm eakohast raamatut, millest nad võiksid mõtlikult rääkida intervjuu. Nad saavad lugeda raamatuid oma digitaalseadmetes või printida koopiaid, kuid nad peavad regulaarselt lugema. See on kasulik vastuvõtuprotsessis ja on hea tava, mis aitab parandada nii lugemisoskust kui ka sõnavara.
Ehkki on vastuvõetav rääkida raamatutest, mida õpilased on koolis lugenud, peaksid nad olema pidanud lugema ka mõnda raamatut väljaspool tundi. Õpilastel peaks tekkima idee, miks need raamatud neid huvitavad. Näiteks, kas need käsitlevad kaalukaid teemasid? Kas neil on huvitav peategelane? Kas nad selgitavad lähemalt ajaloo põneva sündmuse kohta? Kas need on kirjutatud kaasahaaravalt ja läbilõikavalt? Taotlejad saavad mõelda, kuidas nad võiksid neile küsimustele eelnevalt vastata.
Muu lugemismaterjal võib sisaldada raamatuid, mis on seotud lapse hobide või hiljutiste perereisidega. Need raamatud aitavad vastuvõtuohvitseril taotlejaga paremini suhelda ja annavad õpilasele võimaluse rääkida konkreetsetest kirgedest. Lubatud on nii ilukirjandus kui ka kirjandusvõimalused ning õpilased peaksid tegelema neid huvitava lugemismaterjaliga.
Räägi mulle natuke oma perest
See on tavaline intervjuu küsimus ja see küsimus, mis on potentsiaalselt täidetud miiniväljadega. Taotlejad saavad rääkida sellest, kes on nende lähisugulastes ja laiendatud perekonnas, kuid nad peaksid hoiduma rasketest või potentsiaalselt piinlikest teemadest. On hea tõdeda, et lapse vanemad on lahutatud, kuna see asjaolu on vastuvõtukomisjonile ilmne, kuid taotleja ei tohiks rääkida teemadest, mis on liiga isiklikud või paljastavad.
Sissepääsuametnikud loodavad kuulda perepuhkustest, pühade vormist või isegi peretraditsioonidest või kultuurilistest pidustustest - kõik need annavad ülevaate koduse elu kujunemisest. Intervjuu eesmärk on taotlejaga tuttavaks saada ja perekonna tundmaõppimine on selleks suurepärane viis.
Miks olete huvitatud meie koolist?
Sissepääsukomisjonidele meeldib see küsimus, et nad saaksid hinnata, kui motiveeritud on õpilane oma koolis käima. Taotleja peaks midagi kooli kohta teadma ja mida akadeemilised tunnid või spordiga, kus ta võib koolis osaleda.
See on veenev, kui õpilane on külastanud kooli tunde või rääkinud treenerite või õpetajatega, et ta saaks rääkida otsesest küljest sellest, miks ta soovib koolis käia. Konserveeritud, klišeed vastused, nagu näiteks “Teie koolil on hea maine”, või küünilised vastused, nagu “Mu isa ütles, et kui ma siia läheksin, saaksin tõesti väga heasse kolledžisse ”, ei pea sisseastumisega palju vett komiteed.
Rääkige meile rohkem sellest, mida teete väljaspool kooli
Õpilased peaksid olema valmis rääkima kõneaalselt oma huvivaldkonnast, olgu see siis muusika, draama või sport. Nad võivad selgitada ka seda, kuidas nad jätkavad kooli ajal seda huvi, kuna vastuvõtukomisjonid otsivad alati mitmekülgseid taotlejaid.
See on ka taotlejale võimalus jagada uut huvi. Erakoolid kipuvad õpilasi julgustama uusi asju proovima ja jagades vastuvõtuametnikuga soovi proovida uut spordiala või tegeleda kunstiga, on suurepärane võimalus näidata soovi kasvada ja laieneda.