erakooli intervjuu on taotlusprotsessi oluline osa. Tüüpilises viienda klassi õpilase vestluses kohtub õpilaskandidaat üks-ühega vastuvõtupersonali liikmega, et arutada õpilase huvide ja kogemuste üle. intervjuu lisab rakendusele isikliku mõõtme ja aitab vastuvõtupersonalil hinnata, kas õpilane sobib kooli hästi.
Allpool on toodud mõned tavalised lisaküsimused, mida erakoolide küsitlejad võivad küsida, ja mõned võimalikud viisid küsimustele vastamisele mõtlemiseks.
Mis on teie lemmik / kõige vähem lemmik teema ja miks?
Võib-olla on lihtsam alustada teemaga, mis teile kõige rohkem meeldib, ja sellele küsimusele pole õiget vastust. Ole lihtsalt autentne. Kui teile ei meeldi matemaatika ja jumaldad kunsti, kajastavad tõenäoliselt teie ärakirjad ja koolivälised tegevused seda huvi, nii et rääkige kindlasti tõeliselt teemadest, mis teile meeldivad, ja proovige selgitada, miks teile meeldib neid.
Näiteks võite öelda midagi järgmise kohta:
- "Kunst annab mulle võimaluse ehitada oma kätega asju, mida ma naudin."
- "Mulle meeldib matemaatikas probleemide lahendamine."
- "Olen Ameerika ajaloost alati huvitatud olnud, sest kasvasin üles ajaloolises linnas."
Vastates küsimusele, mis teile kõige vähem meeldib, võite olla aus, kuid vältige liiga negatiivset suhtumist. Näiteks ärge mainige konkreetseid õpetajaid, kes teile ei meeldi, kuna õpilase ülesanne on õppida kõigilt õpetajatelt. Lisaks vältige avaldusi, mis väljendavad teie vastumeelsust töö vastu. Selle asemel võite öelda midagi järgnevalt:
- “Olen matemaatikaga varem vaeva näinud, sest... "
- "Ajalugu pole minu jaoks olnud kõige lihtsam teema, kuid kohtun oma õpetajaga ja proovin selle kallal töötada."
Teisisõnu: näidake, et teete kõvasti tööd kõigis oma valdkondades, isegi kui need ei tule teile loomulikult meelde.
Kes on need inimesed, keda te kõige rohkem imetlete?
See küsimus küsib teie huvide ja väärtuste kohta ning jällegi pole ühte õiget vastust. Tasub seda küsimust natuke ette mõelda. Teie vastus peaks olema kooskõlas teie huvidega. Näiteks kui armastate inglise keelt, saate rääkida kirjanikest, keda imetlete. Võite rääkida ka õpetajatest või pereliikmetest, keda imetlete, ja selgitada, miks te neid inimesi imetlete. Näiteks võite öelda midagi järgmise kohta:
- "Imetlen oma vanaisa, kes tuli Hongkongist ja juhtis uues riigis oma ettevõtet."
- "Imetlen oma isa, sest ta on töökas, kuid teeb mulle siiski aega.
- "Ma imetlen oma treenerit, kuna ta ajab meid peale, aga selgitab ka, miks peame teatud asju tegema."
Õpetajad on erakoolide elus oluline osa ja üldiselt õpivad erakoolide õpilased oma õpetajaid üsna hästi tundma. Võite rääkida sellest, mida te mõne oma praeguse või eelmise õpetaja juures kõige enam imetlete, ja natuke mõelda selle üle, mis teie arvates teeb heaks õpetajaks. Selline mõtlemine peegeldab potentsiaalse õpilase küpsust.
Millised küsimused teil meie kooli kohta on?
Intervjueerija võib vestluse lõpule viia võimalusega, et saaksite küsimusi esitada, ja on oluline mõelda mõnele võimalikule küsimusele ette. Püüdke vältida üldküsimusi, näiteks „Milliseid kooliväliseid tegevusi pakute?“ Selle asemel esitage küsimusi, mis näitavad, et tunnete kooli hästi ja olete oma uurimistöö teinud. Mõelge, mida saaksite koolikogukonnale lisada ja kuidas kool saaks teie huve edendada ja arendada. Näiteks kui olete huvitatud üldkasulikust tööst, võite küsida kooli võimaluste kohta selles valdkonnas. Ükskõik millise õpilase jaoks on parim kool, mis sobib kõige paremini, nii et kooli uurimise ajal saate kindlaks teha, kas kool on koht, kus kasvate. Intervjuu on teie jaoks veel üks võimalus kooli kohta lisateavet saada ja see, kes saate teada, kes te olete. Sellepärast on kõige parem olla ehtne ja aus, nii et saate lõpetada kooli, mis teile sobib.