Kui palju valijahääli peab kandidaat võitma?

Presidendiks saamiseks ei piisa enamuse häälte saamisest. Vajalik on valijate enamuse häälteenamus. Võimalikke valimishääli on 538.

Kandidaadi võitmiseks on vaja 270 valimishäält valimiskolledž hääletama.

Õpilased peaksid teadma, et Valimiskogu pole tegelikult “kolledž” nagu akadeemilises õppeasutuses. Parem viis sõna kolledž mõistmiseks on selle ülevaatamine etümoloogia selles kontekstis mõttekaaslaste kogunemisena:

"... ladina keelest kolleegium 'kogukond, ühiskond, gild,' sõna otseses mõttes 'ühendus kolleegid, 'mitmuse kohta kolledž 'partner ametikohal' samalaadsest vormist com "koos koos"... "

Valitud esindajate hulka, kellele antakse valimiskogu number, lisandub Kokku 538 valijad, kes on valitud hääletama oma riigi nimel. Riigis valijate arvu aluseks on rahvastik, mis on samal alusel esindatud ka kongressil. Igal osariigil on õigus valijate arvule, mis võrdub nende esindajate ja senaatorite arvuga Kongressis. See annab igale riigile vähemalt kolm valijahäält.

23. muudatus, ratifitseeritud 1961. aastal

Riikide seadusandjad määravad, kes valitakse mis tahes viisil, mille nad valivad. Enamik kasutab "võitja-võta kõik", kus riigi rahvahääletuse võitnud kandidaadile antakse riigi kogu valijate kiltkivi. Sel ajal on Maine ja Nebraska ainsad osariigid, mis ei kasuta "võitja-võta kõik" süsteemi. Maine ja Nebraska annavad riigi rahvahääletuse võitjale kaks valimishäält. Need annavad ülejäänud valijatele võimaluse hääletada oma ringkondade jaoks.

Presidentuuri võitmiseks vajab kandidaat enam kui 50 protsenti valijate häältest. Pool 538-st on 269. Seetõttu kandidaat vajab võitmiseks 270 häält.

Ameerika Ühendriikide kaudse demokraatliku hääletamise süsteemi lõid asutajad kompromissina, a valida, kas lubada kongressil valida president või anda otsest potentsiaalselt mitteteadlikele kodanikele võimalus hääletama.

Põhiseaduse kaks raamistikku, James Madison ja Alexander Hamilton olid rahvahääletusel presidendi vastu. Madison kirjutas sisse Föderalistide raamat nr 10 et teoreetilised poliitikud on "eksinud inimkonna taandamisel nende poliitiliste õiguste ideaalseks võrdsuseks". Ta väitis, et mehed ei saa olla "ideaalselt" oma valdustes, arvamustes ja kirgedes võrdsustatud ja assimileerunud. "Teisisõnu polnud kõigil meestel haridust ega temperamenti hääletama.

Alexander Hamilton arvas oma essees seda, kuidas "võltsimise hirmud, mis võiksid tekkida otsese hääletamise teel", olid Föderalistide raamat nr 68, "Midagi ei olnud rohkem soovida kui see, et iga praktilist takistust tuleks seista vastu kaablile, intriigidele ja korruptsioonile." Õpilased said osaleda lähedastel üritustel lugedes Föderalisti raamatus nr 68 Hamiltoni keskmist valijat puudulikku arvamust, et mõista konteksti, mida need kaaderid valimiskogu loomisel kasutasid Kolledž.

Föderalistide paberid nr 10 ja nr 68 tähendavad, nagu ka kõigi muude esmaste lähtedokumentide puhul, et õpilased peavad teksti mõistmiseks lugema ja uuesti lugema.

Esmase alusdokumendi abil võimaldab esimene lugemine õpilastel kindlaks teha, mida tekst ütleb. Nende teine ​​lugemine on mõeldud teksti toimimise välja selgitamiseks. Kolmas ja viimane lugemine on teksti analüüsimine ja võrdlemine. II artiklis tehtud muudatuste võrdlemine 12. ja 23. muudatusega oleks osa kolmandast lugemisest.

Õpilased peaksid mõistma, et põhiseaduse koostajad tundsid valimiskogu (informeeritud riikide poolt valitud valijad) vastaks neile muredele ja pakuks valimiskogule raamistiku Kolledž Ameerika Ühendriikide põhiseaduse II artikli lõige 3:

"Valijad kogunevad oma riigis ja hääletavad hääletusvooruga kahele inimesele kellest vähemalt üks ei tohi olla iseendaga sama riigi elanikud "

Selle klausli esimene suurem "test" tuli 1800. aasta valimistega. Thomas Jefferson ja Aaron Burr jooksid koos, kuid rahva hääletusel läksid nad omavahel kokkuleppele. Need valimised näitasid algses artiklis puudust; parteipiletitel osalevatele kandidaatidele võiks anda kaks häält. Selle tulemuseks oli kahe populaarseima pileti kandidaadi seos. Partisanide poliitiline tegevus põhjustas põhiseadusliku kriisi. Burr väitis võitu, kuid pärast mitut vooru ja Hamiltoni kinnitusel valisid riigi esindajad Jeffersoni. Õpilased said arutada, kuidas Hamiltoni valik võis kaasa aidata ka tema jätkuvale vaenule Burriga.

Põhiseaduse 12. muudatus tehti kiiresti ettepanek vea parandamiseks ja selle parandamiseks. Õpilased peaksid tähelepanelikult jälgima uut sõnastust, mis muutis sõna "kaks inimest" vastavateks ametikohtadeks "presidendi ja asepresidendi":

"Valijad kohtuvad oma osariigis ja hääletada presidendi ja asepresidendi poolt... "

Kaheteistkümnenda muudatuse uus sõnastus nõuab, et iga valija annaks kahe ametikoha asemel presidendile iga ameti jaoks eraldi ja erinevad hääled. Kasutades sama artiklit II, ei tohi valijad hääletada oma riigi kandidaatide poolt - vähemalt üks neist peab olema pärit teisest osariigist.

Kui ühelgi presidendikandidaadil ei ole häälte enamust, a kvoorum Esindajatekoja valimistel valib presidendi riikide hääletamine.

"... Presidendi valimisel hääletavad aga riigid, esindades iga riiki üks hääl; selleks peab kvoorum olema liige või liikmed kahest kolmandikust riikidest ning valiku tegemiseks on vajalik kõigi riikide enamus.

Kaheteistkümnenda muudatuse kohaselt peab esindajatekoda valima kolme (3) seast valimishääletuse saajate arvu muutumine algse artikli kohaselt viiest (5) kõrgeimast II.

Keskkooli lõpetanud on täna elanud läbi viis presidendivalimisi, millest kaks on kindlaks määratud valimiskogu nime all tuntud põhiseadusliku loomisel. Need valimised olid Bush vs. Gore (2000) ja Trump vs Clinton (2016). Nende jaoks on valimiskogu valinud presidendi 40% -l valimistest. Kuna rahvahääletus on kestnud vaid 60% ajast, tuleb õpilasi teavitada sellest, miks hääletamiskohustus ikkagi oluline on.

Ühiskonnaõpetuse õppimiseks on olemas uued riiklikud standardid (2015), mida nimetatakse Kolledži, karjääri ja kodanikuelu (C3) ühiskonnaõpetuse raamistik. C3 on mitmes mõttes vastus täna murele, mille asutajad põhiseaduse kirjutamise ajal väljendasid informeerimata kodanike kohta. C3-d on korraldatud põhimõttel, et:

"Aktiivsed ja vastutustundlikud kodanikud on võimelised tuvastama ja analüüsima avalikke probleeme, pidama teiste inimestega nõu, kuidas neid määratleda ja millele tähelepanu pöörata -. - anda välja küsimusi, võtta koos konstruktiivseid meetmeid, mõtiskleda oma tegevuse üle, luua ja säilitada rühmi ning mõjutada nii suuri kui ka institutsioone väike. "

Nelikümmend seitse osariiki ja Columbia ringkonnal on nüüd keskkooli kodanikuõppele kehtivad nõuded riiklike põhikirjade kaudu. Nende kodanikuõpetuse tundide eesmärk on õpetada õpilastele seda, kuidas Ameerika Ühendriikide valitsus töötab, sealhulgas valimiskogu.

Üliõpilased saavad uurida kahte oma elu jooksul toimunud valimist, mis eeldasid valimiskogu: Bush vs. Gore (2000) ja Trump vs Clinton (2016). Õpilased oskasid märkida valimiskolledži korrelatsiooni valimisaktiivsus, kui 2000. aasta valimistel oli valimisaktiivsus 48,4%; 2016. aasta valimisaktiivsus oli 48,2%.

Õpilased saavad andmeid kasutada rahvastiku trendide uurimiseks. Iga kümne aasta tagant toimuv uus rahvaloendus võib viia valijate arvu rahvastikku kaotanud osariikidelt rahvaarvu saanud riikide valijate hulka. Õpilased saavad teha prognoose selle kohta, kuhu rahvastiku nihe võib mõjutada poliitilist identiteeti.

Selle uurimistöö kaudu saavad õpilased kujundada mõistmise, kuidas hääl võib olla oluline, vastupidiselt valimiskogu otsusele. C3-d on korraldatud nii, et õpilased mõistaksid seda ja muid kodanikukohustusi paremini, märkides, et kodanikena:

"Nad hääletavad, osalevad žüriides, kui neid kutsutakse, jälgivad uudiseid ja jooksvaid sündmusi ning osalevad vabatahtlikes rühmitustes ja ettevõtmistes. C3 raamistiku rakendamine, et õpetada üliõpilasi sellisena kodanikena tegutsema, parandab oluliselt ettevalmistusi kõrgkooli ja karjääriks. "

Lõpuks saavad õpilased osaleda klassis või riiklikul platvormil peetaval arutelul, kas valimiskolledži süsteem peaks jätkuma. Valimiskolleegiumi vastuseisjad väidavad, et see annab vähem asustatud riikidele presidendivalimistel ülemäärase mõjuvõimu. Väiksematele riikidele on tagatud vähemalt kolm valijat, ehkki iga valija esindab palju väiksemat arvu valijaid. Ilma kolme hääletamisgarantiita oleks rohkem asustatud riikidel rahvahääletusega suurem kontroll.

Põhiseaduse muutmiseks on olemas veebisaite, näiteks Riiklik rahvahääletus või National Popular Vote Interstate Compact, mis on leping, milles "oleksid riigid autasu nende valimishääled rahvahääletuse võitjale. "

Need ressursid tähendavad, et kuigi valimiskolledžit võib kirjeldada kui toimivat kaudset demokraatiat, saavad üliõpilased olla selle tuleviku kindlaksmääramisel otseselt kaasatud.