Teatatud kõnet nimetatakse ka kaudseks kõneks ja seda kasutatakse tavaliselt räägitud vestlustes teiste öeldute teatamiseks. Õige pingelise kasutamise mõistmine, samuti hääldus- ja ajaväljendite õigesti nihutamise oskus on kasutamisel ülioluline teatatud kõne.
Teatatud kõne kasutamine on eriti oluline kõrgemal Inglise keele tase. Õpilased täpsustavad oma suhtlemisoskust nii, et see hõlmaks nii teiste ideede kui ka oma arvamuse avaldamist. Õpilased peavad tavaliselt keskenduma mitte ainult sellega seotud grammatikale, vaid ka tootmisoskustele. Teatatud kõne sisaldab mõnda üsna keerulist muutust tuleb harjutada korduvalt, enne kui õpilased tunnevad end teatatud kõne kasutamisel igapäevastes vestlustes mugavalt.
Lõpuks tuleb kindlasti meelde tuletada, et teatatud kõnet on minevikus üldiselt kasutatud verbide „ütle“ ja „ütle“ abil.
"Ta aitab teda kodutöödes." -> Ta ütles mulle, et ta aitab mind kodutööde tegemisel.
Kui teateverb konjugeeritakse praeguses vormis, pole teatatud kõnes muudatused vajalikud.
"Ma lähen järgmisel nädalal Seattle'i." -> Peter ütleb, et ta läheb järgmisel nädalal Seattle'i.
Õppetunni ülevaade
Eesmärk: teatatud kõne grammatika ja lavastusoskuste arendamine
Tegevus: sissejuhatus ja kirjalik aruandlusalane tegevus, millele järgneb suuline praktika küsimustiku vormis
Tase: ülemine - keskmine
Kontor:
- Tutvustage / vaadake üle kõnet, tehes lihtsaid avaldusi ja paludes õpilastel öelda teie öeldut. Rõhutage kindlasti minevikus aruandlust (st õpetajale) ütles", EI" õpetaja ütleb")
- Esitage põhimõtteliste kõnede üleminekute ülevaateleht (sisaldub tunni väljatrüki lehtedel)
- Paluge õpilastel paarideks muutuda ja teisendada teatatud kõneosa otsekõnesse.
- Õige tööleht klassina.
- Paluge õpilastel jaguneda uuteks paarideks ja küsida küsimustikult üksteiselt küsimusi. Tuletage neile meelde, et nad teeksid märkmeid oma partnerite ütluste kohta.
- Paluge õpilastel jaotada uued paarid ja paluda neil seda teha aruanne mida nad on õppinud teiste õpilaste kohta oma uuele partnerile (s.t John ütles, et ta oli kaks aastat Breubachis elanud).
- Klassivestluse järelmeetmed, keskendudes probleemsetele pingelistele muutustele.
Teatatud kõne
Uurige järgmist tabelit hoolikalt. Pange tähele, kuidas teatatud kõne on otsene kõne tagasi sammu minevikku.
| Pingeline | Tsitaat | Teatatud kõne |
| lihtolevik | "Ma mängin reedeti tennist." | Ta ütles, et mängis reedeti tennist. |
| kohal pidev | "Nad vaatavad telekat." | Ta ütles, et nad vaatavad telekat. |
| kohal täiuslik | "Ta on kümme aastat elanud Portlandis." | Ta rääkis mulle, et ta on kümme aastat elanud Portlandis. |
| kohal täiuslik pidev | "Olen töötanud kaks tundi." | Ta ütles mulle, et ta on töötanud kaks tundi. |
| lihtminevik | "Ma külastasin oma vanemaid New Yorgis." | Ta rääkis mulle, et on külastanud oma vanemaid New Yorgis. |
| mineviku pidev | "Nad valmistasid õhtusööki kell kaheksa." | Ta rääkis mulle, et nad olid õhtusööki valmistanud kell kaheksa. |
| minevik täiuslik | "Olin õigeks ajaks lõpetanud." | Ta ütles mulle, et on õigel ajal lõpetanud. |
| täiuslik pidev | "Ta oli juba kaks tundi oodanud." | Ta ütles, et oli kaks tundi oodanud. |
| tulevik koos tahtmisega | "Ma näen neid homme." | Ta ütles, et näeb neid järgmisel päeval. |
| tulevik koos 'minekuga' | "Me lendame Chicagosse." | Ta ütles mulle, et nad kavatsevad lennata Chicagosse. |
Aja väljenduse muutused
Aegväljendeid, näiteks „hetkel”, muudetakse ka teatatud kõne kasutamisel. Siin on mõned kõige tavalisemad muudatused:
hetkel / praegu / praegu -> sel hetkel / sel ajal
"Me vaatame praegu telekat." -> Ta ütles mulle, et nad vaatasid sel ajal telekat.
eile -> eelmine päev / üleeile
"Ma ostsin eile mõned toidukaubad." -> Ta ütles mulle, et oli eelmisel päeval ostnud mõned toidukaubad.
homme -> järgmine päev / järgmine päev
"Ta on homme peol." -> Ta ütles mulle, et tuleb järgmisel päeval peole.
1. harjutus: pange järgmine lõik teatatud kõnes vestlusvormi, kasutades otsekõne (tsitaat).
Peter tutvustas mulle Jacki, kes ütles, et tal on hea meel minuga kohtuda. Vastasin, et see tegi mulle rõõmu ja lootsin, et Jack naudib tema viibimist Seattle'is. Ta ütles, et tema arvates oli Seattle ilus linn, kuid et seal sadas liiga palju. Ta ütles, et on ööbinud Bayview hotellis kolm nädalat ja pärast saabumist pole see vihma lõpetanud. Muidugi, ta ütles, poleks see teda üllatanud, kui poleks olnud juuli! Peter vastas, et ta oleks pidanud soojemaid riideid tooma. Seejärel jätkas ta, et kavatseb järgmisel nädalal lennata Hawaiile ja ta ei jõudnud oodata päikselise ilma nautimist. Nii Jack kui ka mina kommenteerisime, et Peter oli tõepoolest õnnelik inimene.
Harjutus 2: küsige oma partnerilt järgmised küsimused head märkmed. Kui olete küsimused lõpetanud, leidke uus partner ja teatage, mida olete oma esimese partneri kasutamisest õppinud teatatud kõne.
- Mis on teie lemmikspordiala ja kui kaua olete seda mänginud / teinud?
- Millised on teie järgmise puhkuse plaanid?
- Kui kaua olete oma parimat sõpra tundnud? Kas te kirjeldaksite teda?
- Milline muusika sulle meeldib? Kas olete alati sellist muusikat kuulanud?
- Mida te nooremana tegite, et te enam ei tee?
- Kas teil on tuleviku kohta ennustusi?
- Kas oskate öelda, mida teete tavalisel laupäeva pärastlõunal?
- Mida te sel ajal eile tegite?
- Millised kaks lubadust annate inglise keele õppimise osas?