Enamikus USA valikulistes kolledžites ja ülikoolides on sisseastumised terviklikud. Klassid ja hinded on olulised (sageli palju), kuid kool soovib sind tundma õppida kui tervet inimest. Lõplik vastuvõtuotsus põhineb numbrilise ja mitte-numbrilise teabe kombinatsioonil.
Võtmeisikud: terviklikud sisseastumised
- Tervikliku vastuvõtupoliitikaga kool arvestab tervet taotlejat, mitte ainult arvulisi mõõtmeid, näiteks hindeid ja hindeid.
- Klassivälised tegevused, teie kursuste rangus, soovituskirjad, ilmutatud huvi, intervjuud kolledžites ja huvi ilmutamine võivad kõik mängida terviklikku vastuvõttu.
- Hea hinne ja standarditud testi tulemused on tervikliku vastuvõtuga koolides endiselt äärmiselt olulised.
Mis on holistiline vastuvõtt?
Sageli kuuled sisseastujatega rääkimas, kuidas nende vastuvõtuprotsess on terviklik, kuid mida see taotleja jaoks täpsemalt tähendab?
"Terviklikku" võib määratleda kui rõhuasetust kogu inimesele, mitte ainult kui valitud paladest, mis moodustavad kogu inimese.
Kui kolledžis toimub terviklik vastuvõtt, arvestavad kooli vastuvõtuametnikud kogu taotlejaga, mitte ainult empiiriliste andmetega, nagu näiteks GPA või SAT-i hinded. Tervikliku vastuvõtupoliitikaga kolledžid ei otsi lihtsalt heade hinnetega õpilasi. Nad tahavad vastu võtta huvitavaid õpilasi, kes saavad ülikoolilinnaku kogukonda sisukalt kaasa aidata.
Tervikliku vastuvõtupoliitika kohaselt võidakse 3,8 GPA-ga õpilane tagasi lükata, samal ajal kui auhinnatud trompetimängija, kellel on 3,0 GPA, võidakse vastu võtta. Tähekujulise essee kirjutanud õpilane võib eelistada õpilast, kelle ACT hinded olid kõrgemad, kuid ebasoodne essee. Üldiselt võetakse holistiliste sisseastumiste puhul arvesse õpilase huve, kirgi, erilisi andeid ja isiksust.
Näiteks lubavad sisseastujad inimesi Farmingtoni Maine'i ülikool kirjeldage hästi nende terviklikku poliitikat:
Meid huvitab palju rohkem see, kes te olete ja mida saate meie ülikoolilinnaku kogukonnale tuua, kui see, kuidas juhtusite skoorima kõrgsurve ja kõrgete panustega standardiseeritud testi.
Vaatleme teie keskkooli saavutusi, klassivälist tegevust, töö- ja elukogemusi, kogukonnateenuseid, kunstilisi ja loomingulisi andeid ning palju muud. Kõik ainulaadsed isiklikud omadused, mis muudavad teid... sina.
Teie avalduse läbi vaadates võtame aega ja hoolitseme selle eest, et saaksite teid tundma õppida kui üksikisikut, mitte numbrina lehel.
Holistilise vastuvõtu tingimustes arvestatavad tegurid
Enamik meist oleks nõus, et eelistatav on, et koheldakse inimesena, mitte numbrina. Muidugi on väljakutse edastada kolledžile see, mis paneb sind... sina. Tervikliku vastuvõtuga kolledžis on olulised kõik järgmised:
- Tugev akadeemiline rekord väljakutseid pakkuvate kursustega. Teie rekord peaks näitama, et olete seda tüüpi õpilane, kes võtab väljakutse vastu, selle asemel, et sellest eemale hoida. Teie GPA räägib ainult osa loost. Kas olete kasutanud AP, IB, autasude ja / või kahekordseid registreerumiskursusi, kui need olid teie jaoks üks võimalus?
- Hõõguvad soovituskirjad. Mida teie õpetajad ja juhendajad teie kohta ütlevad? Mida nad näevad teie määratlevate omadustena? Sageli saab õpetaja kirjeldada teie potentsiaali viisil, mis on kolledžitele kasulik, kui kaalutakse teie vastuvõtmist.
- Huvitavad koolivälised tegevused. Pole tähtis, mida te teete, vaid see, et teil on kirg millegi ees väljaspool klassiruumi. Koolivälise ala sügavus ja juhtimine on muljetavaldavamad kui arvukate tegevuste osalus.
- Võitnud taotluste essee. Veenduge, et teie essee kajastaks teie isikupära, teravat meelt ja kirjutamisoskust. Kui teil palutakse kirjutada täiendavaid esseesid, veenduge, et need oleksid kooli jaoks hoolikalt kohandatud, mitte üldised.
- Näidatud huvi. Kõik koolid ei võta seda arvesse, kuid üldiselt soovivad kolledžid vastu võtta õpilasi, kes võtavad sisseastumispakkumise vastu. Ülikoolilinna külastused, varajane taotlemine ja täiendavate esseede läbimõeldud vormistamine võivad kõik näidata üles huvi.
- Tugev kolledži intervjuu. Proovige teha intervjuu, isegi kui see on vabatahtlik. Intervjuu on kolledži üks paremaid viise, kui saate inimesega tuttavaks saada.
Samuti on mõned terviklikud meetmed, mis pole teie kontrolli all. Enamik kolledžeid töötab õpilaste rühma registreerimisel, kelle mitmekesisus rikastab ülikoolilinnaku kogukonda. "Mitmekesisus" on siin määratletud laias laastus: sotsiaalmajanduslik taust, rass, religioon, sooline identiteet, rahvus, geograafiline asukoht jne. Pole tavaline, et näiteks Kirde kolledž võtab Wyomingist või Hawaiilt pärit üliõpilasi vastu Massachusettsi võrdselt kvalifitseeritud tudengitele, püüdes mitmekesistada üliõpilaskonda.
Pärandi olek võib mängida rolli ka vastuvõtuprotsessis ning teil pole selgelt kontrolli selle üle, kas teie vanemad või õde-venda õppisid koolis, kuhu kandideerite.
Lõppsõna holistiliste sisseastumiste kohta
Pidage meeles, et isegi tervikliku vastuvõtu korral võtavad kolledžid vastu vaid need tudengid, kelle arvates õnnestub akadeemiline edu. Teie hinded kolledži ettevalmistavad klassid on teie rakenduse kõige olulisem osa peaaegu igas kolledžis. Ükski kooliväline tegevus ega essee ei korva akadeemilist arvestust, mis ei näita, et olete valmis kolledži tasemel tööks. SAT ja ACT on tavaliselt natuke vähem tähtsad kui teie akadeemiline rekord, kuid ka seal on see nii Kui teie hinded on märkimisväärselt madalamad, siis on raske pääseda riigi tippkolledžitesse norm.