Prantsuse tajusõnad järgivad nende enda trummipeksu

Prantsuse tajusõnad on verbid, mis loogiliselt võttes osutavad tajule või aistingule. Seal on kuus ühist Prantsuse verbid taju:

• apertsevoir > pilguheitmiseks
• écouter > kuulamiseks
• entender > kuulda
• vaataja > vaadata
• sentir > tunda
• voir > näha

Tajumisverbidele võib järgneda nimisõna või infinitiiv. Pange tähele, et selles konstruktsioonis on Prantsuse keeles infinitiiv, mis järgneb tajuverbile, tõlgitakse inglise keelde sageli olevikuna osaline.
Näiteks:

J'aperçois un arbre.
Ma näen (pilguheit) puud.

J'aperçois tomber un arbre.
Ma näen (pilguheit) puu langevat.

J'écoute les enfants.
Ma kuulan lapsi.

J'écoute parler les enfants.
Ma kuulan, kuidas lapsed räägivad.

J'entends les étudiants.
Ma kuulen õpilasi.
J'entends saabub les õppejõude.
Kuulen saabuvaid õpilasi.

Je vaatan l'équipe.
Ma jälgin meeskonda.

Je vaatan jouer l'équipe.
Ma jälgin meeskonna mängu.

Je sens le vent.
Ma tunnen tuult.
Je sens souffler le vent.
Ma tunnen, kuidas tuul puhub.

Je vois le chien.
Ma näen koera.
Je vois courir le chien.
Ma näen koera jooksmas.

Sõnamärk prantsuse tajuvate verbidega sõltub sellest, kas infinitiivil on subjekt ja / või objekt ning kas need on nimisõnad või asesõnad. Kuidas sa tead, kas tegusõnale eelnev nimisõna või asesõna on subjekt või otsene objekt?

Kui nimisõna või asesõna on isik või asi, mis toimib infinitiivi, on see infinitiivi objekt. Kui inimene või asesõna ei tee toimingut, vaid seda teeb pigem infinitiiv, on see otsene objekt.

Kui infinitiivil on kas subjektipronomen või objektpronomen, tuleb see paigutada peaverbi ette.

J'entends les enfants saabub kohale.
(Ma kuulen lapsi saabumas.)
Je les väidab saabujat.
Je vaatan la fille écrire.
(Ma näen, kuidas tüdruk kirjutab.)
Je la vaatle écrire.

J'entends lire l'histoire.
(Ma kuulen loetavat lugu.)
Je l'entends lire.

Je vois coudre une rüü.
(Ma näen, et kleit on õmmeldud.)
Je la vois coudre.

Kui infinitiiv sellel on mitte-asesõna otsene objekt ja mitte ühtegi subjekti, tuleb see paigutada infinitiivi järele.

J'entends lire l'histoire.
(Ma kuulen loetavat lugu.)

Je vois coudre une rüü.
(Ma näen, et kleit on õmmeldud.)

See on nettoyer la chambre.
(Ma jälgin, kuidas tuba puhastatakse.)

Kui infinitiivil on mitte-asesõna subjekti ja mitte ühtegi eset, subjekti saab paigutada kas enne infinitiivi või pärast seda.

J'entends les enfants saabub kohale.
J'entends saabub les enfants.
(Ma kuulen lapsi saabumas.)

Je vaatan la fille écrire.
Je vaatan écrire la fille.
(Ma jälgin, kuidas tüdruk kirjutab.)

Je sens le vent suffler.
Je sens souffler le vent.
(Tunnen, et tuul puhub.)

Kui infinitiivis on nii asesõna kui ka objekt, siis peate subjekti asetama infinitiivi ja selle järel oleva objekti ette.

J'entends les enfants casser le jouet.
(Ma kuulen, kuidas lapsed mänguasja lõhuvad.)

Je vaatle le monsieur écrire une lettre.
(Ma jälgin, kuidas mees kirja kirjutab.)

Je sens le vent hellitaja ma peau.
(Tunnen, kuidas tuul mu nahka hellitab.)

Kui teema on asesõna (a.), eelneb see konjugeeritud verbile. Kui objekt on asesõna (b), see eelneb infinitiivile.

a.Je les väidab, et kassett le jouet.
(Ma kuulen, kuidas nad mänguasja lõhuvad.)
b. J'entends les enfants le casser.
(Ma kuulen, kuidas lapsed seda lõhuvad.)

a.Je le vaatle écrire une lettre.
(Ma jälgin, kuidas ta kirja kirjutab.)
b.See on üks monsieur l'écrire.
(Ma jälgin, kuidas mees seda kirjutab.)

a.Je le sens hellitaja ma peau.
(Tunnen, et see hellitab mu nahka.)
b.Je sens le vent la hellitaja.
(Tunnen, kuidas tuul seda hellitab.)

Kui nii subjekt kui ka objekt on asesõnad, peate asetama subjekti põhisõna ja objekti järele selle järel.

Je les väidab le casserit.
(Ma kuulen, kuidas nad seda lõhuvad.)

Je le vaatab oma tellijat.
(Ma jälgin, kuidas ta seda kirjutab.)

Je le sens la hellitaja
(Ma tunnen, et see hellitab seda.)

Liitlausetes on tajuverbide kokkuleppereeglid pisut teistsugused kui teiste verbide puhul. Otsese objektiga leppimise asemel vajavad tajuverbid enamiku verbi puhul, mis on ühendi telgedes konstrueeritud avoiriga, nõutavad tajuverbid kokkulepet alles siis, kui subjekt eelneb verbile. Kuidas sa tead, kas tegusõnale eelnev nimisõna või asesõna on subjekt või otsene objekt?

Kui tegemist on infinitiivi toiminguid tegeva isiku või asjaga, on see infinitiivi objekt ja järgib kokkulepet 1. reegel allpool.

Kui see ei soorita toimingut, vaid pigem teostab seda infinitiiv, on see otsene objekt ja järgneb reegel 2 allpool.

1. Kui teema infinitiivist eelneb tajusõnale, on kokkulepe:

J'ai vu tomber la fille.
Ma nägin, kuidas tüdruk kukkus.
La fille que j'ai vue tomber.
Je l'ai vue tomber.

J'ai lugupidamine les enfants écrire.
Ma vaatasin, kuidas lapsed kirjutavad.
Les enfants que j'ai respectés écrire.
Je les ai respectés écrire.

J'ai entendu saabuvad les õpingud.
Vaatasin, kuidas õpilased saabusid.
Les étudiants que j'ai entendus saabuja.
Je les ai entendus saabuja.

2. ELiga pole lepingut sõlmitud otsene objekt infinitiivist.

J'ai vu les enfants écrire les lettres.
(Enfants on teema; rentnikud on otsene objekt. Isegi kui jätame välja enfants, rentnikud on endiselt otsene objekt, seega puudub kokkulepe.)
J'ai vu écrire les rentres.
Ma nägin, kuidas kirjad kirjutati
Les rentres que j'ai vu écrire.
Je les ai vu écrire.

J'ai entendu le monsieur lire une histoire.
(Monsieur on teema; histoire on otsene objekt.)
J'ai entendu lire une histoire
Ma kuulsin, et lugu loetakse.
L'histoire que j'ai entendu lire.
Je l'ai entendu liir.

J'ai écouté une fille chanter les cantiques.
(Fille on teema; kantiigid on otsene objekt.)
J'ai écouté chanter les cantiques.
Kuulasin hümne (sain) laulda.
Les cantiques que j'ai écouté chanter.
Je les ai écouté Chanter.