Rassilist koolikiusamist tuleks koolis võtta sama tõsiselt, kui mitte veelgi enam, kui muud väärkohtlemise vormid, mida lapsed eakaaslaste käes kannatavad. Vanemad ei pea istuma jõudeolekus, samal ajal kui kiusaja oma lapse enesehinnangu kallal ära ajab. Õppides kiusamist tuvastama, kes on ohus ja kuidas seda peatada, saavad vanemad tegutseda.
Kiusamine
Kas soovite lõpetada võistluspõhise kiusamise? Esiteks on vaja visandada täpselt, mis on kiusamine. Kiusamine võib seisneda füüsilises vägivallas, näiteks mulgustamises, näppimises ja löömises, või verbaalses kallaletungis, näiteks kuulujuttude levitamises klassikaaslase kohta, klassikaaslaste nimede nimetamises või klassikaaslase tüütuses. Elektroonilisel ajastul avaldub kiusamine ka meeleolukates e-kirjades, tekstsõnumites või kiirsõnumites.
Lisaks võib kiusamine hõlmata klassikaaslase grupitegevusest väljajätmist või klassikaaslase ignoreerimist. Keerukad kiusajad on teine asi. Inimese otsese väärkohtlemise asemel meelitavad nad oma sõpru üles klassikaaslase järele.
Kiusamise uuringud näitavad, et 15–25% USA tudengitest kiusatakse sageli. Šokeeriv on see, et harjutamise all kannatavad nii kiusajad kui ka nende sihtmärgid. Õpilastel, kes kiusavad, on teistest suurem tõenäosus koolist väljalangemisele, ainete kuritarvitamisele ja kuritegude toimepanemisele. Klapi poolel on kuni 160 000 eesmärki - kiusajad jäta kool vahele kuritarvituste vältimiseks igal aastal.
Kes on ohus?
Tehke häid hindeid või on teil armas poiss-sõber? Kiusaja võib teid sihtida. Seda seetõttu, et kiusajad valivad nii neid, keda nad kadestavad, kui ka neid, kes ei sobi. Kuna valdavalt valgete koolide värviõpilased paistavad silma rahva seas, teevad nad kiusajatele mugavad sihtmärgid.
Klassikaaslase solvamiseks on kiusaja jaoks vaja vähe kujutlusvõimet rassist. A rassistlik Kiusaja võib jätta rassilise varjundiga grafiti kooli territooriumil või tuua suuliselt välja vähemuse õpilase nahavärvi, juuste tekstuuri, silmade kuju ja muid eristavaid tunnuseid.
1996. aastal valminud filmis “Käsitöö” on süžee, milles valge tegelane nimega Laura ahistab rassiliselt Aafrika-Ameerika klassikaaslast nimega Rochelle. Ühes stseenis on Laura ja Rochelle pärast võimlatundi riietusruumis ning Laura ütleb: “Oh jumal, vaata, mul on pintslis juuksed häbememokad. Oh, ära oota, oota, see on vaid üks Rochelle'i väikestest mähkmekarvadest. "
Kui Rochelle küsib Lauralt, miks ta teda järeleandmatult kiusab, vastab Laura: “Sest mulle ei meeldi neegerid. Vabandust. ”
Rochelle on märkuse tõttu selgelt haavatud ja tema esinemine spordisaali klassis kannatab Laura pideva kiusamise pärast. Kiusajate sihtmärgid ei kannata mitte ainult akadeemiliselt, vaid neil võib olla probleeme magamise ja söömisega. Nende tujud võivad samuti märkimisväärselt muutuda.
Ainsa katoliku gümnaasiumi mustanahalise õpilasena leiab Rochelle end muude ebaõnnestumiste klikkides, sealhulgas uue maagiliste jõududega linnast väljas oleva tüdruku. Rassistliku kiusamise peatamiseks palub Rochelle uue tüdruku abi, et Laura juuksed välja kukuksid. Liiga halvad maagilised loitsud ei saa päriselus kiusamist peatada.
Kiusamisele püsti seismine
Kuidas kiusamise lõpetada? Selle lõpetamiseks on vaja tegutseda nii vanematelt, õpilastelt kui ka koolidelt. Lastega vesteldes saavad vanemad täpsustada, millal kiusamine kõige tõenäolisemalt juhtub, ja tegutseda selle nimel, et nende lapsi sellistel aegadel ei suunataks. Näiteks kui õpilast kiusatakse enne või pärast kooli, võivad vanemad korraldada lapse kooli viimise või pärast kooli viimist, et laps ei saaks kiusamisega üksi.
Vanemad võivad ka oma lapsi registreeruda enesekehtestamise koolituskursusele, et anda neile vahendeid kiusamiseks vastu astumiseks. Kui last kiusatakse füüsilise vägivalla all, võivad vanemad pakkuda ka enesekaitse tunde. Kiusaja perekonna poole pöördumine võib ka väärkohtlemise peatada. Üks laste kiusamise põhjuseid on aga see, et nad on kodus kiusamise tunnistajad või elavad kaootiliselt.
Kiusaja võib vähemusklassiõdede suhtes midagi ette võtta rassistliku hoiaku tõttu, millega nad on pereliikmed kokku puutunud. Seda arvesse võttes võib kiusaja perekonnast olla väärkohtlemise lõpetamisel vähe abi.
Vanemad võivad kiusamise arutada ka kooliametnikega ning väärkohtlemise lõpetamiseks paluda administraatorite ja õpetajate abi. Kuna vägivald koolilinnakus muudab üha enam pealkirju, võtavad koolid kiusamist nüüd tõsisemalt kui kunagi varem. Kooli ametnike poole pöördudes andke neile teada, et soovite, et teie lapse roll kiusaja karistamisel oleks saladus. Kuna kiusajad suurendavad nende avastamist sageli nende väärkohtlemises, on oluline, et nende sihtmärgid oleksid kaitstud kättetoimete eest.
Kas teie laps õpib avalikus koolis? Föderaalseid vahendeid saavad akadeemilised asutused on kohustatud vältima üliõpilaste kokkupuudet rassiliselt vaenuliku keskkonnaga. Kui kool ei suuda rassistliku kiusamise tõkestamiseks midagi ette võtta, on vanematel võimalus esitada kaebus Kodanikuõiguste büroo, mis uurib selliseid asju.
OCR lahendab sellised kaebused tavaliselt, nõudes koolidelt, et nad võtaksid oma veebisaidi kohaselt vastu ahistamisvastaseid põhimõtteid ja protseduure, koolitaksid töötajaid ja õpilasi ning tegeleksid kõnealuste juhtumitega. Alglaadimiseks, koolid ja õpetajad võib vähendada rassistliku kiusamise tõenäosust, sidudes erinevate rasside õpilased projektideks, hoides mitmekesisuse töötoad ning kõigi rasside õpilaste julgustamine üheskoos kohvikusse istuma.
Kahjude kontroll
Rassistlik kiusamine võib anda lastele keerulise ülevaate nende etnilisest taustast. Rassistliku kiusaja sõnumitele vastupidiseks aitab lastel end rassipärandi suhtes hästi tunda. Tähistage olulisi kultuurisündmusi, pange üles kodupildist erineva taustaga üksikisikute pilte ja laske lastel suhelda erineva taustaga eakaaslastega. Paljastage need kirjandusele, filmidele ja muusikale, milles nende etnilisest grupist pärit inimesed on silmapaistvad.