Koondatud objekti hääldused hispaania keeles

Ehkki määratluse järgi on asesõnad sõnad, mis tähistavad nimisõnad, hispaania keeles on tavaline kasutada asesõna, eriti an objekti asesõna, lisaks nimisõna, mida see tähistab.

Liigsete objektpronomenide selline kasutamine toimub kõige sagedamini järgmistes olukordades.

Objekti paigutamine verbi ette, ehkki see on hispaania keeles kindlasti levinud (ja inglise keeles on võimalik ka lausele kirjandusliku maitse andmiseks), võib see kuulajat vähemalt pisut segadusse ajada. Nii aitab koondatud objekti asesõna asetamine selgemaks teha, milline nimisõna on tegusõna objekt. Koondatud objekti asesõna on sellistel juhtudel kohustuslik või peaaegu üldse olemas, isegi siis, kui tegemist on tegusõna vormiga (näiteks kui see on mitmuses) võib tunduda piisav verbi subjekti ja objekti märkimiseks on. Näiteks lauses "El buffet de desayuno lo tenemos de miércoles a domingo"(Hommikusööki pakutakse Rootsi lauas kolmapäevast pühapäevani), Rootsi laud desayuno on tegusõna objekt

Mõned näited koos koondatud objekti ja asesõnaga paksus kirjas:

• Al presidentele vamos a preguntar qué es lo que ha ocurrido. Küsime presidendilt, mis see on juhtunud.
• La piscina la encontramos muy sucia. Leidsime, et bassein on väga räpane.
• Los instrumentos los compraron gracias al apoyo financiero de su madre. Nad ostsid instrumendid tänu ema rahalisele toetusele.

Tõenäoliselt jõuate koondatud objekti asesõnaga kõige sagedamini kokku gustar ja tegusõnad sarnased gustar, mis tavaliselt asetab objekti verbi ette. Pange tähele, et kui neid tegusõnu kasutatakse, tõlgitakse need tavaliselt hispaaniakeelse objektiga, mille ingliskeelne tõlge on.

• A Cristal le gusta estar rodeada de gente. Cristalile meeldib, et teda ümbritsevad inimesed.
• A Sakura le encantaba ir al parque a jugar. Sakura armastas minna parki mängima.

Mõnikord, eriti Ladina-Ameerikas, võib koondatud asesõna kasutada rõhutamise pakkumiseks ka siis, kui objekt ilmub verbi järel. Näiteks jaotises „Gracias a ella lo conocí a ele"(tänu temale kohtasin teda), lo jääb, kuigi esineja lisas "a ele"tähelepanu juhtimiseks inimesele, kellega esineja kohtus. Võiksime sarnase mõtte inglise keeles edasi anda, tõstes talle "tugevat".

Kuigi seda pole vaja, tegema (või selle variatsioone) kui objekti on mõnikord kaasas koondatud asesõna, mis vastab sellele arvu ja soo järgi.

• En sus ojos lo puedo ver tegema. Teie silmis näen kõike.
• Tengo mucha fé que los van a rescatar a todos vivod. Ma usun palju, et nad päästavad kõik elusad.

Mõnikord kasutavad inimesed grammatiliselt mittevajalikku objekti asesõna suhtelises klauslis (üks, mis järgneb a-le alluv koosseis). Näiteks jaotises „Heina otros aspektos del gobierno que los aprendemos"(On ka teisi valitsuse aspekte, millest õppisime), los pole vaja, kuid see aitab linkida aprendemos kuni aspektosid. See kasutamine pole eriti tavaline ja seda peetakse mõnikord grammatiliselt ebaõigeks.