Matemaatika on seotud probleemide lahendamise oskustega. Lapsi tuleks iga päev kaasata probleemide lahendamisse. Üks parimaid viise, kuidas aidata lastel matemaatikat õppida, on pakkuda neile probleemi, milles nad peavad lahenduse (te) leidmiseks välja töötama oma strateegia. Isegi kui leidub ainult üks õige lahendus, on matemaatikaülesande lahendamiseks tegelikult rohkem kui üks viis. Lastele tuleb anda võimalus otsida oma otseteed ja välja töötada oma algoritmid, et määrata sobiv vastus või vastused.
Lisaks peaksid nad olema suutelised oma lahendust (lahendusi) põhjendama, seletades valikuid, mille nad vastuste saamiseks otsustavad. Õpilased peaksid suutma kirjeldada, miks nende lahendused töötavad ja kuidas nad teavad, et see on õige lahendus.
Minu lemmik viis lastega seoses seda küsitleda on küsida neilt: "Kuidas sa tead?" Kui nad peavad selgitama, kuidas nad kohale jõudsid Nende vastusest teate kohe toimunud õppimist ja näete mõtteprotsessi, milleni nad jõudsid järeldused.
Kuuenda klassi õpilaste matemaatikaprobleemid tuleks neile ette lugeda. Järgmised matemaatikasõnaprobleemid on spetsiifilised kuuenda klassi lastele ja jagunevad peamistesse matemaatikakategooriatesse: numbrikontseptsioonid,
Mustrid ja algebra, Geomeetria ja mõõtmine ning andmete haldus ja tõenäosus.