Ükskõik, kas kandideerite ärikooli, meditsiinikooli, õigusteaduskonda või mõnele muule programmile, stipendiumile või osadus, vajavad enamik lõpetanud kooli kandidaate kaks kuni kolm soovituskirja, mis edastatakse vastuvõtukomisjon (koos teie bakalaureuse ärakirjadega, standardiseeritud testi hinded, esseed jne) osana taotlusprotsess.
Mitte iga kool ei vaja soovituskirju. Mõnes veebikoolis ja isegi telliskivikoolis, kus sisseastumisnõuded on rahulikumad, pääseb sageli ilma. Väga konkurentsivõimelise vastuvõtuprotsessiga koolid (s.o koolid, mis saavad palju taotlejaid, kuid pole) klassiruum kõigile) kasutage osaliselt soovituskirju, et teha kindlaks, kas olete nende jaoks sobiv või mitte kool.
Miks gümnaasiumid küsivad soovitusi
Gümnaasiumid otsivad soovitused samal põhjusel nõuavad tööandjad karjääriviiteid. Nad tahavad teada, mida teie töö kohta näinud ja teie pingutusi kogenud inimesed teie kohta ütlevad. Peaaegu iga teine ressurss, mille koolile pakute, on esimese inimese raamatupidamine. Teie
Jätka on teie tõlgendus oma karjäärisaavutustest, teie essee vastab küsimusele teie arvamusega või räägib loo teie vaatenurgast ja vastuvõtuvestlus sisaldab küsimusi, millele jällegi vastatakse teie enda jaoks vaade. Soovituskiri on seevastu seotud kellegi teise vaatenurgaga teie, teie potentsiaali ja saavutuste kohta.Enamik kõrgkoolidest julgustab sind vali viide kes sind hästi tunneb. See tagab, et nende soovituskiri on tegelikult sisuline ega ole lihtsalt täis kohevust või ebamääraseid arvamusi teie tööalase suhtumise ja õppeedukuse kohta. Keegi, kes teid hästi tunneb, saab esitada varundatud arvamusi ja konkreetseid näiteid.
Gradi kooli soovituskirja näidis
See on näidissoovitus koolilõpetajale, mille on kirjutanud taotleja kolledži dekaan, kes oli tuttav taotleja akadeemiliste saavutustega. Kiri on lühike, kuid see teeb palju tööd, et rõhutada asju, mis oleksid olulised koolilõpetajate vastuvõtukomisjonis, näiteks GPA, tööeetika ja juhtimisvõime. Pange tähele, kuidas kirjanik sisaldab soovitatava inimese kirjeldamiseks rohkesti omadussõnu. Seal on ka näide sellest, kuidas subjekti juhtimisvõime on teisi aidanud.
Keda see võiks huvitada:
Stonewelli kolledži dekaanina on mul olnud rõõm teada saada viimased neli aastat Hannah Smithi. Ta on olnud tohutu õpilane ja meie kooli vara. Tahaksin kasutada võimalust ja soovitada Hannah teie kraadiõppe programmi jaoks.
Olen kindel, et ta jätkab õpingute edukust. Hannah on pühendunud õpilane ja siiani on tema hinded olnud eeskujulikud. Tunnis on ta osutunud vastutustundlikuks inimeseks, kes suudab plaane edukalt välja töötada ja neid ellu viia.
Hannah on meid abistanud ka meie vastuvõtukabinetis. Ta on demonstreerinud edukalt juhtimisvõimet, juhendades uusi ja tulevasi õpilasi. Tema nõuannetest on neile õpilastele palju abi olnud, kellest paljudel on olnud aega, et jagada minuga oma märkusi tema meeldiva ja julgustava suhtumise kohta.
Nendel põhjustel pakun Hannah'ile ilma reservatsioonideta kõrgeid soovitusi. Tema ettevõtmine ja võimed on teie ettevõttele tõeliselt kasulikud. Kui teil on selle soovituse kohta küsimusi, võtke minuga kindlasti ühendust.
Lugupidamisega
Roger Fleming
Stonewelli kolledži dekaan
Nii positiivne kui see kiri ka poleks, oleks veelgi tugevam olnud, kui kirjanik oleks esitanud täiendavaid konkreetseid näiteid oma õpilase saavutustest või osutanud mõõdetavatele tulemustele. Näiteks oleks ta võinud lisada õpilaste arvu, kellega teema oli töötanud, või üksikasjalikke juhtumeid, kus naine oli teisi aidanud. Kasulikud oleksid olnud ka näited kõigist tema väljatöötatud plaanidest, kuidas ta neid ellu viis ja mis tulemus oli pärast nende kasutuselevõttu. Mida üksikasjalikum kiri, seda tõenäolisem on, et vastuvõtukaalu suunatakse teie kasuks.