Mis saab siis, kui mu laps pingutab koolis?

Paljud erakoolid, eriti vanemates klassides, on nõudnud akadeemilisi nõudeid ja see on normaalne, kui õpilased pingutavad esialgu natuke. Lõppude lõpuks tuleb õppimise teel võistelda harjumatu materjaliga ja suruda end marginaalse mugavuse või isegi ebamugavuse piirkonda. Samuti on loomulik, kui õpilased saavutavad ühes valdkonnas häid tulemusi, kuid teiste ainete leidmine on raskem. Lõppude lõpuks on raske olla John Steinbeck ja Madame Curie, kõik pakitud ühte kimpu.

Enamik õpilasi leiab uues koolis lõpuks oma soone ja hakkab paremini kohanema uute töökoormustega ja pärast kooli nõudmistega. Mõni õpilane võib aga jätkata pingutusi ühes või mitmes valdkonnas ja see võib vanematele muret valmistada. Samuti võib õpilane end heidutada, mis võib tema sooritustele veelgi negatiivset mõju avaldada, lisaks võivad õpetajad muret tunda. Ära siiski karda. Meil on neli näpunäidet, kuidas hädas õpilastel koolis paremini hakkama saada.

Erakool võib olla põnev, eriti kui õpilane õpib internaatkoolis. Pikemad päevad, rohkem vaba aega, sporti ja pärastlõunaseid tegevusi ning rohkem aega sotsialiseerumiseks. Oluline on vaadata ennekõike õpilase ajajuhtimisoskusi. Kas ta pühendab piisavalt aega õpingutele või monopoliseerivad muud klassivälised tegevused nende aega? See võib sageli olla kiire ja lihtne lahendus, kuid aidates lapsel lihtsalt koostada rohkem kontrollitud ajakava, mis tagab, et õpingutele kulutatakse piisavalt aega.

Ajahaldusega veebis liikudes peavad õpilased arenema head õppeharjumused rasketes koolides edu saavutamiseks. Heledaks olemisest ei piisa. Oluline on olla uudishimulik ja hoolida sellest, mida õpite, kuid peate ka veenduma, et õpite tõhusalt ja tulemuslikult. See tähendab, et teabe säilitamiseks peate kasutama õigeid tööriistu ja teil peab olema hästi järjestatud organisatsioonisüsteem, mis aitab teil oma tööl silma peal hoida ja kavandada projekte ja testid. Paljud koolid pakuvad veebipõhiseid õppehaldussüsteeme, mis aitavad õpilasel paremini valmistuda. Viivitamine ja tuupimine ei anna nii positiivseid tulemusi, kui aja jooksul õppimine ja tuleviku kavandamine annavad. Need on head harjumused ka pärast kooli elamiseks.

Mõned õpilased näevad vaeva, sest neil on märkamata jäänud õpiraskused, mis on nende saavutamisele takistuseks. Isegi silmapaistvatel õpilastel võivad olla õppimisprobleemid ja neid teemasid võidakse lahendada alles hilisemates klassides, kui õpilaste nõudmised õpilastele suurenevad. Kui vanemad või õpetajad usuvad, et õpilasel, kellel on koolis kroonilisi raskusi, võib olla mõni õpiprobleem, võib õpilane läbida kutsetunnistuse.

Seda hindamist, mida mõnikord nimetatakse psühho-kasvatuslikuks hindamiseks või neuropsühholoogiliseks hindamiseks Hindamine aitab leppida kokku sellega, mis on õpilase moodi karistamata ja häbimärgistamata tee. Hindamise tulemuseks võivad olla soovitused, kuidas õpilane õpib kõige paremini, sealhulgas potentsiaal majutus, või muudatused õpilase õppekavas, et teda aidata. Need majutused võivad hõlmata näiteks lisaaega testidele, kui see on õigustatud, või kalkulaatori kasutamist matemaatikatestidesse, kui see on lubatud. Õpilane peab selle töö ikkagi ära tegema, kuid tal võib olla olemas abiprogramme, mis aitaksid tal õnnestuda. Selliste majutuskohtade ja abiga, näiteks õppespetsialisti või ressursiruumi toel, võib õpilasel olla võimalik jääda algkooli ja olla edukas.

Ehkki see võib olla pettumust valmistav lahendus, on see mõnikord kõige parem. Parim erakool iga lapse jaoks on see, mis sobib talle kõige paremini. See tähendab, et laps võib koolis edu saavutada nii akadeemiliselt, emotsionaalselt kui ka klassiväliste huvide osas. Kuigi pole vaja olla tippõpilane, peaks õpilane paigutama umbes ülemise kolmandiku või kell vähemalt pool tema klassist, eriti kõrgemates klassides, et kolledžis paremini hakkama saada sisseastumised. Kui õppekava on liiga nõudlik, ei pruugi üliõpilane olla vastuvõetav kolledži osas ja lisaks veel oluline on see, et õpilane ei suuda piisavalt hästi õppekavast haarata, et materjali hästi õppida ja areneda head oskused. Õpilane, kes sobib hästi oma kooliga, suudab arendada ka enesekindlust ja saavutustunnet. Kui õpilane ei sobi, peab ta võib-olla kooli vahetama.

Artiklit ajakohastas Stacy Jagodowski