Need 10 töölehte nõuavad kümnendkohtade korrutamist ja kasutamist volitused kümme ja eksponendid. Seda tüüpi tegevust saab hõlpsalt teha a kalkulaator. Kuid õpilased peaksid saama kontseptsioonist aru, et nad oskaksid harjutused kalkulaatorisse sisestada. Seda tüüpi kontseptsioon on algebraline kontseptsioon, mida tavaliselt nõuab seitsmes või kaheksas klass. Kui õpilased on rahul kümne arvutuse võimalustega (10%)2 = 100 või 103 = 1000 ja nii edasi ja nii edasi). Kui õpilane saab aru võimsuse arvust või teaduslik märge, jätkavad nad ülejäänud arvutamisega.
Võite küsida, mitu küsimust tuleb teha enne, kui õpilane saab kontseptsioonist aru. See on keeruline küsimus, kuna kontseptsiooni õpetamisel võib ilmneda, et õpilane on sellest tugevalt aru saanud. Kui naasete selle kontseptsiooni juurde kuus kuud hiljem, võib selle unustada. Kui pakute arvukuse varieerimisel erinevaid küsimustüüpe ja otsite täpsust ja sujuvust. Kui vastuvõetava aja jooksul on tehtud vähe vigu, arvestage õppuriga!