Keelelised ja sotsiaalsed kontekstid: määratlus ja näited

Hääldus: KON-tekst

Omadussõna:kontekstuaalne.

Etümoloogia: Ladina keeles tähendab "liitu" + "kootud"

Sisse suhtlus ja kompositsioon, Sisu viitab sõnad ja lauseid mis ümbritsevad suvalist osa a diskursus ja see aitab seda kindlaks teha tähendus. Vahel kutsutakse keeleline kontekst.

Laiemas mõttes Sisu võib osutada sündmuse mis tahes aspektile, kus a kõne-tegu leiab aset nii kõneleja kui ka adressaadi sotsiaalne seisund ja staatus. Vahel kutsutakse sotsiaalne kontekst.

"Meie sõnade valik on piiratud kontekstiga, milles me kasutame keel. Meie isiklikke mõtteid kujundavad teiste mõtted, "ütleb autor Claire Kramsch.

"Tavakasutuses on peaaegu igal sõnal palju tähendusvarjundeid ja seetõttu tuleb seda tõlgendada konteksti järgi," ütleb õpikute autor Alfred Marshall.

"Viga on mõelda sõnu kui entiteete. Need sõltuvad jõu ja ka tähenduse poolest emotsionaalsetest seostest ja ajaloolistest ülatoonidest ning tuletavad suure osa oma mõjust kogu selle lõigu mõjust, milles nad esinevad. Nende kontekstist välja võttes on nad võltsitud. Olen palju kannatanud kirjanike poolt, kes on seda või teist lauset tsiteerinud kas selle kontekstist või mõnega kõrvutades ebatäpsed asjad, mis moonutasid minu tähendust või hävitasid selle täielikult, "ütleb Alfred North Whitehead, Briti matemaatik ja filosoof.

"[Briti keeleteadlane M.A.K. Halliday] väidab, et tähendust tuleks analüüsida mitte ainult keelesüsteemis, vaid ka võttes arvesse sotsiaalset süsteemi, milles see esineb. Selle ülesande täitmiseks tuleb arvestada nii teksti kui ka konteksti. Kontekst on Halliday raamistikus ülioluline koostisosa: Konteksti põhjal ennustavad inimesed tähendusi lausungid, "ütleb PhD D. Patricia Mayes, Wisconsini-Milwaukee ülikooli inglise keele dotsent.

Raamatu "Konteksti ümbermõtestamine: keel kui interaktiivne nähtus" kohaselt on hiljutised tööd erinevates valdkondades pannud kahtluse alla konteksti varasemate määratluste adekvaatsus dünaamilisema ülevaate saamiseks kommunikatiivse keelelise ja mittekeelelise mõõtme vahelistest suhetest sündmused. Selle asemel, et vaadelda konteksti kui muutujate kogumit, mis ümbritsevad staatiliselt juturiba, väidetakse, et kontekst ja jutt seisavad nüüd vastastikku refleksiivsed suhted üksteisega, rääkimisega ja sellest tulenev tõlgendusteos, kujundades konteksti sama palju kui kontekstikujusid rääkida. "

"Keel ei ole pelgalt omavahel seotud helide, klauslite, reeglite ja tähenduste kogum; see on nende ja üksteisega ning käitumise, konteksti, diskursuse universumi ja vaatleja vaatenurgaga täielikult siduv süsteem, "ütleb ameerika keeleteadlane ja antropoloog Kenneth L. Haug.

Kirjaniku sõnul on Larry W. Smith: "Ehkki [Valgevene psühholoog Lev] Vygotsky ei kirjutanud selle kontseptsiooni kohta põhjalikult kontekstist tulenevalt tähendab kogu tema töö konteksti olulisust nii üksikute kõnetoimingute tasandil (kas või siis) sisse sisekõne või sotsiaalne dialoog) ning keelekasutuse ajalooliste ja kultuuriliste mustrite tasemel. Vygotsky (nagu ka teiste) looming on olnud tõukeks keelekasutuse uurimisel konteksti tähelepanelikult tähelepanu pööramise vajaduse äratundmisele. Näiteks on Vygotskyle järgnenud interaktivistlik lähenemisviis hõlpsasti ühilduv hiljutiste arengutega sellistes keeleteaduse ja keelega seotud valdkondades nagu sotsiolingvistika, diskursuse analüüs, pragmaatikaja kommunikatsiooni etnograafia just seetõttu, et Vygotsky tunnistas mõlema tähtsust vahetuid kontekstilisi piiranguid ja keele laiemaid sotsiaalseid, ajaloolisi ja kultuurilisi tingimusi kasuta ".

Goodwin, Charles ja Alessandro Duranti. "Konteksti ümbermõtestamine: sissejuhatus" Konteksti ümbermõtestamine: keel kui interaktiivne fenomen. Cambridge University Press, 1992.

Kramsch, Claire. Keeleõpetuse taust ja kultuur. Oxford University Press, 1993.

Marshall, Alfred. Majanduse põhimõtted. Rev. toim, Prometheus Books, 1997.

Mayes, Patricia. Keel, sotsiaalne struktuur ja kultuur. John Benjamins, 2003.

Pike, Kenneth L. Keelelised kontseptsioonid: sissejuhatus tagmeemikatesse. University of Nebraska Press, 1982.

Smith, Larry W. "Sisu." Sotsiaalkultuurilised lähenemisviisid keelele ja kirjaoskusele: interaktiivsuse perspektiiv. Toimetanud Vera John-Steiner, Carolyn P. Panofsky ja Larry W. Smith. Cambridge University Press, 1994.

Valgepea, Alfred North. "Filosoofid ei mõtle vaakumisse." Alfred North Whiteheadi dialoogid. Salvestanud Lucien Price. David R. Godine, 2001.