Töölt koju jõudes tunnete end sageli kähedalt, öeldes lastele, et lõpetage rääkimine, ja olete kurnatud proovida asjata oma lapsi tööl hoida? Kas fantaseerite vaikse klassiruumi üle oma eraelulistel hetkedel?
Distsipliin ja klassiruumi juhtimine on vaieldamatult parimad lahingud, mida peate klassiruumis võitma. Ilma keskendunud ja suhteliselt vaiksete õpilasteta võiksite unustada ka raske töö ja märkimisväärsed akadeemilised saavutused.
Uskuge või mitte, on võimalik oma õpilasi vaigistada ja hoida neid ülesande täitmisel lihtsate mitteverbaalsete rutiinidega, mis säästavad teie häält ja meelerahu. Siin on oluline saada loovaks ja mitte oodata, et üks rutiin töötab igavesti. Mitu korda kulub efektiivsus ajaga ära; nii et pöörduge julgelt läbi allpool loetletud mitmesuguste meetodite.
Siin on mõned õpetaja poolt kontrollitud õpilaste distsipliinistrateegiad, mis vastavad eesmärgile hoida vaikne klassiruum hõlpsalt.
Muusikakast
Ostke odav muusikakast. (Kuulujutt on, et ühe leiate Targetist umbes 12,99 dollari eest!) Keerake igal hommikul muusikakast üles. Öelge õpilastele, et kui nad on mürarikkad või tööülesanded on vabad, siis avate muusikakasti ja lasete muusikal mängida, kuni nad vaikivad ja tööle naasevad. Kui päeva lõpuks on muusikat jäänud, saavad lapsed mingit tüüpi tasu. Võib-olla saavad nad teenida piletid nädala joonistamise eest või mõni minut nädala lõpu vaba mänguaja poole. Olge loominguline ja leidke endale täiuslik tasuta tasu, mille eest teie õpilased tõesti tahavad maha rahuneda. Lapsed armastavad seda mängu ja vaikivad kohe, kui jõuate muusikakasti poole.
Vaikne mäng
Millegipärast, kui lisate oma päringule lihtsalt sõna "mäng", löövad lapsed üldiselt ritta. Neil on 3 sekundit, et tekitada nii palju müra, kui nad tahavad, ja siis teie signaalil vaikivad nad nii kaua kui võimalik. Õpilased, kes müra tekitavad, saavad räpase ilme ja kaaslaste surve uuesti maha vaikida. Saate taimeri seada ja öelda lastele, et näete, kui kaua nad saavad seekord vaikseks jääda. Võite olla üllatunud, kui hästi see lihtne tehnika töötab!
Vaata silma
Iga kord, kui teie õpilased saavad liiga valju silma kell või oma kella. Andke õpilastele teada, et ükskõik kui palju aega nad raiskavad lärmaka olemisega, lahutate nende vaheaega või muud "vaba" aega. See toimib tavaliselt väga hästi, sest lapsed ei taha vaheaegadest ilma jääda. Jälgige kaotatud aega (kuni teiseni!) Ja pidage klass vastutavaks. Muidu avastatakse varsti su tühjad ohud ja see trikk ei toimi üldse. Kuid kui teie lapsed näevad, et sa mõtled, mida sa ütled, piisab nende vaigistamiseks lihtsalt pilgust kella poole. See on suurepärane tehnika asendusõpetajatel, kui neil on tagataskud! See on kiire ja lihtne ning töötab igas olukorras!
Käed üles
Veel üks mitteverbaalne viis vaikseks jääda teie klass on lihtsalt tõsta oma käsi. Kui õpilased näevad, et teie käsi on üles tõstetud, tõstavad ka nemad käed üles. Käed üles tähendavad lõpetage rääkimine ja pöörake õpetajale tähelepanu. Kui iga laps märkab käiku ja vaigistab, ümbritseb ruumi kätt tõstmise laine ja peagi on kogu klass teie tähelepanu. Selle keerd on käe tõstmine ja ühe sõrme korraga lugemine. Selleks ajaks, kui jõuate viieni, peab klass vaikselt teile ja teie juhistele tähelepanu pöörama. Võib-olla võiksite koos sõrmede visuaalse vihjega vaikselt viieni loota. Teie õpilased harjuvad selle rutiiniga peagi ja neid vaikima peaks olema üsna kiire ja lihtne.
Nõuanne
Mis tahes eduka klassiruumi juhtimiskava võti on hoolikalt läbi mõelda eesmärgid, mida soovite saavutada, ja tegutseda enesekindlalt. Sina oled õpetaja. Sina vastutad. Kui te ei usu seda aluseks olevat ettekirjutust kogu südamest, tunnevad lapsed teie kõhklusi ja tegutsevad selle tunde järgi.
Kujundage teadlikult oma distsipliinirutiinid välja ja õpetage neid selgesõnaliselt. Õpilased armastavad rutiine sama palju kui meie. Tehke oma tunnid klassiruumis võimalikult produktiivseks ja rahulikuks. Nii teie kui ka lapsed õitsevad sellistes tingimustes!