Üks võimalus ehitada a õpilaskeskne õpikogukond toimub klassikokkutulekute kaudu, mida tuntakse ka kui ühenduse ringi. See idee on kohandatud populaarsest raamatust nimega Hõimud: me vajame, et meid juhtiksite autor: Seth Godin.
Vajalik sagedus ja aeg
Kaaluge klassikokkutulekute pidamist igal nädalal või kaks korda, sõltuvalt teie vajadustest ja eelistustest. Mõnel kooliaastal võib teil olla eriti delikaatne klassikeskkond, mis vajab erilist tähelepanu. Teistel aastatel võib piisata igal teisel nädalal kokku saamisest.
Eelarve on umbes 15-20 minutit klassikokkutulekuks umbes samal kellaajal etteantud päeval; kavandage koosolek näiteks enne reedeti lõunatundi.
Klasside koosoleku päevakord
Istuge rühmana ringis kohapeal ja pidage kinni väga kindlatest reeglitest, mis on järgmised:
- Teiste tunnustus (s.o pole mingeid allahindlusi)
- Kuula tähelepanelikult
- Austage kõiki
- Õigus läbida (õpilased saavad mööduda, kui on käes kord)
Lisaks määrake asjade kontrolli all hoidmiseks spetsiaalne žest. Näiteks kui õpetaja tõstab käe, tõstavad kõik teised käe ja lõpetavad rääkimise. Võib-olla soovite seda žesti eristada tähelepanusignaalist, mida kasutate ülejäänud päeva jooksul.
Igal klassikoosolekul kuulutage välja erinev jagamise viis või vorming. Hõimude raamat pakub selleks palju ideid. Näiteks on tõhus ringi liikuda ja lõpetada lauseid, näiteks:
- "Üks asi, mis mulle meie klassiruumis meeldib, on ..."
- "Olen tänulik, et ..."
- "Üks hea asi, mis minuga hiljuti juhtus, on ..."
- "Ma soovin..."
- "Ma olen suurem kui ______. Olen väiksem kui ________. "
- "Ma loodan, et..."
Intervjuu ring
Teine idee on Intervjuuring, kus üks õpilane istub keskel ja teised õpilased esitavad talle kolm autobiograafilist küsimust. Näiteks küsivad nad vendade ja õdede, lemmikloomade, meeldimiste ja mitte meeldimiste kohta jne. Intervjueeritav võib edastada ükskõik millise küsimuse. Ma modelleerin, kuidas see toimib, minnes esimesena. Lastele meeldib klassikaaslastele helistada ja üksteist tundma õppida.
Konflikti lahendamine
Kõige tähtsam on see, et kui klassiruumis on mõni probleem, millega tuleb tegeleda, on klassi koosolek kõige sobivam koht, kus see üles tuua ja modelleerida probleemilahendus oma klassiga. Paku aega vabanduste saamiseks ja õhu puhastamiseks. Teie juhendamisel peaksid teie õpilased saama neid olulisi inimestevahelisi oskusi küpsuse ja armuga harjutada.
Vaata, kuidas see töötab
Viisteist minutit nädalas on väike investeering, mis tuleb teha teie ja teie õpilaste vaheliste sidemete tugevdamiseks. Õpilased tunnevad, et nende arvamusi, unistusi ja teadmisi hinnatakse ja neid koheldakse austusega. See annab neile võimaluse harjutada oma kuulamis-, rääkimis- ja suhtlemisoskust.
Proovige seda oma klassiruumis. Vaadake, kuidas see teie jaoks töötab!
Redigeerija: Janelle Cox