Tähtsad põhilised inglise keele tunnid

Need inglise keele põhitunnid pakuvad kõige olulisemaid õpipunkte inglise keele algtasemel õppijatele. Kasutage neid 25 lühikest õppetundi testide õppimiseks, põhiliste inglise keele põhiosade ülevaatamiseks või põhitõdede mõistmiseks.

a = tähtajatu artikkel (mitte konkreetne objekt, üks paljudest samadest objektidest) kaashäälikutega

• Tal on koer.
• Töötan tehases.

an = tähtajatu artikkel (mitte konkreetne objekt, üks paljudest samadest objektidest) täishäälikutega (a, e, i, o, u)

• Kas mul on õuna?
• Ta on inglise keele õpetaja.

= kindel artikkel (konkreetne objekt, mida teavad nii kõneleja kui ka kuulaja)

• Seal olev auto on kiire.
• Õpetaja on väga hea, kas pole?

Kui esimest korda räägite millestki, kasutage "a" või "", järgmisel korral korrake seda objekti "".

• Ma elan majas. Maja on üsna vana ja selles on neli magamistuba.
• Sõin hiina restoranis. Restoran oli väga hea.

ÄRGE kasutage artikleid riikide, osariikide, maakondade või provintside, järvede ja mägedega, välja arvatud juhul, kui see riik on riikide osariik, näiteks "Ameerika Ühendriigid".

• Ta elab Washingtonis Mount Rainieri lähedal.
• Nad elavad Briti Columbia põhjaosas.

Kasutage artiklit veekogude, ookeanide ja meredega.

• Minu riik piirneb Vaikse ookeaniga.

ÄRGE kasutage artiklit, kui räägite üldiselt asjadest

• Mulle meeldib vene tee.
• Talle meeldib raamatuid lugeda.

ÄRGE kasutage artiklit, kui räägite söögikohtadest, kohtadest ja transpordist

• Tal on kodus hommikusöök.
• Ma käin ülikoolis.
• Ta tuleb tööle taksoga.

Neid on nelja tüüpi asesõnad: Teema hääldused, objekti hääldused, valdavad kõnekäändud ja tutvustavad hääldused. Siin on nende seletused ja näited.

Toimib teema lause lause:

• Mina elavad New Yorgis.
• Tee sina nagu tennist mängida?
• Tema ei taha täna õhtul tulla.
• Tema töötab Londonis.
• See ei saa olema lihtne.
• Meie õpivad praegu asesõnu.
• Sina käisid eelmisel aastal Pariisis, kas pole?
• Nemad ostis eelmisel kuul uue auto.

Toimib tegusõna objektina.

• Andke mina raamat.
• Ta ütles sina täna õhtul tulema.
• Ta küsis tema aitama.
• Nad külastasid tema kui nad New Yorki tulid.
• Ta ostis seda poes.
• Ta valis meie üles lennujaamas.
• Küsis õpetaja sina kodutöö lõpetamiseks.
• Kutsusin neid peole.

Näita, et midagi kuulub kellelegi. See maja on minu oma.

• See on sinu oma.
• Vabandust, see on nii tema.
• Need raamatud on tema oma.
• Need õpilased on meie oma.
• Vaata sinna, need kohad on sinu oma.
• Nende oma saab roheliseks.

Viidake asjadele. "see" ja "need" viitavad millelegi, mis on lähedal. "see" ja "need" viitavad asjadele, mis asuvad kaugemal.

• See on minu maja.
• Seda on meie auto seal.
• Need on minu kolleegid selles toas.
• Need on järgmisel põllul ilusad lilled.

Valdavaid omadussõnu - minu, teie, tema, tema, see, meie, teie, nende

Segatakse sageli omastavate asesõnadega. Omav omadussõna muudab valduses oleva nimisõna sellele järgnevat nimisõna.

• Ma saan minu raamatuid.
• On see oma auto seal?
• See on tema õpetaja, hr Jones.
• Ma tahan minna tema pood.
• Selle värv on punane.
• Kas me toome meie lapsed?
• Olete oodatud kutsuma oma abikaasad.

Kui kahte verbi kasutatakse koos, on teine ​​verb sageli gerund vorm (-ing) või infinitiiv. Puuduvad konkreetsed reeglid selle kohta, millised tegusõnad millises vormis võtavad. Nagu ebareeglipärased tegusõnad, peate ka õppima, milline verb moodustatakse.

• mine
• naudi
• lõpeta
• arutama
• meeles
• ei saa seista
• soovitada

Näited:

• Nad käivad sörkimasing Laupäeviti.
• Ma ei taha abiing sina.
• Nad ei suuda drivis seistaing liiklusummikutes.

• luban
• plaan
• keelduda
• tahavad
• vaja
• otsustama
• loodan

Näited:

• ma lubasin aitama tema.
• Alice vajab alustama see ülesanne.
• Ta otsustas loobuda tema töö.

Kasutage verbi ainsusvormi loendamatute nimisõnadega. Konkreetsetest objektidest rääkimisel kasutage nii "mõnda" kui ka ükskõik millist koos loendamatute nimisõnadega.

Näited

• Kas teil on võid?
• Pudelis on natuke mahla.

Kui räägite üldiselt, ärge kasutage modifikaatorit.

Näited

• Kas sa jood Coca-Cola?
• Ta ei söö liha.

Kasutage tegusõna mitmuse vormi loendatavate nimisõnadega. Konkreetsetest objektidest rääkimisel kasutage loendatavate nimisõnadega nii mõnda kui ka mõnda muud.

Näited

• Laual on mõned ajakirjad.
• Kas tal on sõpru?

Kui räägite üldiselt, kasutage nimisõna mitmuse vormi.

Näited

• Nad armastavad raamatuid Hemingway.
• Ta ei söö õunu.

Kasutage loendamatute nimisõnadega järgmisi väljendeid.

• kõige rohkem
• palju, palju, palju
• mõned
• natuke, vähe

Näited

• Projekti vastu on palju huvi.
• Tal on natuke raha panka jäänud.
• Lõpetamiseks on vähe aega.

Kasutage järgmisi väljendeid loendatavate nimisõnadega.

• palju, palju, palju
• mitu
• mõned
• mitte palju, vaid vähe, vähe

Näited

• Seinal on palju pilte.
• Meil on Chicagos mitu sõpra.
• Ta ostis täna pärastlõunal mõned ümbrikud.
• Restoranis on ainult mõned inimesed.

Loendatav nimisõna on üksikud objektid, inimesed, kohad jne. mida võib arvestada.

• raamatud, itaallased, pildid, jaamad, mehed jne

Loendatav nimisõna võib olla nii ainsuses - sõber, maja jne - kui ka mitmuses - mõni õun, palju puid jne.

Kasutage verbi ainsuse vormi ainsuse loendatava nimisõnaga:

• Laual on raamat.
• See õpilane on suurepärane!

Kasutage tegusõna mitmuse vormi koos mitmuse loendatava nimisõnaga:

• Klassiruumis on mõni õpilane.
• Need majad on väga suured, kas pole?

Loendamatud (või loendamatud) nimisõnad on materjalid, mõisted, teave jne. mis ei ole üksikud objektid ja mida ei saa arvestada.

• teave, vesi, mõistmine, puit, juust jne.

Loendamatud nimisõnad on alati ainsuses. Kasutage verbi ainsusvormi koos loendamatute nimisõnadega:

• Selles kannus on vett.
• See on varustus, mida me projekti jaoks kasutame.

Kasutage a / an loendatavate nimisõnadega, millele eelneb omadussõna (d):

• Tom on väga intelligentne noormees.
• Mul on ilus hall kass.

Ärge kasutage a / an loendamatute nimisõnadega, millele eelneb omadussõna (d):

• See on väga kasulik teave.
• Külmkapis on natuke külma õlut.

Mõni inglise keeles loendamatu nimisõna on teistes keeltes loendatav. See võib olla segane! Siin on loetelu mõnedest kõige tavalisematest, ingliskeelsetest loendamatutest nimisõnadest hõlpsasti segamini ajada.

• majutus
• nõuanne
• pagas
• leib
• seadmed
• mööbel
• prügi
• teave
• teadmisi
• pagas
• raha
• uudised
• pasta
• edenemine
• uurimistöö
• reisida
• töö

Ajaväljendeid kasutatakse selleks, et näidata aega, millal / mille jooksul tegevus toimus. Üldine ajaväljendid sisaldama:

Praegused vormid: iga päev, reedeti, praegu, nüüd, sama hästi kui sagedussõnu nagu alati, tavaliselt, mõnikord (praeguste harjumuste ja rutiinide jaoks). Nädalapäevad, millele järgnevad 's', näiteks esmaspäevad, teisipäevad jne.

Näited

• Mõnikord lõpetab ta töö varakult.
• Marjorie kuulab praegu raadiot.
• Peter käib laupäeviti sörkimas.

Varasemad vormid: kui ma olin..., eelmine nädal, päev, aasta jne, siis eile, tagasi (kaks nädalat tagasi, kolm aastat tagasi, neli kuud tagasi jne)

Näited

• Ta külastas eelmisel nädalal oma sõpru.
• Ma ei näinud sind kaks päeva tagasi.
• Jane lendas eile Bostonisse.

Tulevased vormid: järgmisel nädalal, aastal jne, homme, hiljemalt (nädala lõpuks, neljapäeval, järgmisel aastal jne) X-aja järgi (kahe nädala pärast, nelja kuu jooksul jne)

Näited

• Ma lähen järgmisel nädalal konverentsile.
• Homme ei saja lund.
• Nad lähevad New Yorki kahe nädala pärast.

Täiuslikud vormid: kuna, aga juba, just, eest

Näited

• Michael on siin töötanud alates 1998. aastast.
• Kas olete juba paberi lugemise lõpetanud?
• Ta on lihtsalt panka läinud.

Kasutage sagedussõnu, et öelda, kui sageli midagi teete. Sagedaste määrsõnade kasutamist kasutatakse tänapäeva lihtsate puhul sageli, kuna need näitavad korduvaid või rutiinseid tegevusi. Näiteks, Nad lähevad sageli õhtusöögile.

Määrsõnad sisaldama (vorm enamasti harvemini):

• alati
• tavaliselt
• sageli
• vahel
• aeg-ajalt
• harva
• harva
• mitte kunagi

Kui lausel on üks verb (nt abisõnal pole), pange määrsõna lause keskele subjekti järele ja tegusõna ette.

Näited

• Tom läheb tööle tavaliselt autoga.
• Janet ei lenda kunagi. Ta läheb alati bussiga.

Vanasõnad:

Näited

• Ma pole kunagi tööle hiljaks jäänud.
• Peeter käib sageli koolis.

Kui lauses on rohkem kui üks verb (nt abistavverb), pange sagedussõna määrsõna põhisõna ette.

Näited

• Ma ei mäleta kunagi midagi!
• Nad on käinud Roomas sageli.

Kui kasutate sageduse määrsõnu küsimuses või eitavas vormis, pange sagedussõna vanasõna põhisõna ette.

Näited

• Ta ei käi Euroopas sageli.
• Kas tõusete tavaliselt varakult?

Pange sellega oma teadmised proovile lühike viktoriin.

Kasutage imperatiivne vorm juhiste või korralduste andmisel. Kohustus on väga levinud ka kirjalikes juhistes. Olge imperatiivi kasutamisel ettevaatlik, kuna inglise keeles peetakse seda sageli ebaviisakaks. Kui keegi küsib teilt juhiseid, kasutage imperatiivi. Kui soovite teiselt poolt paluda, et keegi midagi teeks, kasutage viisakat küsimust.

Nii ainsuse kui mitmuse jaoks on ainult üks imperatiivne vorm.

Näited:

• Kiirusta!
• Minge esimeselt vasakule, minge otse edasi ja vasakul on supermarket.

Positiivne: Tegusõna + objektide baasvorm

• Lülitage muusika palun alla.
• Pange mündid pesasse.

Negatiivne: Tegusõna + mitte + tegusõna + objektide põhivorm

• Selles hoones ei tohi suitsetada.
• Ärge kiirustage, ma ei kiirusta.

Omadussõnad muuta nimisõnu ja pannakse otse nende ette.

• Tom on suurepärane laulja.
• Ostsin a mugav tool.
• Ta mõtleb osta uus maja.

Omadussõnu kasutatakse ka lihtsas lauses tegusõnaga „olema“. Sel juhul kirjeldab omadussõna lause eset:

• Jack on õnnelik.
• Peeter oli väga väsinud.
• Maarja saab erutatud kui sa talle ütled.

Vanasõnad muuta tegusõnu, omadussõnu ja muid määrsõnu. Neid on lihtne ära tunda, kuna need lõppevad tähega -ly (mõne erandiga!):

• Omadussõna - ettevaatlik / määrsõna - ettevaatlikult
• Omadussõna - kiire / määrsõna - kiiresti

Tegusõna kirjeldamiseks (muutmiseks) kasutatakse lause lõpus sageli määrsõnu:

• Jack sõitis hoolimatult.
• Tom mängis matši arukalt.
• Jason räägib oma tundidest pidevalt.

Praegune täiuslik kasutatakse hiljuti juhtunu ütlemiseks ja mõjutab praegust hetke. Suhte väljendamiseks praeguse hetkega kasutame sageli sõnu „lihtsalt”, „veel” ja „juba”.

• Kas olete Maarjat veel näinud?
• Nad on juba õhtust söönud.
• Ta on just käinud hambaarsti juures.

Seda täiuslikku kasutatakse ka millegi väljendamiseks, mis on juhtunud praeguse ajahetkeni.

• Kas olete siin pikka aega töötanud?
• Peeter on siin elanud alates 1987. aastast.
• Tal pole sel nädalal eriti nalja olnud.

Subjekt + on + varasem osalus + objekt (id)

• Peeter on siin elanud alates 1987. aastast.
• Oleme täna olnud väga hõivatud.

Teema + ei ole + pole + varasem osalus + objekt (id)

• Ma pole sel kuul eriti tihti klassis käinud.
• Tal pole sel nädalal eriti nalja olnud.

(Wh?) + Kas teil on + subjekt + varasem osaline?

• Kas olete siin pikka aega töötanud?
• Kus sa oled olnud?

Rääkides kogemusest, mis on juhtunud määramata ajahetkel enne praegust hetke, kasutage olevikku täiuslikult.

• Olen New Yorgis käinud kolm korda.
• Nad on elanud paljudes kohtades.
• Ta on õppinud Londonis.

MÄRKUS. Selle täiusliku kasutamise puhul räägime juhtunud asjadest kuni praeguseni. Kui räägite millestki, mis on seni juhtunud, andmata täpset ajahetke, kasutage praegust täiuslikku.

Kasutage seda täiuslikku alati, sest, kui kaua.

'Jaoks' tähistatakse kestust või ajavahemikku.

• Ta on siin elanud seitse aastat.
• Oleme siin olnud kuus nädalat.
• Shirley on pikka aega tennist mänginud.

KasutaAlates"konkreetse ajahetke tähistamiseks.

• Olen siin töötanud alates 2004. aastast.
• Ta on alates aprillist käinud tantsutundides.
• Nad pole olnud ülikoolist lahkumise tõttu õnnetud.

KasutaKui kaua'küsimuste vormis küsida kestuse kohta.

• Kui kaua olete klaverit mänginud?
• Kui kaua ta on siin töötanud?
• Kui kaua ta sinuga on olnud?

Harjuta kohal täiuslik nende töölehtedega.

Kasuta kohal pidev rääkida praegusel hetkel toimuvast.

Subject + olema + tegusõna + ing + objektid

• Ta vaatab telekat.
• Praegu mängivad nad tennist.

Subjekt + pole + verb + ing + objektid

• Praegu ta ei õpi.
• Me ei tööta praegu.

Mida? + kas + teema + tegusõna + ing + objektid?

• Mida sa teed?
• Kas sa küpsetad õhtusööki?

MÄRKUS. Selle pidevvormi kujul kasutame ajaväljendeid nagu „praegu, praegu, see nädal-kuu”.

Kasuta lihtolevik rääkida tegevusest või rutiinist, mis toimub regulaarselt.

• käivad tihti laupäeviti sörkimas.
• Tavaliselt kohvi ta hommikusöögiks.

Kasuta kohal pidev rääkida sellest, mis toimub praegusel hetkel, praeguse hetke ümber või tulevase kavandatud sündmuse jaoks.

• Töötame sellel kuul Smithi kontol.
• Praegu vaatab ta telekat.

Statiivsed verbid on tegusõnad, mis väljendavad seisundit. Tegevusverbid on verbid, mis väljendavad midagi, mida inimene teeb.

• Ma loodan sind peagi näha. (statiivne verb)
• Praegu valmistab ta õhtusööki. (tegevusverb)

Staatilisi verbe ei saa pidevvormides kasutada. Siin on nimekiri tavalistest statistilistest verbidest:

• uskuge
• aru saama
• mõtle (arvamus)
• tahavad
• loodan
• lõhn
• maitsta
• tunnetama
• heli
• vaata
• näivad
• ilmuma

Mõnikord ajavad segamini minevik lihtsuse ja täiusliku oleviku. Oluline on meeles pidada, et lihtsat minevikku kasutatakse lõpule viidud mineviku toimingu väljendamiseks, mis toimub punktis a konkreetne hetk minevikus. Praegust täiuslikkust kasutatakse millegi väljendamiseks, mis juhtus ajal täpsustamata hetk minevikus. Näiteks kui ma 2004. aastal Pariisis käisin, saaksin seda väljendada kahel viisil:

• Külastasin Pariisi 2004. aastal.
• Käisin paar aastat tagasi Pariisis.

Pange tähele, et ajahetk on konkreetne - 2004. aastal, mõni aasta tagasi.

• Olen käinud Pariisis.
• Olen külastanud Pariisi.

Sel juhul pole minu visiidi hetk konkreetne. Ma räägin kogemusest, mis mul on oma elus olnud kuni selle ajahetkeni.

See on võti mõistmaks erinevust varasema lihtsa ja täiusliku vahel. lihtminevik väljendab midagi, mis juhtus a konkreetne aeg minevikus. kohal täiuslik väljendab midagi sellist, mida olen oma elus kogenud täpset aega andmata.