Gümnaasiumides valitseb teatud hoiak, et vanemõpetajatel läheb sageli kergeks. Tavaliselt lõpetavad nende õpilased varem kui ülejäänud kool. Lisaks on halvima käitumisega õpilased selleks ajaks sageli koolist lahkunud. Neile positiivsetele külgedele vaatamata ei ole seenioride õpetamine alati rooside voodi. Kuidas siis hoida kroonilise seenhaiguse käes kannatavaid õpilasi motiveeritud? Ma ei saa öelda, et mul oleks kõik vastused, kuid võin teile anda mõningaid teadmisi, mis aitaksid teil lõpuaktuse viimasel päeval läbi viia, kaotamata oma meelt ega kannatust.
Seenioride õpetamiseks on vaja erilise isiksusega inimest. Te ei saa seenioridega asju nii tõsiselt võtta, sest ausalt öeldes on teil tegemist vähemalt nelja erilise olukorraga:
Nii öeldes näete tõenäoliselt, et teie parimad ja keskmised õpilased pole tavaliselt huvitatud sellest, et neile kõik anda. Ainukesed inimesed, kes on endiselt kõvasti vaeva näinud, on need, kes teevad või ei oma võimalust õigel ajal lõpetada. Ja neid huvitab kõige rohkem töö, mis tõstab nende hindeid.
Võite valida, kas loobuda viimasest semestrist ja näidata lihtsalt filme - lõdvalt oma teema põhjal. Võite jätkata õpet, nagu alati, lootes, et nad lepivad ära ja jõuavad tagasi selle poole, nagu nad olid esimesel poolaastal. Või võite muuta oma tegevust ja hõlmata huvitegevusi, mis võivad tegelikult kaasa tuua mõtlemise ja õppimise.
Lõpuks on seenioride motiveerimine pigem õpetamisstiili muutmine, et nende huvi püsiks. See ei tähenda, et peate olema meelelahutaja, kuid kui soovite muuta viimased koolikuud igal aastal nauditavaks, proovige ühte või mitut neist strateegiatest ja vaadake, mis juhtub. Edu!