Mida on teie lapsel vaja, et õnnestuks saavutada paljutõotava tuleviku jaoks parim haridus? See on isiklik küsimus, mille paljud vanemad küsivad endalt, kui nad valivad avaliku või erahariduse vahel. Mis sobib ühele lapsele või perele, ei pruugi teise jaoks olla ideaalne. Parima võimaliku vastuse pakkumisel aitab tavaliselt arvestada kuue teguriga.
1. Mida rahastu pakub?
Paljud riigikoolide rajatised on muljetavaldavad; teised on keskpärased. Sama on ka erakoolidega. Erakoolide rajatised kajastavad kooli arendusmeeskonna ja kooli edukust lapsevanemate ja vilistlaste rahalise toetamise jätkamisel. Mõnel erakoolil K-12 on ruumid ja mugavused, mis ületavad paljudes kolledžites ja ülikoolides pakutavaid. Hotchkiss ja näiteks Andoveril on raamatukogud ja sportimisvõimalused võrdsed Pruun ja Cornell. Nad pakuvad ka akadeemilisi ja spordiprogramme, mis kasutavad kõiki neid ressursse täielikult ära. Avalikus sektoris on raske leida võrreldavaid rajatisi - neid on vähe ja kaugel.
Riigikoolid kajastavad ka nende asukoha majanduslikku tegelikkust. Rikastel äärelinnakoolidel on reeglina rohkem mugavusi kui kesklinna koolides. Kui teie poeg on püüdlik jalgpallur, peaks esmajärjekorras olema kool, kus on suurepärased sportimisvõimalused ja treeneritöötajad.
2. Kui palju õpilasi klassis on?
Vastavalt Riiklik haridusstatistika keskus raport "Erakoolid: lühike portree" võidavad erakoolid selles küsimuses. Miks? Enamikus erakoolides on klasside suurus väiksem, mis võib ideaalselt sobida kergesti tähelepanu juhtivast õpilasest. Erahariduse üks põhipunkte on individuaalne tähelepanu. Individuaalse tähelepanu eesmärgi saavutamiseks on vaja õpilaste ja õpetajate suhet 15: 1 või paremat. Paljudes erakoolides on klasside suuruseks 10–15 õpilast, õpilaste ja õpetajate suhe on 7: 1.
Erinevalt erakoolidest peab riigikoolide süsteem registreerima peaaegu kõik, kes elavad selle piirides, nii et üldiselt on klasside suurus palju suurem - mõnikord ületab mõnes kesklinnas 35–40 õpilast koolid. Isegi suur klass võib olla sobiv õpikeskkond, kui õpilased käituvad hästi ja neid juhendab tugev õpetaja.
3. Kas kool saab parimaid õpetajaid meelitada?
Kooli võime meelitada kvaliteetseid õpetajaid on sageli seotud palgaga, mida kool saab endale lubada.
Üldiselt on riigikoolide õpetajad üldiselt paremini tasustatud ja neil on kõrgemad pensioniprogrammid. Hüvitised on siiski väga erinevad, sõltuvalt kohalikust majanduslikust olukorrast ja kooli asukohast. Näiteks võivad õpetajad teenida vähem Minnesota Duluthis, sest seal on odavam elada kui San Franciscos. Kahjuks on mõnes riigikoolis madalad algpalgad ja väikesed aastased palgatõusud põhjustavad õpetaja vähest hoidmist. Avaliku sektori eelised on ajalooliselt olnud suurepärased; tervise- ja pensionikulud on aga alates 2000. aastast nii dramaatiliselt tõusnud, et täistööajaga on elanikud haridustöötajaid sunnitakse sageli maksma suuremat osa kuludest, samal ajal kui osalise tööajaga õpetajad peavad maksma kõige selle jaoks.
Kuigi erakoolide kompenseerimine kipub olema mõnevõrra madalam kui avalik - jällegi sõltub palju koolist ja selle rahalistest ressurssidest -, võivad sageli tasuta mugavused selle korvata. Eriti leiti üks erakooli kasu internaatkoolides on tasuta majutus ja söök, mis moodustab väiksema palga. Erakoolide pensioniplaanid on väga erinevad. Paljud koolid kasutavad selliseid suuremaid pensioni pakkujaid nagu TIAA.
Nii riiklikud kui ka erakoolid nõuavad, et nende õpetajad oleksid volitatud. Tavaliselt tähendab see kraadi ja / või õpetajatunnistus. Erakoolid kipuvad palkama oma aine kõrgharidusega õpetajaid hariduse omandanud õpetajate asemel. Teisisõnu, hispaania keele õpetajaks palgatud erakool soovib, et sellel õpetajal oleks hispaania keele ja kirjanduse kraad, mitte aga alaealise hispaania keeles.
4. Kui palju kool teile maksab?
Kuna kohalikud kinnisvaramaksud toetavad valdavat osa haridusest, on iga-aastane koolieelarve tõsine fiskaalne ja poliitiline ettevõtmine. Vaestes kogukondades või kogukondades, kus paljudel valijatel on sissetulek fikseeritud sissetulekuga, on eelarvelistele taotlustele kavandatud maksutulu piires vastamiseks vähe ruumi. Sihtasutuste ja äriringkondade toetused on loomingulise rahastamise jaoks hädavajalikud.
Teisest küljest saavad erakoolid koguda õppemaksu ja ka mitmesugustest õppeasutustest saavad nad märkimisväärset rahasummat arendustegevus, sealhulgas iga-aastased pöördumised, vilistlaste ja vilistlaste kasvatamine ning sihtasutuste ja sihtasutuste toetuste taotlemine korporatsioonid. Nende vilistlaste tugev lojaalsus erakoolide vastu muudab enamikul juhtudest tõenäoliseks edu rahakogumisel.
5. Kas on haldusprobleeme?
Mida suurem on bürokraatia, seda raskem on üldse otsuseid vastu võtta, seda vähem on neid kiirelt tehtud. Riiklik haridussüsteem on tuntud kunagiste tööreeglite ja ülespuhutud bürokraatia tõttu. Selle põhjuseks on ametiühingulepingud ja hulk poliitilisi kaalutlusi.
Erakoolidel on üldiselt lahja juhtimisstruktuur. Iga kulutatud dollar peab tulema põhitegevuse tuludest ja sihtotstarbelistest tuludest. Need ressursid on piiratud. Teine erinevus on see, et erakoolides on seda harva õpetaja ametiühingud millegagi tegelema.
6. Millised on vanemate ootused?
Rahalised kaalutlused on peamine tegur, mis aitab kindlaks teha, kas riiklik või erakool sobib teie perele. Peate siiski kaaluma, mida oodatakse nii ajaliselt kui ka pühendumuse osas ka sinult. Enamik erakooli nõuab õpilaste koolist välja ja tagasi suunamist ning õpilastel on märkimisväärne kohustus osaleda väljaspool tavapärast koolitundi toimuvates tegevustes. See tähendab peredele igal nädalal palju tunde ja miile, et see juhtuks. Perekond peab kaaluma rahalisi kulusid, ajalisi investeeringuid ja muid tegureid.
Riiklikel ja erakoolidel on oma plussid ja miinused, kuid plusse ja miinuseid pisut kaaludes saate hõlpsalt aru saada, mis on teie lapsele ja perele parim.
Artikkel on toimetatud Stacy Jagodowski