Kui hakkate õpetama absolute algajatele on oluline kasutada žeste, osutades ja seda, mida sageli nimetatakse "modelleerimiseks". Võite hakata õpetama subjekti asesõnad ja tutvustada ka verbi 'olla"samal ajal selle lihtsa harjutusega.
I osa: Olen + nimi
Õpetaja: Tere, ma olen Ken. (Suunake ennast)
Õpetaja: Tere, ma olen Ken. (Korda iga sõna rõhutamist)
Õpetaja: (Osutage igale õpilasele ja laske neil korrata sõna "ma olen ...")
II osa: Tema, ta on
Õpetaja: Olen Ken. Ta (stress 'ta') on... (Osutage õpilasele)
Õpilane (d): Paolo (Õpilane (õpilased) annavad selle õpilase nime)
Õpetaja: Olen Ken. (Suunake uuesti õpilase poole ja keerake sõrm õhus ringi, märkides kõigile)
Õpilane (d): Ta on Paolo.
Õpetaja: Olen Ken. Ta (stressi "ta") on... (Osutage õpilasele)
Õpilane (d): Ta on Illana. (Kui õpilased teevad vea ja ütlevad "tema" asemel "ta", osutage oma kõrva ja korrake lauset, rõhutades "ta")
Õpetaja: (Suunake erinevatele õpilastele ja korrake mitu korda)
III osa: küsimus küsimusega, kas on
Õpetaja: Olen Ken. Kas ta on Ken? Ei, ta on Paolo. (Kasutage siin modelleerimist - küsige endalt küsimusi)
Õpetaja: Kas ta on Paolo? Jah, ta on Paolo.
Õpetaja: Kas ta on Greg? (Osutage erinevatele õpilastele, kes küsivad jah või ei vastust)
Õpilane (d): Jah, ta on Paolo, ei, ta on Jennifer jne.
Õpetaja: (Pöörake ühelt õpilaselt järgmisele, näidates, et ta peaks küsimuse esitama)
1. õpilane: Kas ta on Greg?
2. õpilane: Ei, ta on Peter. VÕI Jah, ta on Greg.
Õpetaja: (Jätkake ruumi ümber)