19. sajandil oli konspekt õppetööks kasutatav klassiruumi harjutus traditsiooniline grammatika kuid täna on konspekti aktsepteeritud määratlus artikli, essee, loo, raamatu või muu kirjutatud töö üldine ülevaade. Kirjastamise valdkonnas võib lühikokkuvõte olla artikkel või raamat. Funktsioonide kirjutamisel ja muul viisil mittekirjanduslikul kujul võib kokkuvõte viidata ka poleemilise argumendi või sündmuse lühikesele kokkuvõttele. Võimalik, et leiate ka ülevaate või aruande kokkuvõtte.
Kiired faktid: Ülevaade
Hääldus: si-NOP-sis
Etümoloogia Kreeka keeles tähendab "üldvaade"
Mitmuses: konspektid
Omadussõna: sünoptiline
Kokkuvõte vs. Kontuur
Mõned inimesed kasutavad mõisteid kontuur ja kokkuvõte sünonüümidena ja nad on tõesti väga sarnased. Ilukirjanduse osas on erinevus selgem. Ehkki igaüks neist võib sisaldada sarnast teavet, on lühikokkuvõte ülevaade, mis võtab kokku peamised graafiku punktid töö, samas kui kontuur toimib struktuurivahendina, mis jagab maatüki selle komponendiks osad.
Kui mõelda sellele romaani osas, oleks konspekt sarnane raamatu jopeeksemplariga, mis ütleb teile, kes on tegelased ja mis nendega juhtub. Tavaliselt annab see lugejatele tunde ka tooni, žanri ja
teema tööst. Kontuur sarnaneb rohkem peatükkide loendite lehele (eeldusel, et autor on peatükid pealkirjastanud, mitte ainult nummerdanud) need), mis toimib kaardina, mis viib lugeja kirjandusliku teekonna algusest lõppsihtkohta või denouement.Lisaks olulisele teabele sisaldab lühikokkuvõte sageli ka temaatilist avaldust. Ilukirjanduslikult mõeldes määratleks see jällegi žanri ja isegi alamgentuuri, näiteks romantiline lääneosa, mõrv mõistatus või düstoopiline fantaasia ning paljastaks ka midagi teose tooni - olgu see siis tume või humoorikas, erootiline või hirmuäratav.
Mida kaasata ja mida välja jätta
Kuna lühikokkuvõte on algmaterjali kokkuvõte, peab kirjanik kindlasti lisama kõige olulisemad üksikasjad, et lugeja saaks tööst täielikult aru. Mõnikord on raske teada, mida panna ja mida välja jätta. Kokkuvõtte kirjutamine nõuab kriitiline mõtlemine. Peate analüüsima algmaterjali ja otsustama, mis on kõige olulisem teave.
Ülevaade ei käsitle stiili ega detaile, vaid selle eesmärk on anda publikule piisavalt teavet, et teost hõlpsalt mõista ja kategoriseerida. Mõned lühikesed näited võivad olla lubatavad, kuid arvukatel näidetel, dialoogidel või ulatuslikel tsitaatidel pole kokkuvõttes kohta. Hoidke siiski oma lühikokkuvõttest tõesus süžee ja ajajoon algsest loost.
Mitteilukirjanduslike lugude lühikokkuvõtted
Mitte kirjandusteose lühikokkuvõtte eesmärk on toimida sündmuse, poleemika, vaatepunkti või taustraporti lühendatud versioonina. Teie kui kirjaniku ülesanne on sisaldada piisavalt põhiteavet, et lugeja saaks hõlpsalt tuvastada loo sisu ja mõista selle kõla. Ehkki suurema loo rääkimisel on oluline üksikasjalik teave, on vaid oluline teave mõista sündmuse, ettepaneku või argumendi "kes, mis, millal, kus ja miks" on vajalik konspekt.
Nagu ka ilukirjanduse puhul, tuleb teie kokkuvõttes tõenäoliselt ka teie loo toon ja lõpptulemus. Valige fraas mõistlikult. Teie eesmärk on maksimaalse mõju saavutamiseks kasutada võimalikult vähe sõnu, jätmata välja nii palju teavet, et teie lugeja satub segadusse.
Allikad
- Fernando, Jovita N., Habana, Pacita I. ja Cinco, Alicia L. "Uued perspektiivid inglise keeles." Rex, 2006
- Kennedy, X. J., Kennedy, Dorothy M. ja Muth, Marcia F. "Bedfordi juhend kolledžikirjanikele." Üheksas väljaanne. Bedford / St. Martini oma, 2011
- Brooks, Terri. "Sõnad väärt: käsiraamat kirjanduse ja müügi kohta. "St. Martin's Press, 1989