Kui proovite midagi sellist proovida, nagu a keskpaik või lõpueksam, kuid teil pole enne testi sisenemist 14 tundi õppeaega, kuidas te maailmas kõike mälule pühendate? See algab õppeaja maksimeerimisega. Paljud inimesed õpivad tõeliselt ebaefektiivsel viisil. Nad valivad vaese õppekoht, lasevad end ikka ja jälle häirida ning ei suuda keskenduda käsilolevale ülesandele laserilaadse täpsusega. Ärge raisake seda väikest väärtuslikku aega, mis teil enne testi on! Järgige neid 10 näpunäidet, et maksimeerida oma õpiaega nii, et kasutaksite iga teist õppimist nii palju kui võimalik.
Mis on see, mida te tegelikult proovite saavutada? Kuidas sa tead, kui oled õppimise lõpetanud? Neile küsimustele vastamiseks peate seadma eesmärgi. Kui teile on antud õppejuhend, võib teie eesmärk olla lihtsalt õppida kõike juhendis sisalduvat. Saate teada, kas olete selle saavutanud, kui sõber esitab teile kõik küsimused ja saate neile küsimustele kõnekalt ja täielikult vastata. Kui te pole juhendit saanud, on võib-olla teie eesmärk peatükid visandada ja peamisi ideid kellelegi teisele selgitada või osata mälust kokkuvõte kirjutada. Ükskõik, mida te proovite saavutada, hankige see paberile, nii et teil on tõend selle kohta, et olete oma ülesande täitnud. Ära peatu enne, kui oled oma eesmärgi saavutanud.
Lisateavet saate siis, kui õpite segmentide vahel, mille vahel on lühikesi pause. Ideaalne pikkus on 45-50 minutit ülesande täitmisel ja 5-10 minutit vaba ülesande täitmist nende õppeaegade vahel. Vahemik 45–50 minutit annab teile piisavalt aega, et end õpingutega sügavuti uurida, ja 5–10-minutilised pausid võimaldavad teil piisavalt aega ümbergrupeerimiseks. Kasutage neid lühikesi vaimseid pause, et registreeruda pereliikmetega, haarata suupisteid, kasutada tualettruumi või lihtsalt hüpata sotsiaalmeedias sõpradega ühenduse loomiseks. Te hoiate ära läbipõlemise, andes endale selle puhkusetasu. Kuid kui see paus on möödas, pöörduge selle juurde tagasi. Ole selle aja jooksul enda suhtes range!
Uuritava 45-minutise sammuga ei pea te valves olema. Lülitage telefon välja, nii et teil pole kiusatust sellele tekstile või kõnele vastata. Pidage meeles, et vaid 45 minutiga saate lühikese pausi ja vajadusel saate oma kõneposti ja tekste kontrollida. Vältimavälise ja sisemise uuringu häirimine. Olete väärt aega, mille sellele ülesandele pühendate, ja miski muu pole praegu nii oluline. Õppeaja maksimeerimiseks peate selles end veenma.
Kui elate askeldavas majas või hõivatud ühiselamus, on tõenäosus, et jätate üksi õppima. Ja lasersarnase fookuse säilitamine õppesessiooni ajal on teie edu jaoks uskumatult oluline. Niisiis, lukustage oma tuba ja pange uksele silt "Ärge häirige". See paneb teie sõbrad või pereliikmed kaks korda enne sisenemist mõtlema, et küsida õhtusöögi või kutsuda teid filmi vaatama.
Kui sa oled tõesti kergesti häirida, ühendage valge müra rakendusega või minge mõnele saidile SimplyNoise.com ja kasutage valget müra oma eeliseks. Blokeerite tähelepanu hajutamise veelgi, et keskenduda käsilolevale ülesandele.
Õppesessiooni alguses peaksite istuma laua või laua taga, mille materjalid on teie ees. Leidke kõik märkmed, leidke uurimusi, mida peate veebis vaatama, ja avage oma raamat. Hankige esiletõstja, sülearvuti, pliiatsid ja kustutuskummid. Teete märkmeid, rõhutate ja tõhusalt lugedes õppeajal ja neid ülesandeid on kõige lihtsam täita laua taga. Sa ei istu siin terved aega, kuid kindlasti peate alustama siit.
Kui teil on üle vaadata seitse peatükki, on kõige parem uurida neid ükshaaval. Kui teil on palju õpitavat sisu, võite tõesti rabada, kuid kui alustate vaid ühest väikesest tükist ja keskendute ainult selle ühe osa valdamisele, ei tunne te end nii stressis.
Midagi tõeliselt õppimiseks, mitte ainult enda jaoks näputöö tegemiseks test, peate sisu järele minema, kasutades mõnda erinevat ajurada. Kuidas see välja näeb? Proovige peatükki vaikselt läbi lugeda, seejärel tehke see valjult kokkuvõtteks. Või joonistage oluliste ideede kõrvale vähe sisuga seotud pilte, et seda loomingulist külge kasutada. Laulge lugu kuupäevade või pikkade loendite meeldejätmiseks ja kirjutage siis loend välja. Kui segate õppimisviisi segi, rünnates sama mõtet iga nurga alt, saate luua teid, mis aitavad teil proovipäeval teavet meelde jätta.
Kui olete teabe omandanud, siis tõuse üles ja valmistu liikumiseks. Haarake tennisepall ja põrutage see põrandale iga kord, kui esitate endale küsimuse, või kõndige mööda tuba ringi, kui keegi teid viktoriinist üles võtab. Vastavalt a Forbesi intervjuu koos doktor Jack Groppeliga treeningfüsioloogias "näitavad uuringud, et mida rohkem te liigute, seda rohkem aju voolab hapnikku ja vereringet ning seda paremini lahendate probleeme." Mäletate rohkem, kui teie keha on liikumises.
Kui olete õppimise lõpetanud, võtke puhas märkmikpaberi leht ja kirjutage välja 10–20 peamist ideed või olulist fakti, mida peate oma testi jaoks meeles pidama. Pange kõik oma sõnadesse ja kontrollige siis uuesti oma raamatut või märkmeid, et veenduda, et olete need õigesti saanud. Sellise kiire kokkuvõtte tegemine õppesessiooni lõpus aitab teie peas olulisemad faktid kinnistada.