Kui proovite õpetada oma õpilasi kaptenit õppima lugemisoskus, peavad nad raskete tekstidega edukalt manööverdama ja tegema järeldused. Ilma selle oskuseta võib suur osa sellest, mida õpilased loevad, minna üle pea. Nad peavad olema võimelised kasutama eelteadmisi ja kasutama kontekstivihjeid tähenduse leidmiseks sellest, mida nad loevad.
Järelduste töölehed ja harjutused võivad aidata teie õpilastel neid oskusi lihvida. Need slaidid hõlmavad mitmeid järelduste tegemise valdkondi: näidislaused, lühike väljamõeldis, poliitiline kõne ja poliitilised koomiksid. Iga slaidi lingid viivad teid vastavat artiklit käsitlevate artiklite koostamiseni, mis omakorda pakub linke töölehtedele ja harjutustele, sealhulgas mõnel juhul ka vastuslehti.
Lühikesed laused sisust alates vestlustest kuni reaalse elu stsenaariumiteni võivad keskkooliõpilastel üheksanda klassi õpilaste kaudu õppida, kuidas teha järeldusi nende kohta, mida nad on lugenud. Kümme avatud vastustega küsimust sisaldavad nii mitmekesiseid, kuid huvitavaid teemasid nagu söömine pärast lapse puudutamist toit, sõbrapäeva kingitus, mees, kes jookseb pärast bussi, ja naine, kes kõnnib haiglasse haigutades kõht.
Lühike ilukirjandus on suunatud 10. klassi ja vanematele õpilastele. Valikvastustega küsimused aitavad õpilastel, kes on põhitõdedest kaugemale jõudnud ja vajavad neid AKT või SAT järelduse praktika. Tööleht aitab teie õpilastel neid katsetamisstrateegiaid paremini omandada.
Dublinis 1803. aastal ebaõnnestunud ülestõusu juhtinud Robert Emmeti pikk infokõne on suunatud 10. klassi ja vanemate õpilaste poole. See tööleht pakub viit valikvastustega küsimust õpilastele, kes on põhitõdedest kaugemale jõudnud ja vajavad rohkem ACT- või SAT-järelduste praktikat.
Poliitilised koomiksid on 11. ja vanemate klasside õpilaste järelduste tegemise aluseks. Kümme küsimust vajavad joonistele avatud vastuseid. Õpilastel tuleb vaadata ja lugeda koomikseid ning teha esitatud teabe põhjal teadlikke arvamisi nende tähenduste kohta. See on hea harjutus, kui teil on rühmas õpilasi, kes peavad õppima koolituse tegemiseks, kuid neil on raske keskenduda pikematele lõikudele.
Kui teil on õpilasi, kes õpivad ja õpivad järelduste tegemist, vaadake üle üldine lugemisoskus. Ilma lugemata mõistmiseta ei saa õpilased sellest järeldusi teha. See on hea aeg, et aidata neil teravdada oma võimet lugeda ja selgitada, mida nad loevad.
Kasutage neid lugemispraktika töölehti ja strateegiaid oma tunnikavade täiendamiseks. Üle 25 töölehe, mis käsitlevad selliseid oskusi nagu põhiidee leidmine, autori hääle määramine, kujunduse väljamõtlemine autori eesmärgi ja sõnavara mõistmise kontekstis, valdavad teie õpilased sisu kiiresti ja lihtsalt. Komplekti kuuluvad strateegiad, nipid ja tasuta prinditavad PDF-failid.