Tavaliselt segased sõnad: järelikult ja hiljem

Sõnad järelikult ja hiljem mõlemad annavad edasi tagantjärele või esinevad hiljem - kuid mitte täpselt samal viisil.

Järelikult on konjunktiivsõna see tähendab vastavalt või järelikult: Chris läbis kursuse ja järelikult oli kooli lõpetamiseks kõlbmatu.

määrsõnahiljem tähendab siis hiljem, või järgmiselt (järgides aega, järjekorda või kohta): Lori lõpetas ülikooli ja hiljem kolis Springfieldi.

• "Kui kellelgi on sama aktsent, ta armastab sama indie-brändi või ütleb ka" teie "asemel" y'all ", tunneme me sugulust või sidet. Järelikult, kui jäljendame kedagi või käitume sarnaselt, hakkab see inimene järeldama, et meil on ühiseid asju või oleme osa samast hõimust. "
  (Jonah Berger, "Miks tasub olla kopikas." Aeg, 22. juuni 2016)
• "Inimesed hakkavad juhtimist tundma õppima juba väga varases nooruses - nende vanemate moodusest nendega suhelda, nende vanemate ootused nende suhtes ja reeglid, mille nad kehtestavad neid. Järgnevalt nad õpivad juhtimisvõimalusi teistelt täiskasvanute mudelitelt, sealhulgas pereliikmetelt, sporditreeneritelt, õpetajatelt ja teletegelastelt. "
  instagram viewer
  
  (Julian Barling, Juhtimise teadus. Oxford University Press, 2014)
• "Töötajad arendavad oma oskusi, õpivad organisatsiooni poliitikat muutma ja hiljem saada meisterlikkuse tunne omaenda töökeskkonna üle. Järelikult, saavad töötajad paremini motiveeritud ja tootlikkus tõuseb. "
  (Donna Hardina jt, Võimaldav lähenemisviis sotsiaalteenuste organisatsioonide juhtimisele. Springer, 2007)
• "Selliste ainete nagu kofeiin, amfetamiinid ja rahustid kasutamine ei eelda tavaliselt nii kõrget allaneelamist, et tekivad füüsilised muutused. Muid aineid, sealhulgas heroiini ja alkoholi vähemal määral, võib kasutada füüsikaliste muutuste tekitamiseks piisavalt suurtes annustes ja järelikult, võib hiljem kujutavad endast keha jaoks suuremat füüsilist riski. "
  (John Walsh, "Harjumine". Rasvumise entsüklopeedia, toim. autor Kathleen Keller. SAGE, 2008)

• "Neljasilbilise sõna kasutamine [hiljem] kahesilbilise sõna asemel [hiljem] on harva, kui üldse, hea stiililine valik"
  (Bryan Garner, Garneri moodne inglise keele kasutus, 4. toim. Oxford University Press, 2016)
• Järgnev ja Tulemuslik
  "Nendel omadussõnadel on ühine viide sellele, mis järgneb millelegi muule, nagu näiteks"... avaldus, milles selgitatakse ülebroneerimise poliitikat ja sellest tulenevat ohtu „reserveerimisele“. Sellest tulenev šokk oli peaaegu halvatud tema."
• Tulemuslik selles mõttes on see sageli juriidiline termin, näiteks BNC näidetes kaudsed või kaudsed kahjud, ja sellest tulenevad kulud või kaotused raamatupidamises mainitud. Kuid see tähendab ka "olulist", "kaalukat" tulenev kongressi juht või riik, mis on järeldatavam kui Granada, CCAE erinevate näidete hulgas. Selle lisaga silp, tagajärg seega näib olevat ametlikke või vaenulikke ületusi. Mida lühem järeldus on majanduslikus, teaduslikus ja sotsiaalses analüüsis laiemalt kasutatav. "
  (Pam Peters, Cambridge'i inglise keele kasutamise juhend. Cambridge University Press, 2004)

a) "Projekti eest vastutas Atanasoff. Plahvatus pidi toimuma 1947. aasta aprilli keskel. Atanasoffi ettevalmistamiseks oli aega kaheksa nädalat. Ta _____ sai viinamarjaistanduse kaudu teada, et projekti jälgimiseks on pöördutud mitmete teiste teadlaste poole ja nad keeldusid, arvates, et ettevalmistamise aeg on liiga lühike. "
(Jane Smiley, Inimene, kes leiutas arvuti. Doubleday, 2010)

(b) "Kui kursust õpetatakse liiga madalal tasemel, ei tunne õpilased tõenäoliselt väljakutset ja _____ tõenäoliselt ei tunne nad õppimiseks suurt motiveeritust."
(Franklin H Silverman, Õpetamine ametiajaks ja pärast seda. Greenwood, 2001)

a) "Projekti eest vastutas Atanasoff. Plahvatus pidi toimuma 1947. aasta aprilli keskel. Atanasoffi ettevalmistamiseks oli aega kaheksa nädalat. Tema hiljem sai viinamarjaveini kaudu teada, et projekti jälgimiseks on pöördutud mitmete teiste teadlaste poole ja nad on keeldunud, arvates, et ettevalmistusaeg on liiga lühike. "
(Jane Smiley, Inimene, kes leiutas arvuti, 2010)

b) "Kui kursust õpetatakse liiga madalal tasemel, ei tunne õpilased tõenäoliselt väljakutset ja järelikult, ei tunne nad tõenäoliselt õppimisest suurt motivatsiooni. "
(Franklin Silverman, Õpetamine ametiajaks ja pärast seda, 2001)

Kasutussõnastik: sageli segamini ajatud sõnade register