Kuidas õpetada inglise keele hääldusoskust

Inglise keele häälduse õpetamine on keeruline ülesanne, millel on igal tasandil erinevad eesmärgid. Häälduse õpetamise juhend annab lühikese ülevaate peamistest probleemidest, millega igal tasandil tegeleda, ning osutab ka saidi ressursse, näiteks tunniplaane ja tegevusi, mida saate klassis kasutada, et aidata õpilastel parandada nende inglise keele hääldust oskused. Pärast iga taset on mõned soovitused sobivaks tegevuseks. Parim viis õpilaste hääldusoskuse parandamiseks on julgustada neid inglise keelt rääkima nii palju kui võimalik. Tutvustage mõtet, et õpilased peaksid isegi kodutööde tegemisel valjusti lugema. Inglise keele häälduse õppimine võtab lihaskoordinatsiooni ja see tähendab harjutamist - mitte ainult vaimset tegevust!

Algtaseme inglise keele õppijad

Võtmepunktid:

  1. Silbiline stress - õpilased peavad mõistma, et mitmesilbilised sõnad nõuavad silbisurvet. Juhtige silpide tavalised rõhumustrid.
  2. Häälteta ja hääletud kaashäälikud- õpetage häälteta ja hääletute kaashäälikute vahet. Paluge õpilastel oma kõri puudutada, et tähele panna erinevust 'z' ja 's' ning 'f' ja 'v' vahel, et neid erinevusi näidata.
    instagram viewer
  3. Vaikivad kirjad- osutage vaiksete tähtedega sõnade näidetele, näiteks minevikus tavaliste tegusõnade lõpus esinevad tähed „b” ja „-ed”.
  4. Vaikne finaal E- Õpetage lõpliku vaikse e-mõjutamist, tehes täishääliku pikkuseks. Pöörake tähelepanu sellele, et sellest reeglist on palju erandeid (draiv vs. live).

Arutelu:

Algustasemel Inglise keele õppijad tuleb keskenduda häälduse põhitõdedele. Üldiselt on rote õppimine on selle taseme jaoks parim. Näiteks grammatika laulud on suurepärane võimalus aidata õpilastel kordamise kaudu hääldusoskust hankida. IPA õpetamine (Rahvusvaheline foneetiline tähestik) on praegusel hetkel liiga suur väljakutse, kuna õppijad on juba keele õppimisega seotud väljakutsetest üle koormatud. Häälduseks teise tähestiku õppimine on enamiku algtasemel inglise keele õppijate võimalustest üle. Teatud mustrid nagu inglise keeles vaikivad kirjad ja -ed hääldus lihtsas minevikus on hea lähtepunkt tulevastele hääldusharjutustele. Õpilased peaksid õppima ka vahet häälikud ja hääletud kaashäälikud.

Algtaseme hääldustoimingud

  • Slap seda sõna! - Lõbus mäng õppijatele, paludes neil seostada klassiruumi seinale postitatavaid sõnu. See harjutus tugevdab hääldusharjumusi lõbusa ja võistleva tegevuse ajal
  • Loe ja riim - riimimäng, kus õpilastel palutakse välja tuua sõnad, mida riimida koos teistega, kaartidel.

Keskmise taseme inglise keele õppijad

Võtmepunktid:

  1. Kasutamine Minimaalsed paarid - Sarnaste sõnade hääldamise väikeste erinevuste mõistmine on suurepärane võimalus aidata õpilastel neid erinevusi märgata.
  2. Sõnalistressi mustrid - Aidake õpilastel hääldust parendada, keskendudes lühikestele lausetele, kasutades standardset sõna stressimudelit.
  3. Tutvustage stressi ja intonatsiooni - Üks parimaid viise õpilaste abistamiseks on keskenduda inglise keele muusikale stressi ja intonatsiooni abil.

Arutelu:

Sel hetkel tunnevad inglise keele õppijad end suhteliselt lihtsate ingliskeelsete hääldusmustritega. Liikudes edasi harjutuste juurde, kasutades minimaalsed paarid aitab õppijatel üksikute foneemide hääldust veelgi täpsustada. Keskastme õppijad peaks teadvustama ühist sõnastressimudelid, sama hästi kui lause stressitüübid. Sel ajal saavad õpilased hakata ka IPA-d tundma õppima.

Keskmise tasemega häältegevused

  • IPA sümbolikaardimäng - see kaardimäng aitab õpilastel õppida foneetiline sümbolid. Saidil on kaardid, mida saate välja printida ja klassis kasutada.
  • Keeleväänajad - Klassikalised inglise keele keeramised, mis aitavad õpilastel keskenduda mõnele väljakutsuvamale foneemid.

Inglise keele kõrgema taseme õppijad

Võtmepunktid:

  1. Täpsustage stressi ja intonatsiooni mõistmist- Õpilaste täiendav mõistmine stressist ja intonatsioonist, muutes konkreetseid sõnu stressi tähenduse muutmiseks.
  2. Registri kasutamine ja funktsioon - Tutvustage häälduse kaudu muutmise ideed sõltuvalt sellest, kui formaalne või mitteametlik olukord on.

Häälduse parandamine keskendumisega stress ja intonatsioon on üks parimaid viise kõrgema vahepealse taseme parandamiseks kõrgtasemel Inglise keele õppijad. Sellel tasemel saavad õpilased hästi aru iga foneemi põhitõdedest, kasutades selliseid harjutusi nagu minimaalsed paarid ja individuaalne silbiline stress. Sellel tasemel inglise keele õppijad keskenduvad aga sageli liiga palju iga sõna õigele hääldamisele, mitte iga lause muusikale. Stressi ja intonatsiooni mõiste ning selle mõistmise rolli tutvustamiseks peavad õpilased kõigepealt mõistma sisu ja funktsiooni sõnad. Kasutage seda õppetundi stressi ja intonatsiooni harjutamine aitama. Järgmisena peaksid õpilased õppima, kuidas seda kasutada heli skriptimine - viis tekstide märgistamiseks, mis aitavad ette valmistuda ettelugemiseks. Lõpuks peaksid ka kõrgtaseme õpilased olema võimelised tähenduse muutmine sõna rõhutamise kaudu lausete sees kontekstuaalse tähenduse väljatoomiseks häälduse kaudu.

Kõrgetasemelised hääldustoimingud

  • IPA transkriptsiooni õppetund - Tund, mis keskendub õpilaste IPA tundmaõppimise jätkamisele, et keskenduda ühendatud inglise keeles kõnelemisele.
  • FluentU häältegevused - tehke hääldamine nende nutikate ideede abil lõbusateks.