Dolch kõrge sagedusega sõna Cloze tegevused

Dolchi kõrgsageduslikud sõnad tähistavad 220 sõna, mis moodustavad 50–75 protsenti kogu ingliskeelsetest trükistest. Need sõnad on lugemise alustalad ja selgesõnaline õpetamine on hädavajalik, kuna paljud neist on ebaregulaarsed ja neid ei saa lahti mõtestada inglise keelt käsitlevate reeglite reeglitega.

Sõltuvalt teie koolipiirkondade poliitikast (nt Clarki maakonnal, millel on oma nimekirjad) leiate, et Dolchi peetakse üldiselt parimaks kõrgsagedussõnade komplektiks. Samuti on nimekiri Fleish-Kincaid, mis on viidud vastavusse nende sõnade hindamisvormiga.

Põhisõnad järgivad "alguse" sõnu ja suurendavad uute lugejate võimet tekstiga toime tulla. Nende töölehtede loomisel tekkis mul huvi luua selliseid töölehti, mida tärkavad lugejad saaksid teha ilma sõnade keeruka dekodeerimiseta. Nendel töölehtedel olevad laused on peaaegu 90 protsenti sõnu eelpraktika loendist. Järgnevatel töölehtedel (esimesest kuni kolmanda klassini) kasutatakse eelmise taseme sõnu, eeldades, et lapsed valdavad iga nimekirja enne järgmise juurde liikumist.

Need töölehed on loodud juhendamise toetamiseks, mitte selle asendamiseks. Neid tuleks kasutada juhendamise jälgimiseks ja sidumiseks teiste õpetamisstrateegiatega.

Mõned soovitused:

• Looge lauseid koos tasku diagrammiga, printige välja tasuta prinditavad flash-kaardid, looge palju lisakaarte ja laske oma õpilastel dikteerida. See pakub teie õpilastele praktikat.
• Lugege koos algtaseme raamatuid. Teie lugemisseerias on dekodeeritav raamat, mida saate välja printida, ja paluge õpilastel esile tõsta kõrgsageduslikke sõnu, mille olete pannud sõna seinale. Lugemine A-Z pakub laias valikus raamatuid juhendamise toetamiseks: saate otsida isegi nägemissõnade järgi. Kui leiate sõnad, mille kallal töötate, saate kujundada raamatute ümber väikeste rühmade juhendamise.
• Kirjutamispraktika; pakkuda malle, mis pakuvad võimalusi uute sõnade kasutamiseks. Võib-olla saate luua kirjutatava lehe koos töötava nägemissõnavaraga ja paigutada need sõnad sõnapanka, öeldes õpilastele, et nad peavad kasutama viiest sõnast 3 või... Kirjutamist saate alati genereerida, alustades mudelist või ettepanekust. Sageli on esilekerkivate kirjanike puhul teie eesmärk pliiats paberile saada. Esimene samm on modelleerimine või koos kirjutamine. Järgmine samm on lausemudelite pakkumine, võib-olla ka lauseribadel. Lõpuks on viimane samm õpilaste julgustamine kasutama sõna seina ja laiendama oma kirjutamist ühest lausest kolmele või neljale.

Kuna lugejatel, kes on õppinud eeltöösõnu, on ilmnenud ka kirjutamisoskus. Need töölehed pakuvad õpilastele ridu valitud klose sõna kirjutamiseks lause konteksti.

1. tööleht

2. tööleht

3. tööleht

4. tööleht

5. tööleht

6. tööleht

7. tööleht

8. tööleht

9. tööleht