Mis on kompositsioon? Definitsioon, tüübid ja näited

Kirjanduslikus mõttes on kompositsioon (ladina ladina keelest "kokku panna") viis, kuidas kirjanik sõnad ja laused kokku paneb, et luua ühtne ja tähendusrikas teos. Kompositsioon võib tähendada ka kirjutamise aktiivsust, kirjatöö teema olemust, kirjatüki enda olemust ja üliõpilasele määratud kolledži kursuse nime. See essee keskendub sellele, kuidas inimesed kirjutavad.

Key Takeaways

Nii nagu muusik ja kunstnik, a kirjanik seab kompositsiooni tooni vastavalt tema eesmärgile, otsustades, milline see peaks olema struktuuri moodustamiseks. Kirjanik võib väljendada midagi laheda loogika vaatenurgast vihani. Kompositsioon võib kasutada puhast ja lihtsat proosat, lillelisi, kirjeldavaid lõike või analüütilist nomenklatuuri.

Alates 19. sajandist on inglise kirjanikud ja õpetajad vaeva näinud kirjavormide ja -viiside klassifitseerimise viisidega, et algajatel kirjanikel oleks koht, kust alustada. Pärast aastakümneid kestnud võitlust jõudsid retoorikud nelja kategooriasse kirjutamiseni, mis moodustavad endiselt Composition 101 kolledžiklasside peavoolu: Kirjeldus, Jutustus, Ekspositsioonja Argumentatsioon.

Neli klassikalist kompositsioonitüüpi (kirjeldus, jutustus, ekspositsioon ja argumentatsioon) pole iseenesest kategooriad. Nad ei astuks peaaegu kunagi kirjatüki üksi, vaid on kõige paremini läbimõeldud kirjutamisviisid, kirjutamisstiilide tükid, mida saab kombineerida ja kasutada terviku loomiseks. See tähendab, et nad saavad kirjatükist teavet anda ja on heaks lähtepunktiks mõistmaks, kuidas kirjatükk kokku panna.

Kõigi järgmiste kompositsioonitüüpide näited põhinevad ameerika luuletaja Gertrude Steini kuulsal tsitaadil artiklist "Püha Emily, "tema 1913. aasta luuletus:" Roos on roos on roos. "

Kirjeldus või kirjeldav kiri on avaldus või konto, mis kirjeldab midagi või kedagi, loetledes iseloomulikud tunnused ja olulised üksikasjad, et pakkuda lugejale sõnadega kujutamist. Kirjeldused pannakse paika konkreetse objekti, tegelikkuse või objekti kindluses inimese, koha või asja ajapildina. Need pakuvad objektide välimust ja tunnet, üheaegset tervikut, nii palju üksikasju, kui soovite.

Roosi kirjeldus võib sisaldada kroonlehtede värvi, nende parfüümi aroomi, kui see on teie aias olemas, olgu see siis tavalises terrakota potis või linnas asuvas kasvuhoones.

"Püha Emily" kirjeldus võib rääkida luuletuse pikkusest ja faktidest selle kirjutamise ja avaldamise ajal. See võib loetleda pilte, mida Stein kasutab, või mainida korduse ja alliteerimise kasutamist.

Jutustus ehk narratiivne kirjutamine on a isiklik konto, lugu, mille kirjanik jutustab oma lugejale. See võib olla rida fakte või sündmusi, mis antakse järjekorras ja luuakse seoseid sammude vahel. See võib olla isegi dramaatiline, sel juhul saate iga stseeni esitada toimingute ja dialoogi abil. Kronoloogia võib olla ranges järjekorras või lisada ka tagasilööke.

Jutu kohta roosist võib kirjeldada, kuidas te esimest korda sellega kokku sattusite, kuidas see teie aias tekkis või miks te sel päeval kasvuhoones käisite.

Jutustus teemal "Püha Emily" võib puudutada seda, kuidas te luuletusega kokku sattusite, olgu see klassis või laenutatud raamatus sõbra poolt või kui teil oli lihtsalt uudishimu, kust tuli fraas „roos on roos” ja leidsin selle saidilt internet.

Ekspositsioon või ekspositsiooni kirjutamine, on inimese, koha, asja või sündmuse selgitamine või selgitamine. Teie eesmärk pole mitte lihtsalt midagi kirjeldada, vaid anda sellele reaalsus, tõlgendus, oma ideed selle kohta, mida see asi tähendab. Mõnes mõttes esitate ettepaneku oma subjekti üldise arusaama või abstraktse idee selgitamiseks.

Roosi ekspositsioon võib sisaldada selle taksonoomiat, millised on selle teaduslikud ja üldnimed, kes selle välja töötas, milline oli avalikkusele teatavaks tegemise mõju ja / või kuidas seda levitati.

Ekspositsioon teemal "Püha Emily" võiks sisaldada keskkonda, milles Stein kirjutas, kus ta elas, millised olid tema mõjud ja milline mõju oli arvustajatele.

Nimetatud ka argumenteeriv kirjutamine, on argumentatsioon põhimõtteliselt võrdlemise ja vastandamise harjutus. See on argumendi mõlema poole metoodiline esitamine, kasutades loogilisi või formaalseid põhjendusi. Lõpptulemus on sõnastatud veenmaks, miks asi A on parem kui asi B. See, mida mõtlete "parema" all, moodustab teie argumentide sisu.

Roosi suhtes kasutatud argumentatsioon võib olla põhjus, miks üks konkreetne roos on parem kui teine, miks eelistate roose karikakarde asemel või vastupidi.

Argumentatsiooni "Püha Emily" üle võiks võrrelda Steini teiste luuletuste või sama üldist teemat hõlmava teise luuletusega.

Kolledži teooriat elavdas suur hulk arutelusid retoorika 1970. ja 1980. aastatel, kui teadlased üritasid visata nähtut, olid need neli kirjutamisstiili kitsad. Vaatamata sellele jäävad nad mõne kolledži kompositsiooniklassi alustalaks.

Need neli klassikalist moodi pakuvad algajatele kirjanikele võimaluse oma kirjutisi sihipäraselt suunata - see on idee kujundamise idee. Kuid need võivad olla ka piiravad. Kasutage oma kirjutamisel praktika ja suuna saamiseks tööriistadena traditsioonilisi kompositsiooniviise, kuid pidage meeles, et neid tuleks käsitleda lähtepunktidena, mitte jäikade nõuetena.

• Piiskop, Wendy. "Märksõnad loovas kirjutamises." David Starkey, Utah State University Press, Colorado University Press, 2006.
• Conners, professor Robert J "Kompositsioon-retoorika: taustad, teooria ja pedagoogika." Pittsburghi kompositsiooni, kirjaoskuse ja kultuuri sari, kõvas kaanes, uus toim. Väljaanne, University of Pittsburgh Press, 1. juuni 1997.
• D'Angelo, Frank. "19. sajandi vormid / diskursuse režiimid: kriitiline uurimine." Vol. 35, nr 1, Riiklik inglise keele õpetajate nõukogu, veebruar 1984.
• Hintikka, Jaakko. "Strateegiline mõtlemine argumenteerimisel ja argumenteerimisteoorias." Vol. 50, nr 196 (2), Revue Internationale de Philosophie, 1996.
• Perron, Jack. "Kompositsioon ja tunnetus." Inglise keele haridus, kirjutamisõpetaja: uus professionaalsus, vol. 10, nr 3, Riiklik inglise keele õpetajate nõukogu, veebruar 1979.
• Stein, Gertrude. "Püha Emily." Geograafia ja näidendid, märkmekirjad, 1922.