Video tegemine ESL-i klassis

Inglise keele tunnis video tegemine on lõbus viis, kuidas kõik inglise keele kasutamisel kaasa lüüa. See on parimal juhul projektipõhine õpe. Kui olete lõpetanud, on teie klassil video, mida sõpradele ja perekonnale näidata, nad on harjutanud laias valikus vestlusoskus alates planeerimisest ja läbirääkimistest kuni näitlemiseni ning nad panevad oma tehnoloogilised oskused tööle. Video tegemine võib aga olla suur projekt, kus on palju liikuvaid tükke. Siin on mõned näpunäited protsessi juhtimiseks, hõlmates samal ajal kogu klassi.

Idee

Klassina peate välja pakkuma oma video idee. Oluline on sobitada klassi võimed oma video eesmärkidega. Ära vali funktsionaalsed oskused mida õpilastel pole ja hoiab seda alati lõbusana. Õpilased peaksid filmimiskogemusest rõõmu tundma ja sellest õppima, kuid nad ei tohi olla keelenõuete pärast liiga stressis, kuna nad tunnevad juba närvi, kuidas nad välja näevad. Siin on mõned soovitused videoteemade kohta:

  • Õppeoskused - õpilased saavad jaotada rühmadesse ja koostada stseeni konkreetse õpioskuse kohta või näpunäite, kuidas õppida.
  • instagram viewer
  • Funktsionaalsed oskused - laske õpilastel luua stseene, mis keskenduvad funktsionaalsetele oskustele, näiteks restoranis tellimine, tööintervjuu, koosoleku juhtimine, jne.
  • Grammatikaoskused - õpilased võivad kaasata slaidid, paludes vaatajal pöörata tähelepanu konkreetsetele struktuuridele ja seejärel välja töötada lühikesi stseene, keskendudes pingelisele kasutamisele või muule grammatikapunktid.

Inspiratsiooni leidmine

Kui olete oma video klassina otsustanud, minge aadressile Youtube ja otsige sarnaseid videoid. Vaadake mõnda ja vaadake, mida teised on teinud. Kui filmite midagi dramaatilisemat, vaadake stseene telerist või filmist ja analüüsige, et saada inspiratsiooni oma videote filmimiseks.

Delegeerimine

Videote klassina tootmisel on mängu nimi mängude nime all. Määrake üksikud stseenid a-le paar või väike rühm. Seejärel saavad nad selle video osa omandiõiguse omandada alates süžeeskeemidest kuni filmimise ja isegi eriefektide loomiseni. On väga oluline, et kõigil oleks midagi teha. Meeskonnatöö annab suurepärase kogemuse.

Video tegemisel saavad õpilased, kes ei soovi videos olla, võtta muid rolle, näiteks stseenide redigeerimist arvuti, make-up, edetabelitele häälülekannete tegemine, juhendislaidide kujundamine videole, jne.

Storyboarding

Storyboarding on video loomisel üks olulisemaid ülesandeid. Paluge rühmadel visandada oma video iga jaotis koos juhistega selle kohta, mis peaks juhtuma. See annab juhised videotootmiseks. Uskuge mind, teil on hea meel, et olete seda oma video redigeerimisel ja kokku panemisel teinud.

Skriptimine

Skriptimine võib olla nii lihtne kui üldine suund, näiteks "Räägi oma hobidest" konkreetsetele ridadele a seebiooperimaastikul. Iga rühm peaks stseeni kirjutama vastavalt vajadusele. Skriptimine peaks hõlmama ka kõiki häälevahetusi, juhiseid slaididele jne. Samuti on hea idee sobitada skript süžeeskeemile teksti lõikudega, et aidata tootmist.

Filmimine

Kui olete oma storyboardid ja skriptid valmis saanud, alustatakse filmimist. Õpilased, kes on häbelikud ja ei taha tegutseda, võivad vastutada filmimise, režissimise, kiipkaartide hoidmise ja muu eest. Seal on alati roll kõigil - isegi kui seda pole ekraanil!

Ressursside loomine

Kui filmite midagi õpetlikku, võiksite lisada muid ressursse, näiteks juhendid, diagrammid jne. Leian, et slaidide loomiseks ja seejärel .jpg-vormingus või muus pildivormingus eksportimiseks on esitustarkvara kasutamine kasulik. Häälkõnesid saab salvestada ja salvestada nimega .mp3 filmi lisatavad failid. Õpilased, kes ei filmi, saavad luua vajalikke ressursse või iga rühm saab luua oma. Oluline on klassina otsustada, millist malli soovite kasutada, samuti pildi suurused, fondi valikud jne. See aitab lõppvideo kokku panemisel palju aega kokku hoida.

Video kokku panemine

Sel hetkel peate selle kõik kokku panema. Seal on palju tarkvarapakette, mida saate kasutada, näiteks Camtasia, iMovie ja Movie Maker. See võib olla üsna aeganõudev ja raskendav. Tõenäoliselt leiate siiski mõne õpilase või kaks, kes õpib keerukate videote loomisel suurepäraselt kasutama süžeeside tarkvara. See on nende võimalus särada!