4 näpunäidet kodutöö õigeaegseks täitmiseks

Kodutöödes, mis paljude õpetajate arvates on vajalik kurjus, on palju õpilasi sõlme pandud. Tundub, et mõni õpilane ei saa kunagi asju õigeks ajaks sisse lülitada. Tegelikult ei saa paljud õpilased sellest isegi aru on koduseid ülesandeid, kuni üks klassisõber neile sõnumeid kirjutab või kui nad kuulevad saalis kedagi, kes räägib pr-Nii-ja-nii-nii kohutavast, no-heast, kohutavast ja õudust tekitavast keemia töölehest, mis tuleb järgmisel päeval. Need viis vihjet kodutöö õigeaegseks täitmiseks peaksid aga aitama teil kodutöö õigel ajal valmis saada.

Enamik teist on praeguseks kodutööde planeerijaga hästi kursis. Sellel on kuupäevad, kooliained, mida te võtate, ja palju tühja ruumi kodutööde üleskirjutamiseks. Kasutage neid planeerijaid, kui teil neid on. Tegeliku pliiatsi või pliiatsiga kirjutamine võib tunduda peaaegu arhailine, kuna tehnoloogia teeb praktiliselt kõik meie heaks, kuid kinesteetiline liikumine Ülesande ühele neist väikestest ruutudest kirja panemine (keelekunsti test homme - STUDY TONIGHT) aitab tegelikult seda kodutööd teie ajus tahkestada.

Lisaks sellele, kui teete koolipäeva lõpus koju pakkimise, pakute vaid selle planeerija nägemiseks millised raamatud, kaustad ja köitjad peavad teiega koju minema, et te ei jätaks midagi vajalikku tegemata õhtul.

Mõned inimesed vihkan kasutades planeerijaid. Nad eelistaksid pigem kõndida purustatud klaasi hunnikul, kui kirjutada midagi planeerijasse. See on täiesti korras. Üks õpilane hoidis taskus vatiinitud paberitükki, kus ta ülesandeid kraabis. See töötas tema jaoks, nii et see oli hästi. Neile, kes te ei soovi planeerijaid ega kortsutatud märkmeid, võib teie telefon tõesti käepärast olla. Lihtsalt laadige alla a tootlikkuse rakendus ja tippige sinna oma ülesanded. Või jälgige kogu töö tegemist telefoni märkmete jaotises. Või enne koridorisse suundumist pange pilt iga õpetaja klassi kodutöötahvlist. Või kui olete planeerijaga seotud asjade suhtes surnud, saatke lihtsalt pärast igat klassi oma koduste ülesannetega öö jaoks tekst.

Pole tähtis, millist planeerimissüsteemi eelistate, kasutage seda. Kontrollige kõiki esemeid, kui olete selle seljakotti jõudnud. Teie aju saab korraga töödelda ainult nii palju teavet, nii et peate oma kodutöö kindlasti kirja panema, kui plaanite selle õigeks ajaks täita.

Kõik ülesanded ei ole võrdsed. On tungivalt soovitatav kasutada kodutööde ajal kodus istudes tähtsuse järjekorda. Proovige natuke sellist süsteemi:

• Ülesanne 1 on esmatähtis. Kui seda ülesannet täna õhtul ei lõpetata, ilmnevad tõsised negatiivsed tagajärjed.
  • Näited: Õppimine on homme tuleval suurel katsel. Suurprojekt lõpetatakse homme. PALJU punkte väärt essee kirjutamine, mis tuleb homme.
• "2" määramine on oluline. Kui seda ülesannet täna õhtul ei täideta, ilmnevad mõned negatiivsed tagajärjed.
  • Näited: Õppimine toimub homme viktoriinil. Kodutöö lehe täitmine, mille tähtaeg on homme. Loetakse peatükki, mis tuleb homme.
• "3" -ülesanne tuleb nädala lõpuks lõpule viia.
  • Näited: Õppime reedel toimuva õigekirjatesti jaoks. Reedeks ajaveebi kirjutamine ja klassitahvlile postitamine. Lõpetage raamat, mille põhjal teete reedel viktoriini.
• "4" määramine on pooleli ja see tuleb lõpetada proovipäevaks või veerandi lõpuks.
  • Näited: Vaheeksami peatükkide ülevaatamine. Töötamine käimasoleva projekti, uurimistöö või pika tööga, mis tuleb veerandi lõpus. Paki komplekteerimine, mille tähtaeg pole kaks nädalat.

Kui olete oma töö tähtsuse järjekorda seadnud, täitke kõik esimesed, seejärel kaks, liikudes edasi. Nii võib juhtuda, et kui teil on aega vaja, kuna vanaema otsustas peatuda pere õhtusöögil ja teie ema nõudis, et veedaksite õhtu mängides temaga silda, hoolimata sellest, et teil on tunde kodutöid ees, siis ei jäta te kahe silma vahele ühtegi oma eluliselt olulist hinne.

Ehk siis vihkan absoluutselt esseede kirjutamist (aga miks, aga kui kõik, mida peate tegema, on järgida neid essee näpunäiteid?) ja teil on ees suur essee, kus teid silmitsi seisab peab valmib enne homset. Peate õppima ka suuremate matemaatikatestide jaoks, täitma reedeks ühiskonnaõpetuse ajaveebi, uuring ACT jaoks järgmisel kuul ja valmistage oma klassist teaduse tööleht. Teie "1" ülesanded oleksid essee ja matemaatikatest. Teie ülesandeks „2” on teaduse tööleht, ülesandeks „3” on see ajaveeb ja ülesandeks „4” õpitakse ACTi.

Tavaliselt alustaksite teaduse töölehega, sest teie armastus teadus, kuid see oleks suur viga. Alustage nende "1" ülesannetega ja koputage kõigepealt see essee välja. Miks? Sest sa vihkad seda. Ja kõige halvema ülesande täitmine vabastab selle kõigepealt meelest, kodutöö vahemälust ja teeb kõik, mis pärast seda näib, tõesti väga lihtne. See on absoluutne rõõmu pärast essee kirjutamist selle teadusliku töölehe täitmiseks. Miks röövida endale rõõmu?

Kui olete asjad kõigepealt valmis saanud, saate keskenduda veidi aega ACT-le panemisele. Lihtne.

Mõned inimesed usuvad, et kodutööde lõpetamiseks istumine tähendab, et pargite sõna otseses mõttes tooli ega liiguta seda umbes järgmise nelja tuhande tunni jooksul. See on üks ajaloo halvimaid õppeideesid. Teie aju suudab püsida keskendunud vaid umbes 45 minutit (mõne jaoks võib-olla isegi vähem), enne kui see fritüüriks läheb ja tahab hakata teid püsti ajama ja Roger Jänest tantsima. Niisiis, planeerige oma õppeaeg tegelikult sisseehitatud pausidega. Töötage 45 minutit, tehke siis 10-minutiline paus, et teha kõike, mida teie vanusele meeldivad. Seejärel loputage ja korrake. See näeb välja natuke selline:

Kodutöö aeg:

• 45 minutit: töötage "1" ülesandega, alustades absoluutsest halvimast.
• 10 minutit: hankige suupiste, mängige Pokemon Go! -D, surfake Instagramis
• 45 minutit: töötage uuesti "1" -ülesannetega. Tead, et ei lõpetanud.
• 10 minutit: tehke mõned hüplikud tungrauad, tantsige Macarena't, poleerige oma küüned.
• 45 minutit: töötage "2" ülesande kallal ja võib-olla isegi lõpetage mis tahes 3 ja 4 sekunditega. Pange kõik oma seljakotti.

Kodutöö õigeaegne täitmine on õpitud oskus. See nõuab teatavat distsipliini ja kõik pole loomulikult distsiplineeritud. Niisiis, peate harjutama kontrollima, et teil oleks alles kõik kodutöödeks vajalik koolis, tähtsustades oma tööd, süüvides oma ülesannetesse ja plaanides puruneb. Kas teie hinne pole seda väärt?

Sa kihlad, et on.