Veebis õpetamine võib väga erineda traditsioonilises klassiruumis õpetamisest. Instruktor, kes võtab tööhõiveõpet vastu veebis, peab olema valmis aitama õpilastel õppida ilma näost näkku suhtlemise ja elava aruteluta. Veebipõhine õpetamine pole kõigile, kuid paljud juhendajad naudivad virtuaalse juhendamise vabadust ja võimalust suhelda kogu riigi õpilastega.
Et teada saada, kas veebipõhine õpetamine võiks teile sobida, uurige e-õppe plusse ja miinuseid, samuti vajalikke nõudeid virtuaalseks juhendajaks saamise võimalustest ja viisidest, kuidas leida tööd, mis võimaldab teil jõuda ja õpetada õpilasi just teie juures arvuti.
Ametikohtadele kvalifitseerumine
Veebipositsiooni õpetamiseks peavad taotlejad üldiselt vastama samadele nõuetele kui traditsioonilised õpetajad. Juures keskkooli tasemel, peavad veebipõhised õpetajad omama bakalaureusekraadi ja õpetamislitsentsi. Juures Ametikool tasemel, on magistrikraad veebis õpetamise miinimumnõue. Ülikooli tasemel on üldiselt vaja doktorikraadi või muud termini kraadi.
Mõnel juhul nõustuvad kolledžid täiendavad veebiprofessorid nõudmata, et nad vastaksid samadele standarditele nagu traditsioonilised, ametiaega järgivad õpetajad. (Õpetaja ametiaeg, mida mõnikord nimetatakse ka karjääristaatuseks, tagab töökoha kindluse õpetajad kes on edukalt läbinud katseaja.) Töötavad spetsialistid võivad saada võimaluse ka veebipõhiseks õpetamiskohaks oma valitud valdkonnas.
Igal veebipõhise õpetamise tasemel otsivad koolid kandidaate, kes tunneksid Internetti ja sisuhaldussüsteeme, nagu näiteks Blackboard. Eelnev kogemus veebis õpetamise ja juhendamiskujunduse alal on väga soovitav.
Plussid ja miinused
Veebiõppel on palju eeliseid. Virtuaalsed juhendajad on sageli võimelised töötama kõikjal, kus nad ise valivad. Töökohaõpet võiksite saada võrgus mõne teise osariigi maineka kooli jaoks ja te ei peaks ümberpaigutamise pärast muretsema. Kuna paljusid e-kursusi õpetatakse asünkroonselt, saavad instruktorid sageli ise tunni kehtestada. Lisaks saavad veebipõhise juhendamise kaudu elatist teenivad instruktorid suhelda õpilastega kogu riigist.
Nomadi õpetamine märgib, et veebipõhine õpetamine pakub suurepärast töökohtade kättesaadavust, paindlikkust, lihtsust ja tihedat isiklikku sidet õpilastega. Viimane eelis võib tunduda vastuoluline, kuid suured klasside suurused telliskivide ja koolide koolides võivad sageli takistada juhendajaid kõigi oma õpilastega tutvumast. Veebis aga, kuna teie tunnid ja aeg on paindlikud, saate iga õpilasega eraldi ühendust võtta, neid tundma õppida ja vajadusel ükshaaval abi pakkuda. Arvuti kasutamine kahandab ka vajadust printida välja sadu teste, viktorineid ja isegi ainekavasid ning kursusekavu, kuna kogu materjal on veebis esitatud.
Internetis õpetamisega kaasnevad siiski ka mõned puudused. Online-juhendajad peavad mõnikord õpetama ettevalmistatud õppekava, keelates neil võimaluse kasutada varasemal kursusel edukaks osutunud materjale. Veebipõhine õpe võib olla isoleeriv ja paljud juhendajad eelistavad oma õpilaste ja eakaaslastega näost näkku suhelda. Mõni kool ei hinda lisaõpetajaid veebis, mille tulemuseks võib olla akadeemilise kogukonna väiksem palk ja austus.
Parimad kohad otsida
Mõned kolledžid täidavad veebipõhiseid õpetamiskohti, valides praeguse teaduskonna kogumi hulgast. Teised postitavad ametijuhendid spetsiaalselt juhendajatele, kes on huvitatud veebipõhisest õpetamisest. Pole üllatav, et leiate enamiku veebipõhise õpetamise töökohti seal, kus võite oodata: veebis. Näiteks, GetEducated, Täiskasvanud õpilastele ja koolitajatele mõeldud tasuta veebinõustamiskeskus pakub seitset veebisaiti, kus loetletakse mitu veebipõhist õpetamise ametikohta. Kui otsite positsioone veebisaitidel ilma kaugõppe fookuseta, tippige otsinguväljale lihtsalt „veebijuhendaja”, „veebipõhine õpetaja”, „veebipõhine lisa” või „kaugõpe”.