Mis on eriharidus?

Paljud õpilased, kellel on erivajadused õppimiseks, lahendatakse nende kaudu eriharidus (SPED). SPED tugiteenuste valik varieerub vastavalt vajadusele ja kohalikele seadustele. Igas riigis, osariigis või haridusalastes jurisdiktsioonides on erinevad põhimõtted, reeglid, määrused ja õigusaktid, mis reguleerivad erihariduse tähendust ja väljanägemist.

USA-s on föderaalseks seaduseks puuetega inimeste haridusseadus (IDEA). Selle seaduse kohaselt on eriharidus määratletud kui:

"Puudega lapse ainulaadsete vajaduste rahuldamiseks spetsiaalselt loodud juhised vanematele."

Eriharidusteenustele vastavatel õpilastel on vajadusi, mis sageli nõuavad toetus mis ületab tavapärases kooli / klassiruumis tavaliselt pakutavat või vastuvõetavat. Eriharidus on loodud selleks, et tagada kõigi õpilaste hariduslikud vajadused on täidetud. See tähendab, et lisateenuseid, tuge, programme, spetsialiseeritud paigutusi või keskkondi pakutakse vanematele vajaduse korral ja tasuta.

Tavaliselt on erihariduse alla kuuluvad erandjuhtude / puuete tüübid jurisdiktsiooni seaduses selgelt määratletud. Eriharidus on mõeldud puuetega õpilastele, mis on IDEA all määratletud järgmiselt:

• Autism
• Kurtide pimedus
• Kurtus
• Emotsionaalne häirimine
• Kuulmispuue
• Vaimupuue
• Mitu puude
• Ortopeediline kahjustus
• Muud tervisekahjustused
• Spetsiifiline õpiraskus
• Kõne või keele kahjustus
• Traumaatiline ajukahjustus
• Nägemispuue

Eripedagoogika eesmärk on tagada, et õpilased, kellel on mõni neist puuetest, saaksid sellest osa võtta haridus koos puuetega õpilastega ning pääseb õppekavale juurde igal ajal ja nii palju kui võimalik võimalik. Ideaalis oleks kõigil õpilastel oma potentsiaali saavutamiseks võrdne juurdepääs haridusele.

Isegi kui lapsel puudub mõni ülalnimetatud puue, saab ta siiski saada erihariduse. Laste kaasamine on üksikute osariikide ülesanne ohus erivajadustega inimeste puuetega isikud. See kuulub IDEA C-osa abikõlblikkuse alla ja on seotud arengu hilinemisega.

Lapsed, kellel on arengu hilinemine, on tavaliselt lapsed, kellega kohtumine on aeglane või kes ei saavuta teatud hariduslikke verstaposte. C osa kõlblikkus määratakse iga riigi poolt määratletud arenguviivituse määratlusega ja see hõlmab lapsi väljakujunenud füüsiliste või vaimsete seisunditega, millel on suur tõenäosus arengule viivitus.

Sidenote: andekate ja andekate õpilaste jaoks puuduvad föderaalsed miinimumstandardid ja see on kuni üksikud riigid ja kohalikud haldusasutused peavad tegema otsuseid andekate programmide ja teenuste osas õppijad. Selle tulemusel on suured erinevused isegi samas osariigis asuvate linnaosade vahel.

SPED-toe vajamises kahtlustatav laps suunatakse tavaliselt kooli erihariduskomiteesse. Vanemad, õpetajad või mõlemad võivad suunata erihariduse.

Vanematel peaks olema kogu vajalik teave / dokumentatsioon kogukonna spetsialistide, arstide, välisasutuste jne poolt. ja teavitama kooli lapse puudest, kui nad on enne kooli minekut teada. Vastasel juhul hakkab õpetaja tavaliselt õpilase erivajadusi märkama ja edastab lapsevanemale kõik probleemid, mis võivad viia erivajaduste komisjoni koosolekuni kooli tasandil.

Laps, keda kaalutakse eriharidusteenuste saamiseks, saavad sageli hinnang, hindamised või psühhokontroll (see sõltub jällegi hariduslikust kohtualluvusest), et teha kindlaks, kas neil on õigus saada erihariduse programmeerimist / tuge. Enne mis tahes tüüpi hindamise / testimise tegemist peab vanem siiski allkirjastama nõusolekuvormid.

Kui laps saab täiendavat tuge, an Individuaalne hariduskava / programm Seejärel arendatakse lapse jaoks välja (IEP). IEP-d hõlmavad eesmärgid, eesmärgid, tegevused ja mis tahes täiendavad tugiteenused, mis on vajalikud lapse maksimaalse haridusliku potentsiaali saavutamiseks. IEP Seejärel vaadatakse see sidusrühmade panusega regulaarselt üle ja vaadatakse läbi.

Eripedagoogika kohta lisateabe saamiseks pöörduge oma kooli eripedagoogi poole või otsige veebist oma jurisdiktsiooni põhimõtteid, mis käsitlevad eriharidust.

• “Sec. 300.39 eriharidus. ”Puuetega inimeste haridusseadus, 2. mai 2017.
• ECTACenter. “C osa abikõlblikkus.”ECTA.