Interneti-uuringute õpetamiseks kasutage maadeavastajate võltsfakte

Kui teete Google'i uurija Ferdinand Magellani, on üks parimatest tulemustest veebisaidi All About Explorers veebisait, mis ütleb:

"Aastal 1519, alles 27-aastaselt, toetasid teda mitmed jõukad ärimehed, sealhulgas Marco Polo, Bill Gates ja Sam Walton, et rahastada vürtsi saartele suunatud ekspeditsiooni."

Ehkki mõned selle teabe faktid on täpsed - nimelt Magellani Spice'i saartele suunduva ekspeditsiooni aasta -, võivad teised tekitada häireid. Õpetajad teaksid seda Microsofti oma Bill Gates või Wal-Mart's Sam Walton poleks veel umbes 500 aastat, aga kas tudengid?

Värsked uuringud näitavad, et paljud meie keskkooli, keskkooli või kolledži õpilased ei seaks kahtluse alla antud teavet 15. sajandi maadeavastaja elu kohta. Lõppude lõpuks, see veebisaitpaistab nagu usaldusväärne allikas!

See on täpselt probleem, millega Stanfordi ajaloohariduse rühm (SHEG) avastati raportis pealkirjaga Teabe hindamine: kodanikuühenduse veebimõistmise nurgakivi.

2016. aasta novembris avaldatud aruandes jälgiti rea viipude abil keskkooli, keskkooli või kolledži õpilaste teadmisoskusi. Uuring "prototüübis, kohapeal testitud ja valideeritud hindamispank, mis puudutab kodanikupõhiseid veebimõtteid". (vt

SHEG-i uuringu tulemused näitasid, et paljud õpilased pole valmis eristama täpsust ebatäpsetest raamatupidajatest või otsustavad, millal avaldus on antud punkti jaoks asjakohane või ebaoluline. SHEG ​​tegi ettepaneku, et "kui me peame hindama sotsiaalmeedia kanalite kaudu voolavat teavet, siis oleks seda lihtne petetud", öeldes meie rahva õpilaste võimet uurida üks sõna: "nukker".

Kuid see veebisait AllAboutExplorers on üks võlts veebisait, mida ei tohiks sulgeda.

Jah, kohapeal on palju desinformatsiooni. Näiteks veebilehel, mis on pühendatud Juan Ponce de Leon, on viide punktile Ameerika rahvusvaheline kosmeetika-, nahahooldus-, lõhna- ja isikuhooldusettevõte, mis asutati 1932. aastal:

"Aastal 1513 palkas ta Revlon, kosmeetikaettevõte, et otsida Noorte purskkaevu (veekogu, mis võimaldaks teil igavesti noor välja näha). "

Tegelikult valeinformatsioon veebisaidil AllAboutExplorers veebisait on tahtlikja kogu saidi väärinformatsioon loodi oluliseks hariduslikuks otstarbeks - õpilaste paremaks ettevalmistamiseks kesk- ja keskkoolid, et mõista, kuidas täpseks ja täielikuks uurimiseks kasutada tõeseid, mis on õiged, õigeaegsed ja asjakohane. Saidi umbes lehel on kirjas:

"AllAboutExplorers töötas välja õpetajarühm vahendina õpilaste Interneti-õpetamiseks. Ehkki Internet võib olla tohutu ressurss teemakohase teabe kogumiseks, leidsime, et õpilastel polnud sageli oskusi väärtuslikkuest andmetest kasuliku teabe eristada. "

AllAboutExplorers saidi lõi 2006. aastal koolitaja Gerald Aungst (andeka ja algkooli matemaatika juhendaja Cheltenhami kooli piirkond Elkins Pargis, Pennsylvania ja Lauren Zucker (Centennial Schooli raamatukogu meediaspetsialist) Piirkond). Nende koostöö kümme aastat varem kinnitas seda, mida SHEG-i uuring hiljuti järeldas, et enamik õpilasi ei oska halvast head teavet öelda.

Aungst ja Zucker selgitavad nende loodud veebisaidil AllAboutExplorers selleks, et "töötada välja õpilastele tundide seeria, milles me näitaksime, et see, et otsimine on olemas, ei tähenda, et see oleks väärt."

Need koolitajad soovisid öelda mõttetu teabe leidmise kohta saidilt, mis oli loodud uskumatuks. Nad märgivad, et "kõik siinsed Exploreri elulood on väljamõeldud" ja et nad segasid sihikindlalt fakte "ebatäpsuste, valede ja isegi lausa absurdsustega".

Mõned absurdsused, mis on segatud sellel veebisaidil asuvate kuulsate maadeavastajate faktidega, hõlmavad järgmist:

• Lewis ja Clark: "... 1795. Aastal said nad harta tellijaks Ajakiri National Geographic. Mõlemad olid läikivas trükises sisalduvate suurepäraste värvifotode poolt nii lummas, et otsustasid - täiesti eraldi - saada maailmakuulsateks maadeavastajateks. Alles 1803. aastal nägi Thomas Jefferson Napoleon Bonaparte'i intrigeerivalt lühikest postitust Craigi nimekirjas suure maatee jaoks: Müüa: Louisiane, Põhja-Ameerika keskel asuv maatee. Pindala teadmata. Sisaldab maailma neljandat pikimat jõge. 60 000 000 eurot OBO, sisaldab kohalikku saatmist. Ainult tõsised päringud.
• Christopher Columbus: "Heknew pidi ta selle purjetamise idee läänemarsruudi abil populaarsemaks muutma. Niisiis, ta tootis ja ilmus infomercials, mis eetris neli korda päevas. Lõpuks helistasid Hispaania kuningas ja kuninganna tema tasuta numbrile ning nõustusid Columbust aitama. "

Autorid on soovitanud lugejatel hoiatada, et ärge kasutage seda saiti uuringute viiteallikana. Saidil on isegi satiiriline "värskendus", kus mainitakse (võltsitud) nõude kohtulahendi lahendamist et teave põhjustas ebaõiglaselt ebaõnnestunud hindeid õpilastele, kes kasutasid teavet veebisaidi kaudu veebisait.

Autoreid saab jälgida Twitter: @aaexplorers. Nende veebisait kinnitab SHEG-i raporti väidet, et seal on "hulgaliselt veebisaite, kes teesklevad midagi sellist, mis nad pole." Lisaks keerukatele maadeavastajate meelitamine on tõsisemad ja usaldusväärsemad tunniplaanid, mille eesmärk on tutvustada õpilastele hea Interneti oskusi ja kontseptsioone uurides:

• See, et see väljas on, ei tähenda, et see hea oleks
• Niisiis, kuidas leida häid asju?
• Google, mis?
• Kus ma täpselt olen?
• Kuidas nad võivad olla nii valed?

Teadusuuringud ei ole ühegi distsipliini suhtes eksklusiivsed, kuid sotsiaaluuringute riiklik nõukogu on nende uurimistöös välja töötanud konkreetsed standardid Kõrgkooli, karjääri ja kodanikuelu (C3) ühiskonnaõpetuse raamistik Riiklikud standardid: K-12 tsiviil-, majanduse, geograafia ja ajaloo ranguse tugevdamise juhised

Seal on standard: Mõõde 4, järelduste edastamine 5. – 12. Klassile, keskastme ja keskkooli astmed (5–9), millele võiksid eeldatavast õppetunnist kasu olla AllAboutExplorers:

• D4.2.3-5. Koostage selgitused, kasutades põhjendusi, õiget järjestust, näiteid ja üksikasju koos asjakohase teabe ja andmetega.
• D4.2.6-8. Koostage seletused, kasutades põhjendusi, õiget järjestust, näiteid ja üksikasju koos asjakohase teabe ja andmetega, tunnistades samal ajal selgituste tugevusi ja nõrkusi.
• D4.1.9-12. Ehitage argumente, kasutades täpseid ja teadlikke väiteid, tõendusmaterjaliga mitmest allikast, tunnistades samas vastuhagide ja tõendusmaterjalide nõrkusi.

Euroopa maadeavastajaid õpitakse üldiselt 5. klassis Ameerika koloonia ajaloo osana; klassides 6 ja 7 Ladina- ja Kesk-Ameerika Euroopa uurimise osana; ja 9. või 10. klassis kolonialismi uurimisel globaalsetes õppetundides.

Veebisait AllAboutExplorers annab õpetajatele võimaluse aidata õpilastel uurimistöös Interneti-teemalisi läbirääkimisi õppida. Õpilaste õpetamist veebi paremaks uurimiseks saab parendada, tutvustades õpilastele seda veebisaiti kuulsate maadeavastajate kaudu.