Kuidas kirjutada hea väitekiri

Koosseisus ja akadeemiline kirjutamine, lõputöö avaldus (või idee kontrollimine) on lause essees, aruandes, uurimistöös või kõnes, mis tuvastab teksti põhiidee ja / või keskse eesmärgi. Retoorikas sarnaneb väide väitekirjaga.

Eriti õpilaste jaoks võib lõputöö koostamine osutuda väljakutseks, kuid on oluline teada, kuidas seda kirjutada, sest lõputöö on kõigi teie kirjutatud esseede keskmes. Siin on mõned näpunäited ja näited, mida järgida.

Lõputöö avaldus on teksti korralduspõhimõte ja ilmub väljaandes sissejuhatav lõik. See ei ole pelk faktiväide. Pigem on see idee, nõue või tõlgendus, mille teised võivad vaidlustada. Teie kui kirjaniku ülesanne on veenda lugejat - näidete ettevaatliku kasutamise ja läbimõeldud analüüsi abil -, et teie argument on õige.

Lõputöö avaldus on põhimõtteliselt idee, mida ülejäänud teie paber toetab. Võib-olla on see arvamus, mille olete üles seadnud loogilised argumendid poolt. Võib-olla on see sünteesi ideedest ja uurimistööst, mille olete destilleerinud ühte punkti, ja ülejäänud paberid pakivad selle lahti ja pakuvad faktilisi näiteid, et näidata, kuidas te selle ideeni jõudsite. Ainus, mida väitekiri peaks olema? Ilmne või vaieldamatu fakt. Kui teie väitekiri on lihtne ja ilmne, siis pole teil palju vaielda, sest keegi ei vaja teie avalduse sisseostuks teie kogutud tõendeid.

Teie lõputöö on teie kirjutamise kõige olulisem osa. Enne kirjutamise alustamist peate järgima neid näpunäiteid hea lõputöö koostamiseks:

• Lugege ja võrrelge oma allikaid: Millised on peamised punktid, mida nad teevad? Tee oma allikad üksteisega vastuolus? Ärge tehke ainult oma allikate väidete kokkuvõtet; otsige nende motiivide taga olevat motivatsiooni.
• Lõputöö koostamine: Head ideed sünnivad harva täielikult kujunenud kujul. Neid tuleb täpsustada. Kohustades oma lõputöö paberkandjal, saate seda uurimise ja essee koostamise käigus täpsustada.
• Mõelge teisele poole: Nii nagu kohtuasjas, on ka igal argumendil kaks külge. Saate oma lõputööd täpsustada, kui arvestate vastuhagidega ja lükake need oma essees ümber või tunnustate neid klauslis oma lõputöös.

Tõhus lõputöö peaks vastama lugeja küsimusele "Mis siis saab?" See ei tohiks olla rohkem kui kaks lauset. Ärge olge ebamäärane, vastasel juhul teie lugeja ei hooli sellest. Samuti on oluline eripära. Selle asemel, et teha laiapõhjaline avaldus, proovige keerukat lauset, mis sisaldab klausel, mis annab rohkem konteksti, tunnistades kontrasti või pakkudes näiteid üldistest märkustest.

Vale: Briti ükskõiksus põhjustas Ameerika revolutsioon.

Õige: Käsitledes oma USA kolooniaid vaid kui tuluallikat ja piirates kolonistide poliitilisi õigusi, aitas brittide ükskõiksus Ameerika revolutsioon.

Esimeses versioonis on väide väga üldine. See pakub küll argumenti, kuid aimugi pole sellest, kuidas kirjanik meid sinna viib või milliseid konkreetseid vorme see "ükskõiksus" võttis. See on ka üsna lihtsustatud, väites, et Ameerika revolutsioonil oli ainus põhjus. Teine versioon näitab meile teekaarti sellest, mida essees oodata võib: argumenti, mis kasutab konkreetset ajaloolised näited, mis tõestavad, kuidas brittide ükskõiksus oli ameeriklase jaoks oluline (kuid mitte ainus põhjus) Revolutsioon. Spetsiifilisus ja ulatus on tugeva väitekirja moodustamisel üliolulised, mis omakorda aitab kirjutada tugevamat paberit!

Ehkki soovite oma lugeja tähelepanu köita, pole küsimuse esitamine sama, mis lõputöö avaldamine. Teie ülesanne on veenda, esitades selge ja sisutihe kontseptsiooni, mis selgitab, kuidas ja miks.

Vale: Kas olete kunagi mõelnud, miks? Thomas Edison saab kogu krediiti lambipirni eest?

Õige: Tema arukas enesereklaam ja halastamatu äritaktika tsementeerisid Thomas Edisoni pärandit, mitte lambipirni enda leiutamist.

Küsimuse esitamine ei ole täielik no-go, kuid see ei kuulu lõputöö avaldusse. Pidage meeles, et enamiku ametlike esseede puhul on lõputöö sissejuhatava lõigu viimane lause. Võite kasutada küsimust tähelepanu haarava esimese või teise lausena.

Kuigi proovite mõtet tõestada, ei ürita te oma tahtmist lugejale peale suruda.

Vale: 1929. aasta börsikrahh pühkis minema paljud väikeinvestorid, kes olid rahaliselt saamata ja väärisid oma raha kaotamist.

Õige: Kuigi mitmed majanduslikud tegurid põhjustasid 1929. aasta aktsiaturu krahhi, suurendasid kahjumit veelgi informeerimata esmainvestorid, kes tegid halbu finantsotsuseid.

See on tõesti laiendus korrektne akadeemiline kirjutamishääl. Ehkki võite mitteametlikult väita, et mõned 1920. aastate investorid "väärisid" oma raha kaotamist, pole see just selline argument, mis kuulub ametlikesse esseekirjutamisse. Selle asemel toob sarnase punkti välja ka hästi kirjutatud essee, kuid keskenduge pigem põhjusele ja tagajärjele, pigem sellele, et tegemist oleks ebaviisakate või tömbi emotsioonidega.