PBS tähistab positiivse käitumise tuge, mille eesmärk on toetada ja tugevdada sobivat käitumist koolis ning kõrvaldada negatiivne, probleemne käitumine. Keskendudes õppimisele ja kooliedule viiva käitumise tugevdamisele ja õpetamisele, on PBS osutunud märkimisväärselt paremaks kui vanad karistamise ja peatamise meetodid.
Positiivse käitumise toe kasutamine
Positiivse käitumise toetamiseks on mitmeid edukaid strateegiaid. Nende hulgas on värvikäitumise graafikud (nagu joonisel) värvirattad, sümboolne majandus ja muud vahendid hea käitumise tugevdamiseks. Eduka positiivse käitumise plaani muud olulised komponendid hõlmavad siiski rutiine, reegleid ja selgeid ootusi. Need ootused tuleks postitada saalidesse, klassiseintele ja kõikidele kohtadele, kus õpilased neid näevad.
Positiivse käitumise tugi võib olla nii kogu klassis kui ka koolis. Muidugi kirjutavad õpetajad koostöös käitumisspetsialistide või psühholoogidega käitumisplaane, mis toetavad üksikuid õpilasi ja mida nimetatakse BIP-ideks (Käitumise sekkumise kavad) kuid kogu klassi hõlmav süsteem viib kõik klassid samale teele.
Positiivse käitumise tugiplaane saab kohandada puuetega õpilaste toetamiseks. Muutes plaane ja kasutades kogu kooli jaoks mõeldud tugevdajaid või strateegiat (värvikaart jms), et kirjeldada käitumist ja tagajärgi (st vaikseid käsi, kui klamber läheb punaseks. Kui klipp läheb punaseks jne, ei helistata)
Paljudel koolidel on koolipõhised positiivse käitumise toetamise kavad. Tavaliselt on koolil üks kindel näpunäidete komplekt ja teatav käitumisviis, koolieeskirjade ja tagajärgede selgus ning vahendid auhindade või eriliste privileegide võitmiseks. Sageli sisaldab käitumise toetamise kava viise, kuidas õpilased saavad positiivse käitumise eest punkte või "koolitükke", mida nad saavad kasutada kohalike ettevõtete annetatud auhindade jagamiseks.
Tuntud ka kui: Positiivse käitumise plaanid
Näited: Preili Johnson alustas a Positiivse käitumise tugi tema klassiruumi plaan. Õpilased saavad loosipileteid siis, kui nad on "tublid olnud". Igal reedel pistab ta kastist pileti ja õpilane, kelle nime kutsutakse, valib oma aardekirstust auhinna.