Kui uurite testi ühte järgmistest sotsiaalteadusednagu ajalugu, valitsus, antropoloogia, majandus ja sotsioloogia, peate meeles pidama, et kolm asja on olulised.
- Peate mõistma oma distsipliini sõnavara.
- Peate mõistma mõisteid, millega puutute kokku igas uuringu segmendis.
- Peate aru saama tähtsus iga kontseptsiooni kohta.
Pärast sotsiaalteaduste eksamit on õpilased mõnikord pettunud, sest nad tunnevad, et nad tunnevad valmistusid piisavalt ette, kuid avastasid eksami ajal, et nende pingutused ei paistnud midagi muutvat üleüldse. Põhjus, miks see juhtub, on see, et õpilased valmistuvad selleks üks või kaks ülaltoodud üksustest, kuid nad ei valmistu selleks kõik kolm.
Levinumad vead sotsiaalteadusliku sõnavara õppimisel
Kõige tavalisem viga, mida õpilased teevad, on ainuüksi sõnavara uurimine või mõistete segamine sõnavaraga. Seal on suur erinevus! Selle mõistmiseks võite mõelda oma materjalile kui küpsiste partiile, mida peate valmistama.
- Sõnavara sõnad on koostisosad, nagu suhkur, jahu ja munad.
- Iga individuaalne kontseptsioon on küpsis. Mõlemad näevad teistest pisut erinevad, kuid kõik on olulised.
- Kokku moodustavad küpsised partii.
Ühiskonnaõpetuse eksamiks õppides peate looma terve mõistmise "partii"; koostisosade kogumisega ei saa lõpetada! Seetõttu on see nii oluline:
Sõnavara sõnad kuvatakse lühikese vastusena või täitke tühjad küsimused.
Mõisted on sageli valikvastustega küsimused ja esseeküsimused.
Käsitle oma sõnavara mõistete mõistmiseks koostisosade kogumina. Kasutage flashcards oma sõnavara meeldejätmiseks, kuid pidage meeles, et sõnavara määratluste täielikuks mõistmiseks peate mõistma ka seda, kuidas need sobivad suuremate mõistetega.
Näide: Kujutage ette, et valmistute politoloogiaeksamiks. Paar sõnavara on kandidaat, hääletage ja esitage. Enne valimistsükli mõiste mõistmist peate neist eraldi aru saama.
Õppimine etappides
Mis tahes ühiskonnaõpetuse testiks ettevalmistamise mõte on see, et peate õppima järk-järgult. Harjutage sõnavara, kuid uurige ka mõisteid ja saate aru, kuidas erinevad sõnavara sõnad sobivad iga mõiste juurde. Teie kontseptsioonid sobivad ka suuremasse teadmiste kogumisse (partii), nagu näiteks konkreetne ajalooline periood (progressiivne ajastu) või teatud valitsustüüp (diktatuur).
Uuritud mõisted on sama individuaalsed kui teie sõnavara sõnad, kuid mõistete kui tervikute äratundmine võtab aega ja harjutamist, kuna read võivad olla mõnevõrra hägused. Miks?
Ühe hääle (sõnavara) mõte on üsna selge. Diktatuuri idee? Seda saab määratleda paljude asjadena. See võib olla a riik diktaatori või riigiga, kus on väga tugev juht, kes näitab vaidlustamatut autoriteeti, või võib see olla isegi amet, mis kontrollib kogu valitsust. Tegelikult kasutatakse seda terminit üksuse (näiteks ettevõtte) määratlemiseks, mida kontrollib üks inimene või üks kontor. Vaadake, kui hägune võib kontseptsioon muutuda?
Kokkuvõtteks tuleb öelda, et igal ajal, kui õppite ühiskonnaõpetuse testi jaoks, peate õppima edasi-tagasi sõnavara, mõistete uurimist ja uurimist, kuidas need mõisted sobivad üldise teema või ajaga periood.
Tõhusaks ühiskonnaõpetuse eksamiks õppimiseks peate andma endale vähemalt kolm õppepäeva. Võite kasutada oma aega targalt ja saada täielikku arusaamist nii terminoloogiast kui ka mõistetest, kasutades meetodit, mida nimetatakse 3 tee 3 päeva õppe tehnika.