Kas eksamiks õppides leiate end joonistamas pilte bioloogiaprotsessist? Kas olete loengute ajal aeg-ajalt segane, kuid video vaatamisel eriti tähelepanelik? Kui jah, siis võite olla a visuaalne õppija.
Visuaalsed õppijad on need, kes töötlevad ja säilitavad teavet kõige paremini, kui nad seda näevad. Visuaalsed õppijad eelistavad sageli istuda klassi ees ja "tähelepanelikult" loengut jälgida. Sageli leiavad need õpilased, et teave on mõttekam, kui seda selgitatakse diagrammi või illustratsiooni abil.
Visuaalsete õppurite tugevused
Visuaalsetel õppijatel on palju tugevusi, mis aitavad neil klassiruumis edu saavutada:
- Hea kirjapildis ja grammatikas
- Saab diagrammidest ja graafikutest kiiresti aru
- Võimalik visuaalselt edasi anda keerulisi ideid
- Hea viipekeeles ja muus visuaalses suhtluses
- Loominguline; võivad nautida kunsti või kirjutamist
Visuaalse õppe strateegiad
Kui olete visuaalne õppija, proovige neid tehnikaid, et oma mõistmist, hoidmist ja keskendumist paremaks muuta õpib:
- Küsi meeleavaldust. Visuaalsed õppijad peavad seda tegema vaata kuidas midagi tehakse. Kui vähegi võimalik, küsige õpetajalt visuaalset demonstratsiooni. Kui näete kontseptsiooni või põhimõtet toimimas, on teil seda lihtsam mõista ja hiljem meelde tuletada.
- Taotlege jaotusmaterjale. Enne tunni algust küsige õpetajalt, kas on olemas jaotusmaterjali, mille saate loengu ajal üle vaadata. Jaotusmaterjalid aitavad teil loengus esitatud teavet jälgida.
- Lisage märkmetesse valge ruum. Valge ruum on visuaalse õppija jaoks oluline. Kui liiga palju teavet on kokku segatud, muutub see raskesti loetavaks. Mõelge valgest ruumist kui kõigist muudest organisatsiooni vahenditest ja kasutage seda märkmetes teabe eraldamiseks.
- Joonistage sümboleid ja pilte. Kasutage sümboleid nagu hüüumärgid (olulise teabe jaoks), küsimärke (segase teabe või vajaliku edasiseks uurimiseks) ja tähti (täieliku teabe saamiseks). Lisaks kaaluge keerukate mõistete või protsesside illustreerimist.
- Kasutage mälukaarte. Flash-mälukaardid aitavad teil meeles pidada peamisi termineid ja sõnavarasõnu. Looge välklampide komplekt ja illustreerige neid asjakohaste piltide ja sümbolitega, et oma hoidmist soodustada.
- Looge graafikuid ja diagramme. Kui õpite teavet, mida saab korraldada graafiku või diagrammina, võtke selle koostamiseks aega. Pole vaja olla ulmeline - kirjutage see lihtsalt oma märkmiku äärealale). Selle struktureeritud vormingus teabe nägemine aitab teil seda meelde jätta.
- Tehke piirjooned. Kontuurid on visuaalse õppija jaoks suurepärane organisatsiooniline tööriist. Kontuuris saate struktureerida suure hulga teavet pealkirjade, alamrubriikide ja täppide abil. Õpikute peatükid lühidalt lugedes vaadake eksamiteks valmistudes üle oma ülevaade.
- Kirjutage oma praktika test. Kui sa tee oma praktika test, näete otse teie ees asjakohast testi teavet, mis on visuaalsetele õppuritele suureks abiks. Algharjutustesti kokku panemiseks kasutage õppejuhendid, peatükkide märkusi ja asjakohaseid klassijuhendeid.
Visuaalse õppimise näpunäited õpetajatele
Visuaalsed õppijad peavad õppimiseks nägema teavet. Need õpilased võivad tavapärastele loengutele tähelepanu pöörata, kuid töötlevad visuaalset teavet, nagu diagrammid ja graafikud, hõlpsalt. Proovige oma klassiruumis visuaalsete õppurite toetamiseks järgmisi strateegiaid:
- Andke visuaalsetele õppuritele vaikne õppeaeg märkmete ülevaatamiseks, peatükkide visandamiseks või diagrammide joonistamiseks.
- Esitage tunni ajal lühikesi videoklippe, et tugevdada loengus arutatud kontseptsioone.
- Vältige visuaalsetel õppuritel pärast loengu esitlust nn külma kutsumist, kuna neil on vaja lihtsalt mõni minut äsja kuuldud teabe töötlemiseks. Selle asemel andke oma tudengitele hetk järele mõelda pärast loengu lõppu, seejärel lubage neil küsimustele kirjalikult vastata.
- Luua õpilastele võimalused oma loovuse väljendamiseks klassis (nt plakatiprojektid ja lühikesed õppetunnid).