Kolledžis nõutav klassivälise lugemise tase võib olla üsna intensiivne. Kui olete kolledžis uus, on teie lugemiskoormus tõenäoliselt oluliselt suurem kui keskkoolis kogetu; kui sa oled vanem ülikoolis, näib tase tõusevat igal aastal. Olenemata konkreetsest olukorrast, võib teadmine, kuidas ülikoolilugemisega sammu pidada, olla tõsine väljakutse.
Õnneks pole ühtegi õiget viisi, kuidas oma lugemisega õigel teel püsida. Hallatav lahendus tuleneb sellest, et leitakse midagi, mis sobib teie enda õpistiiliga - ja mõistmine, et paindlikkus on osa igast pikaajalisest lahendusest.
Määrake, kuidas edusamme teha
Määratud lugemise lõpuleviimine on midagi enamat kui lihtsalt silmade skaneerimine kogu lehel; see on materjali mõistmine ja mõtlemine. Mõne õpilase jaoks on see kõige parem lühikese aja jooksul, samas kui teised õpivad kõige paremini pikema aja jooksul lugedes. Mõelge ja isegi katsetage, mis teie jaoks kõige paremini sobib. Kas sa:
- Kas säilitate rohkem, lugedes 20-minutilisi perioode?
- Õppige paremini, kulutades tund või kaks tõesti lugemisele sukeldumise ja mitte midagi muud tehes?
- Kas teil peab olema taustmuusikat sisse lülitatud, valju kohvikus olema või peab raamatukogu vaikima?
Igal õpilasel on oma viis kodutöö tulemuslikuks tegemiseks; nuputage, milline viis on teie jaoks parim.
Ajakava lugemise aeg
Enamik õpilasi oskab suurepäraselt korraldada selliseid asju nagu klubi koosolekud, jalgpallimängud, klassid ja muud tegevused. Lisaülesanded, nt kodutöö ja pesu, tehakse seda lihtsalt igal võimalusel. Selline lugemise ja ülesannetega lahtine ajakava võib aga viia viivitamine ja viimase hetke raputamine.
Selle probleemi vältimiseks kirjutage igal nädalal üles ja veenduge, et peaksite oma ajakavas oma aega lugema. Kui saate klubi koosolekul osalemise kokku leppida, saate kindlasti ette näha tavalise ajakulu oma lugemisülesannete täitmiseks
Loe tõhusalt
Mõned õpilased teevad märkmeid, teised rõhutavad, mõned teevad aga välklampe. Lugemine tähendab enamat kui lihtsalt ühelt leheküljelt 36. leheküljele jõudmist; see nõuab lugemise mõistmist ja võimalik, et peate neid teadmisi kasutama hiljem, näiteks eksami ajal või paberkandjal.
Selleks, et te ei peaks hiljem uuesti lugema, toimige esimese lugemise ajal. Märkmete ja esiletõstetud lehekülgede 1–36 juurde tagasi minna on palju lihtsam kui see, kui soovite enne vaheaega uuesti kõik 36 lehte uuesti läbi lugeda.
Tea, et sa ei saa kõike teha
See on karm reaalsus - ja suurepärane ajajuhtimise oskus— Mõistma, et 100 protsenti oma lugemisest 100 protsenti ajast on ülikoolis peaaegu (kui mitte tegelikult) võimatu. Siit saate teada, mida saate teha, ja tähtsuse järjekorda seada. Saad sa:
- Tehke lugemise katkestamiseks koostööd teiste õpilastega ja arutage seda hiljem rühmas?
- Laske klassil, kus te tegutsete, minna midagi ja keskenduge kursusele, kus pingutate?
- Kas koorida materjali ühe kursuse jaoks, lubades endale teise jaoks materjale rohkem aega ja tähelepanu pöörata?
Mõnikord ei saa te lihtsalt kogu oma kolledži lugemist lõpule viia, hoolimata sellest, kui kõvasti proovite või kui head kavatsused on. Ja seni, kuni see on erand ja mitte reegel, õppige, kuidas olla paindlik ja kohandada vastavalt oma võimalustele kui see reaalselt teostada, aitab teil lugemise lõpuleviimiseks olla tõhusam ja produktiivsem ülesanded.