Kui olete uurinud õiguskoolid, olete ilmselt näinud mainimist “Sokratese meetodi” kasutamist koolitundides. Mis on aga Sokratese meetod? Kuidas seda kasutatakse? Miks seda kasutatakse?
Mis on sokraatlik meetod?
Sokratese meetod on oma nime saanud Kreeka filosoof Sokrates kes õpetas õpilasi, esitades küsimuse järel küsimuse. Sokrates püüdis õpilaste mõtetes ja ideedes esile tuua vastuolusid, et suunata neid siis kindlatele ja veenvatele järeldustele. Meetod on legaalsetes klassiruumides endiselt populaarne.
Kuidas see töötab?
Sokratese meetodi aluseks on see, et õpilased õpivad kriitiline mõtlemine, arutluskäik ja loogika. See tehnika hõlmab aukude leidmist nende endi teooriates ja nende lappimist. Spetsiaalselt õigusteaduskonnas esitab professor rea Sokratese küsimusi pärast seda, kui tudengil on juhtumist kokkuvõte, sealhulgas kaasusega seotud asjakohased õiguspõhimõtted. Professorid manipuleerivad sageli juhtumiga seotud faktide või õiguspõhimõtetega, et näidata, kuidas juhtumi lahendamine võib suuresti muutuda, kui isegi üks fakt muutub. Eesmärk on, et õpilased kindlustaksid oma teadmised juhtumist kriitilise surve all mõeldes.
See kiire tulevahetus toimub kogu klassi ees, et õpilased saaksid harjutada mõtlemist ja argumentide esitamist. See aitab neil omandada suurte rühmade ees rääkimise kunsti. Mõni õigusteaduse tudeng leiab, et protsess on hirmutav või alandav - a la John Housemani Oscari-võitnud etendus filmis "Paberi tagaajamine" - aga Sokraatlik meetod võib tegelikult luua elava, kaasahaarava ja intellektuaalse klassiruumi atmosfääri, kui see on suurepäraselt tehtud professor.
Lihtsalt Sokratese meetodi arutelu kuulamine võib teid aidata isegi siis, kui te pole just see õpilane, keda kutsutakse. Professorid kasutavad Sokratese meetodit, et hoida õpilased keskendununa, kuna pidev tundidesse kutsumise võimalus paneb õpilasi tähelepanelikult jälgima professorit ja klassi arutelu.
Kuuma istme käsitsemine
Esimese kursuse õigusteaduse üliõpilased peaksid lohutama sellega, et kõik saavad sooja koha sisse - professorid valivad tudengi sageli tõstetud käte ootamise asemel lihtsalt juhuslikult. Esimene kord on sageli kõigile keeruline, kuid võib-olla võite mõne aja pärast protsessi virgutavaks muuta. Rõõmustav võib olla see, kui viite oma klassi ühe käega teabe, mille juurde professor sõitis, ilma raskele küsimusele otsa astumata. Isegi kui tunnete, et olete ebaõnnestunud, võib see motiveerida teid rohkem õppima, nii et olete järgmine kord rohkem valmis.
Võib-olla olete kogenud Sokratese seminari kolledžikursusel, kuid tõenäoliselt ei unusta te esimest korda, kui mängisite advokaadikoolis Sokratese mängu. Tõenäoliselt saab enamik juriste öelda teile oma särava Sokratese meetodi hetke. Sokratese meetod esindab advokaadi käsitöö tuuma: küsitlemine, analüüsimine ja lihtsustamine. Kõike seda esimest korda edukalt tehes on meeldejääv hetk.
Oluline on meeles pidada, et professorid ei kasuta Sokratese seminari õpilaste häbistamiseks või halvustamiseks. See on tööriist raskete juriidiliste mõistete ja põhimõtete valdamiseks. Sokratese meetod sunnib õpilasi oma mõtteid määratlema, sõnastama ja rakendama. Kui professor annaks kõik vastused ja laguneks juhtum ise ära, kas teid siis tõesti vaidlustatakse?
Sinu hetk särada
Mida saate teha, kui teie õigusteaduskonna professor vallandab teile selle esimese Sokratese küsimuse? Hinga sügavalt sisse, jää rahulikuks ja püsi keskendunud küsimusele. Öelge ainult seda, mida peate ütlema, et oma mõtetest aru saada. Kõlab lihtsalt, eks? On, vähemalt teoorias.