Kas peaksite TA-lt küsima soovituskirja?

Soovituskirjad on programmi oluline osa lõpetanud kooli taotlus, kuna need esindavad teaduskondade hinnanguid teie pädevusele ja lubavad kraadiõppes. Kuna taotlejad käsitlevad kõigepealt soovituse taotlemise protsessi kirjad, paljud esialgu kurdavad, et neil pole kedagi küsida. Tavaliselt pole see nii. Paljud taotlejad on lihtsalt hämmingus ega tea, kellelt küsida. Võimalusi kaaludes järeldavad paljud taotlejad, et õppeassistent tunneb neid abistaja kirjutamiseks piisavalt hästi soovituskiri. Kas see on hea mõte taotleda soovituskirja kooli lõpetamiseks õpetaja assistendiks?

Sageli osalevad õpilased kursustel, mida õpetavad vähemalt osaliselt assistendid. Täpsed kohustused õppeassistendid (TA) varieeruvad asutuse, osakonna ja juhendaja järgi. Mõned TA klassi esseed. Teised viivad klasside laboreid ja vestlussektsioone. Kuid teised töötavad õppejõudude kõrval kursuste kavandamisel, loengute ettevalmistamisel ja pidamisel ning eksamite loomisel ja hindamisel. Sõltuvalt professorist võib TA tegutseda sarnaselt juhendajaga, kellel on kursuse juhendatud juhtimine. Paljudes ülikoolides puutuvad üliõpilased kokku palju TA-ga, kuid mitte nii palju kui õppejõud. Seetõttu tunnevad paljud taotlejad, et tehniline abihaldur tunneb neid kõige paremini ja on võimeline nende nimel kirjutama. Kas on hea mõte küsida õpetaja abilt soovituskirja?

Teie kiri peaks pärinema professorid kes tunnevad teid hästi ja suudavad teie võimeid tõendada. Otsige kirju professoritelt, kes õpetasid kursusi, milles te silma paistite, ja nendelt, kellega olete koos töötanud. Enamikul tudengitel pole raskusi ühe või kahe õppejõu leidmisel, kellel on hea nimi nende nimel kirjutamiseks, kuid kolmas täht on sageli väga keeruline. Võib tunduda, et juhendajad, kellega teil on kõige rohkem kogemusi ja kes ehk kõige paremini mõistavad teie tööd, on TA-d. Kas peaksite TA-lt küsima soovituskirja? Üldiselt ei.

Mõelge soovituse kirja eesmärgile. Professorid pakuvad perspektiivi, mida kraadiõppurite õpetamise assistendid ei saa. Nad on mitu aastat õpetanud suuremat arvu õpilasi ja selle kogemusega oskavad nad paremini hinnata taotlejate võimeid ja lubadusi. Enamgi veel, kraadiõppe programme tahavad professorite teadmisi. Kraadiõppurite õppejõudude abistajatel pole perspektiivi ega kogemusi potentsiaali hindamiseks ega soovituste andmiseks, kuna nad on endiselt tudengid. Nad ei ole doktorikraadi lõpetanud, ei ole professorid ega ka töökogemus, et nad saaksid hinnata bakalaureuseõppe potentsiaali kraadiõppe alal. Lisaks on mõnel teaduskonnal ja vastuvõtukomisjonil negatiivne seisukoht TA-de soovituskirjade kohta. A Õpetaja assistendi soovituskiri võib teie taotlust kahjustada ja teie tõenäosust vähendada aktsepteerimine.

Ehkki TA kiri pole abiks, võib TA pakkuda teavet ja üksikasju professori kirja teavitamiseks. TA võib teid paremini teada kui kursuse eest vastutav professor, kuid see on professori sõna, millel on rohkem teeneid. Rääkige TA ja professoriga, et taotleda mõlema allkirjastatud kirja.

Paljudel juhtudel võib TA anda teie kirja liha - üksikasjad, näited, selgitused isikuomaduste kohta. Seejärel võib professor kaaluda, kuna professoril on paremad võimalused teid hinnata ja võrrelda teid praeguste ja varasemate üliõpilastega. Kui soovite ühist kirja, andke kindlasti teavet nii TA-le kui ka professorile, et veenduda, et mõlemal on kasulikku soovituskirja kirjutamiseks vajalikku teavet.