Kodukooli lapsevanemana on tavaline küsida, kas teete piisavalt ja õpetate õigeid asju. Võite küsida, kas olete kvalifitseeritud oma lapsi õpetama ja otsite võimalusi, kuidas saada tõhusamaks juhendajaks.
Kaks olulist sammu koduõppe edukaks lapsevanemaks saamiseks on esiteks mitte võrrelda oma lapsi eakaaslastega ja teiseks mitte võimaldades murel koduõppelt rööbastelt maha minna. Siiski on ka mõned lihtsad, praktilised sammud, mida saate kodukooliõpetajana oma üldise tõhususe parandamiseks teha.
Lugeda raamatuid
Ettevõtluse ja isikliku arengu ning koolituse asjatundja Brian Tracy on öelnud, et kui loete nädalas oma valitud valdkonna teemat käsitlevat raamatut, olete seitsme aasta jooksul asjatundja.
Kodukooli lapsevanemana pole teil tõenäoliselt aega nädala jooksul oma isikliku raamatuga läbi saada lugemist, kuid seadke eesmärgiks lugeda vähemalt üks koduõppe-, lastekasvatus- või lapse arenguraamat kuu.
Uued koduõppega tegelevad lapsevanemad peaksid lugema raamatuid mitmesugustest koduõppe stiilidest, isegi sellistest, mis ei tundu justkui teie perele meelepärased.
Enamik koduõppega tegelevaid vanemaid on üllatunud, et kuigi konkreetne koduõppe meetod nende jaoks ei sobi haridusfilosoofia tervikuna on peaaegu alati tarkust ja kasulikke näpunäiteid, mida nad saavad kasutada.
Oluline on otsida need võtmena võtmise ideed ja loobuda - ilma süüta - autori ettepanekutest, mis teile ei meeldi.
Näiteks võib teile meeldida enamik Charlotte Masoni filosoofiaid, kuid lühikesed õppetunnid ei toimi teie pere jaoks. Leiate, et käikude vahetamine iga 15 kuni 20 minuti järel viib teie lapsed täiesti teelt välja. Võtke Charlotte Masoni ideed, mis töötavad, ja jätke lühikesed tunnid vahele.
Kas te kadestate maanteeõpetajaid? Loe Diane Flynn Keithi raamatut "Autokoolimine". Isegi kui teie pere pole liikvel rohkem kui üks või kaks päeva nädalas, võite siiski saada kasulikke näpunäiteid, et autos maksimaalselt aega kasutada, näiteks kasutada audioraamatuid ja CD-sid.
Proovige ühte neist koduõppe jaoks kohustuslikud raamatud vanemad:
- Catherine Levisoni "Charlotte Mason Education"
- "Varaste aastate koduõpe", autor Linda Dobson
- "Rahulik kodukool", autor Mary Hood
- Mary Griffithi "Koolivälise käsiraamat"
- "Hästi koolitatud mõistus", autor Susan Wise Bauer
Lisaks koduõpet käsitlevatele raamatutele lugege ka laste arengu ja vanemate raamatuid. Lõppude lõpuks on kooliharidus koduõppes ainult üks väike aspekt ja see ei tohiks olla see osa, mis määratleb teie pere tervikuna.
Lapse arenguraamatud aitavad teil mõista laste vaimse, emotsionaalse ja akadeemilise etapi ühiseid verstaposte. Teil on parem võimalus seada mõistlikud eesmärgid ja ootused lapse käitumise ning sotsiaalsete ja akadeemiliste oskuste osas.
Autor Ruth Beechick on suurepärane teave laste arengu kohta koduõppega tegelevatele vanematele.
Võtke ametialase arengu kursused
Peaaegu igal tööstusharul on võimalused professionaalseks arenguks. Miks peaks koduõpe olema teistsugune? Tark on kasutada olemasolevaid võimalusi, et õppida uusi oskusi ja oma kaubanduses proovitud nippe.
Kui teie kohalik kodukooli tugirühm kutsub kohtumistele ja töötubadesse spetsiaalseid esinejaid, pange osalemiseks aega. Muud koduõppega tegelevate vanemate ametialase arengu allikad on järgmised:
Kodukooli konventsioonid. Enamikus kodukoolide kokkutulekutes on lisaks õppekavade müümisele ka töötoad ja asjatundjad. Saatejuhid on tavaliselt õppekavade väljaandjad, koduõppega tegelevad lapsevanemad ning oma valdkonna esinejad ja juhid. Need kvalifikatsioonid muudavad nad suurepäraseks teabe- ja inspiratsiooniallikaks.
Täiendõppe tunnid. Kohaliku kogukonna kolledžid on ideaalne vahend professionaalseks arenguks. Uurige nende ülikoolilinnaku ja veebipõhiseid täiendõppekursusi.
Võib-olla aitaks kolledži algebra kursus teil oma matemaatikaoskusi täiendada, et aidata teil teismelisi tõhusamalt õpetada. Lapse arengukursus võib aidata väikelaste vanematel paremini mõista, millised teemad ja ülesanded on nende lastele arengu seisukohalt sobivad.
Võib-olla pole teie valitud kursustel otsest seost sellega, mida õpetate oma kodukoolis. Selle asemel muudavad nad teid haritumaks, ümaramaks indiviidiks ja pakuvad teile võimaluse modelleerida oma lastele kontseptsiooni, mida õppimine kunagi ei lõpe. Lastele on mõttekas näha, kuidas nende vanemad hindavad haridust oma elus ja järgivad oma unistusi.
Kodukooli õppekava. Paljud õppekavavalikud sisaldavad materjali, mille abil juhendada lapsevanemaid aine õpetamise mehaanikast. Mõned näited on WriteShop, Kirjutamise Tippkeskusja Julge kirjanik. Mõlemal juhul on õpetaja käsiraamat õppekava õpetamisel oluline.
Kui kasutate õppekavas vanematele mõeldud märkmeid, sissejuhatust või lisa, siis kasutage neid võimalusi, et oma ainest paremini aru saada.
Muud koduõppe vanemad. Veeta aega koos teiste koduõppega tegelevate vanematega. Saage iga kuu ema õhtuks kokku emade rühmaga. Ehkki neid sündmusi tajutakse koduõppega tegelevate vanemate jaoks sageli lihtsalt sotsiaalse väljundina, pöördub jutt paratamatult haridusprobleemide poole.
Teised vanemad võivad olla suurepärane ressursside ja ideede allikas, mida te polnud kaalunud. Mõelge nendele koosviibimistele kui koostöövõrgustiku loomisega peaministrigrupiga.
Samuti võiksite kaaluda kodukooli lapsevanemate kohtumise ühendamist oma ala (koduõpe ja lastekasvatus) lugemisega. Alustage igakuist kodukooli vanemate raamatuklubi koduõppe meetodite ja suundumuste, lapse arengu ja lapsevanemate kasvatamise strateegiate raamatute lugemiseks ja arutamiseks.
Harida ennast oma õpilase vajaduste järgi
Paljud kodukooli lapsevanemad tunnevad end halvasti oma kodu harimiseks oma lastega, kellel on erinevused õppimises düsgraafia või düsleksia. Andekate õpilaste vanemad võivad arvata, et nad ei suuda oma lastele pakkuda piisavaid akadeemilisi väljakutseid.
Need puudulikkuse tunded võivad laieneda autismi, sensoorse töötluse probleemide, ADD, ADHD või vanemate lastele, kellel on füüsilised või emotsionaalsed probleemid.
Kuid hästi informeeritud vanem on sageli rahvarohkemas klassiruumis õpetajaga paremini varustatud kui lapse vajaduste rahuldamiseks üks-ühele suhtlemise ja kohandatud hariduskava abil.
Marianne Sunderland, koduse kooli ema seitse düsleksiaga last (ja üks laps, kellel düsleksia puudub), on võtnud kursustel, raamatute lugemisel ja uurimisel, harides end düsleksia teemal, et omaenda tõhusamalt õpetada lapsed. Ta ütleb,
„Koduõpe mitte ainult ei toimi, see on parim võimalus koolitada lapsi, kes ei õpi traditsiooniliste meetoditega.”
See enese harimise kontseptsioon ulatub tagasi ettepanekusse lugeda raamatuid valitud teemaga seotud teemadel. Mõelge, et teie lapse ainulaadne õppimine peab olema teie valitud valdkond. Teil ei pruugi olla seitse aastat enne, kui teie üliõpilased lõpetavad, et saada kindla ala eksperdiks, kuid uurimise, tema vajaduste tundmaõppimise ja iga päev temaga koos töötamise kaudu võite saada eksperdiks peal oma laps.
Enesehariduse kasutamiseks ei pea sul olema erivajadustega last. Kui teil on visuaalne õppija, uurige parimaid meetodeid tema õpetamiseks.
Kui teil on laps, kellel on kirg teema vastu, millest te ei tea midagi, võtke aega selle tundmaõppimiseks. See enesekasvatus aitab teil lapsel huvi saada selle teema vastu.