Montessori koolide ajalugu

Montessori kool on kool, mis järgib Dr Maria Montessori, Itaalia arst, kes pühendus Rooma getode laste harimisele. Ta sai kuulsaks oma visiooniliste meetodite ja arusaamise tõttu sellest, kuidas lapsed õpivad. Tema õpetustest sündis haridusliikumine, mis on tohutult populaarne kogu maailmas. Lisateave Montessori õpetuste kohta.

Progressiivne liikumine rohkem kui 100-aastase eduga kogu maailmas, Montessori filosoofiakeskused keskenduvad lähenemisele see on suunatud lapsele ja põhineb teaduslikel uuringutel, mis pärinevad üksikisikute vaatlemisest sünnist kuni lapsepõlveni täiskasvanueas. Erilist tähelepanu pööratakse sellele, et lastel oleks võimalik õppimisel ise oma valik teha, kusjuures õpetaja juhendab protsessi, mitte ei juhi seda. Suur osa haridusmeetodist sõltub praktilisest õppimisest, enesejuhitud tegevusest ja ühismängust.

Alates nimest Montessori ei ole kaitstud ühegi autoriõigusega, ei tähenda Montessori kooli nimel tingimata, et see järgib Montessori haridusfilosoofia

Montessori koolid hõlmavad teoreetiliselt imikute haridust keskkooli immatrikuleerimise kaudu. Praktikas pakub enamik Montessori koole imikuharidust 8. klasside kaudu. Tegelikult on 90% Montessori koolidest väga väikesed lapsed: vanuses 3–6.

Montessori lähenemisviisi keskmes on lastel lastel õpetaja juhendamisel iseseisvalt õppida. Montessori õpetajad ei korrigeeri tööd ja annavad selle punaste märkidega tagasi. Lapse tööd ei hinneta. Õpetaja hindab lapse õpitu ja suunab ta siis uutele avastusvaldkondadele.

Selle Montessori kooli kirjelduse kirjutas Ruth Hurvitz Montessori kool Wilton, CT:

Montessori kooli kultuur on pühendatud sellele, et aidata igal lapsel iseseisvuse poole kasvada, kasvatades enesekindlust, pädevust, enesehinnangut ja austust teiste vastu. Rohkem kui lähenemine haridusele on Montessori lähenemine elule. Montessori kooli programm nii filosoofias kui ka pedagoogikas põhineb dr Maria Montessori teaduslikul uurimistööl ja AMI Montessori koolitusel. Kool austab lapsi kui enesejuhitud isikuid ning edendab nende iseseisvuse ja sotsiaalse vastutuse kasvu, luues samal ajal rõõmsa, mitmekesise ja perekeskse kogukonna.

Montessori klassiruumid on kujundatud mitmest vanusest koosnevas segus alates väikelastest kuni noorukieani, mis võimaldavad nii individuaalset kui ka sotsiaalset arengut. Klassiruumid on disainilt kaunid. Need on üles seatud avatud stiilis, tööruumid on kogu ruumis ja materjalid on kättesaadavad juurdepääsetavatel riiulitel. Enamik tunde antakse väikesed rühmad või üksikud lapsed, samal ajal kui teised lapsed töötavad iseseisvalt.

Kool kasutab laste õpetamiseks lugusid, Montessori materjale, graafikuid, ajakavasid, loodusobjekte, maailma ümbritsevate kultuuride rikkuse aardeid ja mõnikord tavapäraseid tööriistu. Õpetaja juhendamisel osalevad Montessori õpilased aktiivselt aja kavandamisel ja töö eest vastutuse võtmisel.

Pühendunud mitmekesisusele, on Montessori kooli kogukond kaasav ja sõltub austuspõhimõtetest. Kool usub, et jagatakse seda, mis meil on, abivajajatega ja julgustatakse lapsi õppima maailmas vastutustundlikult elama. Montessori koolis inspireeritakse õpilasi elama nii kirglikult kui kaastundlikult globaalses kogukonnas.

Üks erinevusi dr Montessori lähenemisviisis algharidus ning paljudes põhikoolides levinud lähenemisviis on mitme intelligentsuse teooria elementide omaksvõtt. Harvardi professor Howard Gardner arendas ja kodifitseeris selle teooria 20. sajandi lõpus. Tundub, et dr Maria Montessori on oma lähenemisviisi laste õpetamiseks välja arendanud väga sarnastel viisidel.

Sõltumata sellest, kes selle kõigepealt välja mõtles, soovitab mitme intelligentsuse teooria, et lapsed ei õpiks ainult lugemis- ja kirjutamisintellektide abil. Paljud vanemad elavad selle teooria järgi, sest nii kasvatavad nad oma lapsi juba sünnist saati. Paljud vanemad usuvad, et liiga sageli lähevad lapsed, keda on kasvatatud kogu oma intelligentsuse kasutamiseks, koolidesse seal, kus nad on õppimise ja õppimise osas rangelt piiratud, muutes traditsioonilise riigikooli vähem ideaaliks valik.

Kui teie laste kasvatamise filosoofias on oluline mitu intelligentsust, siis Montessori ja Waldorfkoolid on vaatamist väärt. Samuti soovite lugeda progressiivne haridus liikumine, mis idanes umbes samal ajal, kui Maria Montessori ja Rudolf Steiner viisid oma haridusteooriad ellu.