Tähelugemine on renessanssõppe väljatöötatud veebipõhine hindamisprogramm, mis on mõeldud tavaliselt klasside K-12 õpilastele. Programm kasutab järgmisi kombinatsioone kloosimeetod ja traditsioonilisi lugemisoskusi, et hinnata nelikümmend kuus lugemisoskust üheteistkümne valdkonna lõikes. Programmi kasutatakse õpilase üldise lugemistaseme määramiseks, samuti õpilase individuaalsete tugevate ja nõrkade külgede kindlakstegemiseks. Programmi eesmärk on pakkuda õpetajatele kiiret ja täpset teavet üksikute õpilaste kohta. Hinnangu valmimine võtab õpilasel tavaliselt 10–15 minutit ja aruanded on kohe pärast valmimist kättesaadavad.
Hindamine koosneb umbes kolmekümnest küsimusest. Õpilasi testitakse lugemisoskuse, kirjanduse komponentide, informatiivse teksti ja keele lugemise osas. Õpilastel on igale küsimusele vastamiseks üks minut, enne kui programm liigutab need automaatselt järgmisele küsimusele. Programm on kohanemisvõimeline, nii et raskused suurenevad või vähenevad vastavalt õpilase sooritusvõimele.
Tähtlugemise eesmärk on pakkuda õpetajatele kasulikku teavet, mis juhendaks nende juhendamist. See pakub õpetajatele mitmeid kasulikke aruandeid, mille eesmärk on aidata suunata, millised õpilased vajavad sekkumist ja millistes valdkondades nad abi vajavad.
Tähtlugemine on väga hea lugemise hindamise programm, eriti kui juba kasutate programmi Kiirendatud lugeja. Selle parimad omadused on see, et seda on kiire ja lihtne kasutada nii õpetajatele kui ka õpilastele ning aruandeid saab luua sekunditega. Hinnang tugineb liiga palju lõhede lugemise lõikudele. Tõeliselt täpse lugemishinnangu korral oleks kasutatud tasakaalustatumat ja põhjalikumat lähenemisviisi. Star on aga suurepärane kiire sõelumisriist hädas olevate lugejate või individuaalsete lugemistugevuste tuvastamiseks. Põhjalike diagnostiliste hinnangute osas on paremaid hinnanguid saada, kuid Tähe lugemine annab teile kiire ülevaate hetkest, kus õpilane asub. Üldiselt anname sellele programmile 3,5 viiest tärnist, peamiselt seetõttu, et hinnang ise pole piisavalt lai ja mõnikord on mureks järjepidevus ja täpsus.