Kodukooli seaduste mõistmise juhend

Koduõpe on olnud seaduslik kõigis 50 USA osariigis alates 1993. aastast. Vastavalt Kodukooli õiguskaitse ühing, oli koduõpe enamikus osariikides ebaseaduslik juba 1980. aastate alguses. 1989. aastaks pidasid ainult kolm osariiki, Michigan, Põhja-Dakota ja Iowa koduõppe kuriteoks.

Huvitaval kombel on neist kolmest osariigist kaks, Michigan ja Iowa, tänapäeval loetletud osariikide seas, kus koduõppe seadused on kõige vähem piiravad.

Kuigi koduõpe on nüüd Ameerika Ühendriikides seaduslik, vastutab iga osariik omaenda koostamise eest kodukooli seadused, mis tähendab, et legaalse kodukooli jaoks tehtavad toimingud erinevad sõltuvalt pere elukohast.

Mõni osariik on rangelt reguleeritud, teised seavad koduõppega peredele vähe piiranguid. Kodukooli Õiguskaitseliit peab ajakohastatud andmebaasi koduõppe seadused kõigis viiekümnes osariigis.

Neile, kes on koduõppega algsed, võib kodukooli seadustes kasutatav terminoloogia olla võõras. Mõned põhiterminid, mida peate teadma, hõlmavad järgmist:

Kohustuslik osalemine: See viitab vanusele, millelt lapsed peavad teatud tüüpi koolis käima. Enamikus osariikides, mis määravad koduõppurite kohustusliku osalemise vanuse, on minimaalne vanus tavaliselt 5–7-aastane. Maksimaalne on tavaliselt 16–18-aastane.

Tahteavaldus (või teatis): Paljud osariigid nõuavad, et koduõppega tegelevad pered esitaksid kodukooli kavatsusteate riigile või maakonna koolide ülemusele igal aastal. Selle teatise sisu võib riigiti erineda, kuid sisaldab tavaliselt koduõppega laste nimesid ja vanuseid, kodust aadressi ja vanema allkirja.

Õppetunnid: Enamik riike täpsustab tundide ja / või päevade arvu aastas, mille jooksul lapsed peaksid juhendamist saama. Mõnes riigis, näiteks Ohios, on 900 õppetundi aastas. Teised, näiteks Gruusia, määravad igal kooliaastal 180 päeva jooksul neli ja pool tundi päevas.

Portfell: Mõned riigid pakuvad standarditud testimise või professionaalse hindamise asemel portfellivalikut. Portfell on dokumentide kogum, milles kirjeldatakse teie õpilase edusamme igal õppeaastal. See võib sisaldada selliseid andmeid nagu osalemine, hinded, läbitud kursused, tööproovid, projektide fotod ja testide tulemused.

Reguleerimisala ja järjestus: Ulatus ja jada on loetelu teemadest ja kontseptsioonidest, mida õpilane õpib kogu kooliaasta jooksul. Need mõisted jaotatakse tavaliselt aine ja astme kaupa.

Standardiseeritud test: Paljud riigid nõuavad, et kodukooliõpilased võtaksid endale riiklikult standardiseeritud testid korrapäraste ajavahemike järel. Testid, mis vastavad iga osariigi nõuetele, võivad erineda.

Vihmavariukoolid / kattekoolid: Mõnes osariigis on koduõppega õpilastel võimalus registreeruda vihmavarjus või kattekoolis. See võib olla tegelik erakool või lihtsalt organisatsioon, mis on loodud koduõppega perede abistamiseks nende osariigi seaduste täitmisel.

Õpilasi õpetavad vanemad kodus, kuid kattekool peab arvestust nende õpilaste kohta. Kattekoolide nõutavad dokumendid varieeruvad vastavalt asukohariigi seadustele. Need dokumendid esitavad vanemad ja need võivad sisaldada osalemist, testi hindeid ja hindeid.

Mõned katuskoolid aitavad vanematel õppekava valida ja pakuvad ärakirju, diplomeid ja lõputseremooniaid.

Riigid, mida peetakse koduõppega perede jaoks üldiselt rangelt reguleeritud, hõlmavad järgmist:

• Massachusetts
• New York
• Pennsylvania
• Rhode Island
• Vermont

Sageli peetakse seda üheks kõige enam reguleeritud riigiks, New Yorgi koduõppe seadused nõuda, et vanemad koostaksid iga õpilase kohta iga-aastase juhendamiskava. See kava peab sisaldama teavet, näiteks õpilase nimi, vanus ja klassitase; õppekava või õpikud, mida kavatsete kasutada; ja õpetava vanema nimi.

Riik nõuab iga-aastast standardiseeritud testimist, mille käigus õpilased peaksid olema vähemalt 33. protsentiili või sellest kõrgemad või näitama täielikku hinnete taseme paranemist võrreldes eelmise aastaga. New York loetleb ka konkreetsed ained, mida vanemad peavad oma lastele õpetama erinevates klassides.

Pennsylvania, teine ​​kõrgelt reguleeritud osariik, pakub koduõppeks kolme võimalust. Kodukooli põhimääruse kohaselt peavad kõik vanemad esitama kodukoolile notariaalselt tõestatud tõendi. See vorm sisaldab teavet immuniseerimiste ja haiguslugude kohta koos kriminaalse taustakontrolliga.

Koduõppe vanem Malena H., kes elab Pennsylvanias, ütleb, et kuigi osariiki peetakse „üheks kõrgeimate regulatsioonidega osariigiks…, pole see tegelikult nii hull. Kõigist nõuetest kuuldes kõlab see üleolevalt, kuid kui olete selle juba kord teinud, on see üsna lihtne. ”

Ta ütleb: „Kolmandas, viiendas ja kaheksandas klassis peab õpilane sooritama standardiseeritud testi. Valida saab mitmesuguste toodete hulgast ja mõnda neist saab teha isegi kodus või veebis. Peate hoidma iga lapse kohta portfooliot, kus on iga õppeaine kohta paar näidist ja standarditud testi tulemused, kui laps on ühel katseaastast. Aasta lõpus leiate hindaja, kes vaatab portfelli üle ja kirjutab sellele alla. Seejärel saadate hindaja aruande kooli ringkonnale. ”

Kui enamik riike nõuab, et õpetaval vanemal oleks vähemalt keskkooli lõputunnistus või GED, siis mõnedes, näiteks põhjaosas Dakota, nõuda, et õpetataval vanemal oleks õpetamiskraad või et teda juhendaks vähemalt kaks aastat tunnustatud isik õpetaja.

See asjaolu seab Põhja-Dakota nende inimeste nimekirja, keda peetakse kodukooli seaduste osas mõõdukalt piiravateks. Nende riikide hulka kuulub:

• Colorado
• Florida
• Hawaii
• Louisiana
• Maine
• Maryland
• Minnesota
• New Hampshire
• Põhja-Carolina
• Põhja-Dakota
• Ohio
• Oregon
• Lõuna-Carolina
• Lõuna-Dakota
• Tennessee
• Virginia
• Washington
• Lääne-Virginia

Põhja-Carolina peetakse sageli koduõppe jaoks keeruliseks olekuks. See nõuab iga lapse käimis- ja immuniseerimisdokumentide säilitamist. Põhja-Carolina nõuab ka, et lapsed teeksid igal aastal riiklikult standardiseeritud testid.

Muud mõõdukalt reguleeritud osariigid, mis nõuavad iga-aastast standardiseeritud testimist, on Maine, Florida, Minnesota, New Hampshire, Ohio, Lõuna-Carolina, Virginia, Washington ja Lääne-Virginia. (Mõned neist osariikidest pakuvad koduõppe jaoks alternatiivseid võimalusi, mis ei pruugi vajada iga-aastast testimist.)

Paljud osariigid pakuvad seaduslikuks kodukooliks rohkem kui ühte võimalust. Näiteks Tennessees on praegu viis võimalust, sealhulgas kolm katuskooli võimalust ja üks kaugõppe jaoks (veebiklassid).

Heather S., koduõppe vanem alates Ohio, ütleb, et Ohio koduõppurid peavad esitama iga-aastase kavatsuskirja ja kokkuvõtte kavandatud õppekavast ning nõustuma läbima igal aastal 900 tundi haridust. Seejärel saavad pered iga aasta lõpus teha riikliku testimise või lasta portfell üle vaadata ja tulemusi esitada ...

Lapsed peavad standardiseeritud testidel testi tegema üle 25. protsentiili või näitama oma portfellis progresseerumist.

Virginia koduõppe ema Joesette peab oma osariigi koduõppe seadusi mõistlikult lihtsaks. Ta ütleb, et vanemad peavad “… esitama kavatsusteate igal aastal 15. augustiks, seejärel esitama midagi, et näidata edusamme aasta lõpus (1. augustiks). See võib olla standardiseeritud test, mille tulemuseks on vähemalt 4. staniin, [õpilase] portfoolio... või tunnustatud hindaja hindamiskiri. ”

Vaheldumisi saavad Virginia vanemad esitada usuvabastuse.

Kuusteist USA osariiki peetakse minimaalselt piiravaks. Need sisaldavad:

• Alabamas
• Arizona
• Arkansas
• Californias
• Delaware
• Gruusia
• Kansas
• Kentucky
• Mississippi
• Montana
• Nebraska
• Nevada
• New Mexico
• Utah
• Wisconsin
• Wyoming

Gruusia nõuab, et iga-aastane tahteavaldus tuleb esitada 1. septembriks igal aastal või 30 päeva jooksul pärast koduõppe alustamist. Lapsed peavad alates 3. klassist tegema iga kolme aasta järel riiklikult standardiseeritud testi. Vanematelt nõutakse aastaaruande koostamist eduaruanne iga õpilase kohta. Nii testi tulemusi kui ka eduaruandeid tuleb hoida arhiivis, kuid neid ei pea kellelegi esitama.

Ehkki Nevada on minimaalselt piiravas nimekirjas, väidab Magdalena A., kes oskab oma kodus koduseid lapsi, et see on „koduõppe paradiis. Seadus sätestab ainult ühe määruse: kui laps saab 7-aastaseks, tuleks kodukooli esitada kavatsusteatis. See on nii, kogu selle lapse elu lõpuni. Portfellid puuduvad. Kontrollimisi pole. Testimist pole. ”

California koduõppe ema, Amelia H. kirjeldab tema osariigi koduõppe võimalusi. „(1) Koduõppe võimalus koolirajooni kaudu. Materjalid pakutakse ja vajalik on iganädalane või igakuine registreerimine. Mõnes ringkonnas pakutakse kodus õppivatele lastele tunde ja / või lubatakse lastel mõnda tundi ülikoolilinnas käia.

(2) Hartakoolid. Kõik neist on üles seatud erinevalt, kuid nad kõik sobivad koduõppele ja rahastavad ilmalikke õppekava ja kooliväline tegevus müüjaprogrammide kaudu... Mõned nõuavad, et lapsed vastaksid osariigile standardid; teised küsivad lihtsalt lisandväärtuse kasvu märke. Enamik nõuavad riiklikku testimist, kuid käputäis võimaldab vanematel luua aasta lõpu hindamisportfelli.

(3) Toimik iseseisva koolina. [Vanemad peavad] õppeaasta alguses õppekava eesmärgid välja tooma. Keskkooli lõputunnistuse saamine on keeruline ja paljud vanemad otsustavad maksta kellelegi paberimajanduse eest. "

Lõpuks peetakse üksteist osariiki väga kodusõbralikuks, kui koduõppega peredel on vähe piiranguid. Need seisundid on:

• Alaska
• Connecticut
• Idaho
• Illinois
• Indiana
• Iowa
• Michigan
• Missouris
• New Jersey
• Oklahoma
• Texas

Texas on kurikuulsalt kodukoolisõbralik ja tugeva kodukooli häälega seadusandlikul tasandil. Iowa koduõppe vanem Nichole D. ütleb, et tema koduriik on sama lihtne. „[Iowas] pole meil mingeid määrusi. Ei mingeid riigikatseid, ühtegi tunniplaani ei esitatud, osalemiskontrolli pole, midagi pole. Me ei pea isegi linnaosa teavitama, et tegeleme koduõppega. ”

Vanema Bethany W. ütleb: “Missouri on väga kodukoolisõbralik. Mitte teavitada piirkondi ega kedagi, välja arvatud juhul, kui teie laps on varem olnud avalikult koolitanud, pole kunagi katseid ega hinnanguid antud. Vanemad peavad tundide (1000 tundi, 180 päeva) päevikut, kirjalikku aruannet edusammude kohta ja mõned näidiseid [oma õpilaste] töödest. ”

Mõnede eranditega on iga riigi koduõppe seaduste järgimine keeruline või hõlbus. Isegi nendes riikides, mida peetakse rangelt reguleeritud, väidavad koduõppega tegelevad lapsevanemad sageli, et täitmine pole nii keeruline, kui see võib paberil ilmneda.

Ükskõik, kas peate oma riigi koduõpet käsitlevaid seadusi piiravaks või leebeks, on oluline veenduda, et mõistate, mida teil on vaja täita. Seda artiklit tuleks pidada ainult suuniseks. Teie osariigi jaoks konkreetsete ja üksikasjalike seaduste osas tutvuge riikliku kodukooli tugirühma veebisaidiga või Kodukooli õiguskaitse ühing.