Inimestele meeldib rääkida kinos nähtud filmidest. Kõik klassid on tavaliselt hästi kursis nii oma kodumaa filmidega kui ka uusimate ja suurimatega Hollywoodist ja mujalt. See aine on eriti kasulik noorematele õpilastele, kes võiksid kõhklemata rääkida oma elust. Filmidest rääkimine pakub peaaegu lõputut fonti vestlusvõimalused. Siin on mõned ideed:
Paluge õpilastel jaguneda väikesteks rühmadeks ja arutada läbi film, mida nad kõik on näinud. Pärast seda, kui nad on filmi arutanud, paluge neil kirjutada lühike filmi kirjeldus, nagu see, mida olete klassile lugenud.
Rühmad loevad oma kokkuvõtted valjusti teistele rühmadele, kes peavad kirjeldatavatele filmidele nime panema. Saate selle hõlpsalt muuta väikeseks võistlusmänguks, määrates, mitu korda kirjeldusi saab valjusti lugeda.
Tulles tagasi tunni alguses küsimuste juurde, paluge igal õpilasel valida mõni küsimus ja vastata see küsimus, selgitades teistele õpilastele nende filmi või näitleja / näitlejanna valimise põhjuseid parim / halvim. Tunni selle osa ajal tuleks õpilasi julgustada nõustuma või mitte nõustuma ning lisama käimasolevale arutelule oma kommentaarid.
Koduse ülesande jätkuva ülesandena saavad õpilased kirjutada lühikese ülevaate filmist, mida nad on näinud arutada järgmise sessiooni ajal.