Viimase kümne aasta jooksul on ESL / EFL klassiruumis arvutipõhise keeleõppe (CALL) kasutamise üle palju vaieldud. Kuna loete seda funktsiooni Interneti kaudu (ja ma kirjutan seda arvutiga), eeldan, et teile tundub, et CALL on teie õpetamis- ja / või õppimiskogemuse jaoks kasulik.
Klassis on arvutil palju kasutusvõimalusi. Õpetajana leian, et CALL-i saab edukalt kasutada mitte ainult grammatika harjutamiseks ja parandamiseks, vaid ka suhtlemiseks. Kuna enamik teist on tuttav programmidega, mis pakuvad abi grammatika osas, tahaksin keskenduda CALL-i kasutamisele kommunikatiivsetes tegevustes.
Edukas suhtlus õppimine sõltub õpilase soovist osaleda. Olen kindel, et enamus õpetajaid tunnevad õpilasi, kes kurdavad kehva rääkimis- ja suhtlemisoskuse üle, kuid kui suhelda palutakse, siis sageli ei taha see seda teha. Minu arvates põhjustab selle osaluse puudumise sageli klassiruumi kunstlik olemus. Kui palutakse suhelda erinevate olukordadega, tuleks õpilased kaasata ka tegelikku olukorda. Otsuse tegemine,
nõu küsimine, kaasõpilastega nõustumine ja erimeelsused ning kompromisside tegemine on kõik ülesanded, mis kisendavad "autentset" seadet. Just nendes seadetes saab CALL-i kasutada suureks eeliseks. Kasutades arvutit õpilasprojektide loomise, uurimisteabe ja konteksti pakkumise vahendina, saavad õpetajad arvuti tööle võtta aidata õpilastel aktiivsemalt osaleda antud töös, hõlbustades seeläbi tõhusa suhtluse vajalikkust rühmas seade.1. harjutus: keskenduge passiivsele häälele
Üldiselt räägivad kogu maailmast pärit tudengid oma sünnimaast rohkem kui hea meelega. Ilmselt, kui räägitakse riigist (linn, riik jne), siis passiivne hääl on vajalik. Järgmine arvuti kasutamisega seotud tegevus on minu arvates abiks õpilastele õigesti keskendumisel passiivse hääle kasutamine suhtlemis-, lugemis- ja kirjutamisoskuse jaoks.
- Induktiivselt vaadake klassis passiivseid struktuure (või tutvustage passiivseid struktuure)
- Esitage konkreetsele asukohale keskenduv tekstinäide, mis sisaldab paljusid passiivseid häälstruktuure
- Paluge õpilastel tekst läbi lugeda
- Jälgige, et õpilased eraldaksid passiivse hääle ja aktiivse hääle näited
- Kasutades sellist programmi nagu Microsoft Encarta või mõni muu multimeedia entsüklopeedia (või Internet) laske väikestes rühmades töötavatel õpilastel leida teavet oma rahva (või mõne linna, osariigi) kohta jne.)
- Leitud teabe põhjal kirjutavad õpilased seejärel arvutis koos lühikese ettekande (kasutades õigekirjakontrolli, suhtlemist vormindamise kohta jne)
- Seejärel annavad õpilased klassile aru, esitades arvutis loodud aruande
See harjutus on suurepärane näide õpilaste kaasamisest "autentsele" tegevusele, mille keskmes on suhtlemisoskus, hõlmates samal ajal ka grammatikafookust ja kasutab arvutit tööriist. Õpilastel on koos lõbus, nad suhtlevad inglise keeles ja on uhked saavutatud tulemuste üle - kõik koostisosad passiivse hääle edukaks induktiivseks kasutamiseks kommunikatiivsel viisil.
Harjutus 2: Strateegiamängud
Noorematele inglise keele õppijatele võivad strateegiamängud olla üks tõhusamaid viise, kuidas õpilasi kurssi viia suhelda, kokku leppida ja mitte nõustuda, küsida arvamusi ja kasutada üldiselt nende inglise keelt autentses vormis seade. Õpilastel palutakse keskenduda sellise ülesande nagu mõistatuste lahendamine (Myst, Riven) ja strateegiate väljatöötamine (SIM City).
- Valige strateegiamäng, näiteks SIM või mõistatus
- Laske õpilastel jaotada meeskonnad
- Looge mängus ise konkreetne ülesanne, näiteks teatud taseme täitmine, teatud tüüpi keskkonna loomine, konkreetse mõistatuse lahendamine. See on oluline, et pakkuda raamistikku ja konkreetseid keelevajadusi / eesmärke klassiruumis ühise eesmärgi saavutamiseks.
- Paluge õpilastel ülesanne täita.
- Paluge õpilastel klassiruumis kokku tulla ja strateegiaid võrrelda.
Taaskord õpilased, kellel on klassiruumis osalemine keeruline (kirjeldage oma lemmikpuhkust? Kuhu sa läksid? Mida sa tegid? jne) üldiselt osalema. Keskendutakse mitte nende ülesannete täitmisele, mida võib pidada korrektseteks või ebaõigeteks, vaid pigem nauditavale meeskonnatöö õhkkonnale, mida pakub arvutistrateegia mäng.