Kuidas tähistada klassiruumis riiklikku luulekuud

Riiklik luulekuu, mis toimub igal aastal aprillis, on ideaalne aeg oma klassiruumi luulega täita. Saage õpilased olid luulest vaimustuses luues seoseid luule ja teiste ainevaldkondade vahel ning tähistades sõnajõudu kirjutamisharjutuste ja igapäevaste lugemiste kaudu. Keskenduge õpilaste näitamisele, kuidas nii analüüsida kui ka naudi luule - lõppude lõpuks on riikliku luulekuu eesmärk panna õpilased põnevust kirjutatud sõna järele.

Luule muutmine oma igapäevase klassiruumi osaks. Ressursid nagu LuuleMinuut (mis koostab õpilasesõbralikke luuletusi, mida saab ühe minutiga lugeda) ja Luule 180 (mis pakub luuletuse päeva Ameerika keskkoolidele) muudab luule integreerimise teie õpilaste ellu mõttetuks.

Vanematele õpilastele meeldib luuletajate endi kuulamine. Otsige reaalajas lugemiste heli- või videosalvestusi või luuletajatega üks-ühele intervjuud. Luuletaja ideede kaasamine lehel aitab õpilastel luuletustega ise ühendust saada.

Valige mõned klassikalised luuletused, mis peavad kinni rangetest vormimudelitest ja mõõturitest, ning paluge õpilastel neid luuletusi hoolikalt lugeda.

Praktika abil saavad õpilased märgata üha keerukamaid keeleharjumusi - seda oskust saab otse üle minna matemaatikaklassi, otsides mustreid andmekogumitest või tõlgendades sõnu probleemid.

Õpilased peaksid analüüsima, kuidas Dickinsoni tahtlik murdmine grammatikareeglitest juhib tähelepanu konkreetsetele sõnadele ja millist mõju avaldab see reeglite rikkumine luuletusele.

Nende harjutuste kaudu avastavad õpilased, et need "ranged" poeetilised vormid pole nii piiravad, kui esialgu võib tunduda. Tegelikult võimaldavad poeetilise ülesehituse reeglid õpilastel sageli leida uusi võimalusi enese väljendamiseks.

See harjutus sobib eriti hästi pildirikaste luuletustega. Näiteks konkreetne luuletus [Just-] e.e.cummings väldib traditsioonilist grammatikat ja pakub selle asemel välja rea ​​selgelt eristuvaid, kuid abstraktseid pilte, mis kõik on õpilaste tõlgendamiseks küps: