Kuidas luua oma kodukooli õppekava

Paljud koduõppega tegelevad lapsevanemad - isegi need, kes alustavad juba pakendatud õppekava kasutamist - otsustavad kuskil koduõppe võimaluste ärakasutamise teel, luues oma kursuse Uuring.

Kui te pole kunagi oma õppeplaani koostanud, võib see kõlada hirmutavalt. Kuid kui võtate aega oma pere jaoks kohandatud õppekava koostamiseks, saate säästa raha ja muuta koduõppe kogemus palju mõttekamaks.

Siin on mõned üldised abinõud, mida peate järgima kujundada õppekava mis tahes õppeaine jaoks.

Esiteks võiksite uurida, mida õpivad igas klassis teised riigikoolide ja erakoolide lapsed veendumaks, et teie lapsed katavad enam-vähem sama materjali kui teised nende vanuses õpilased. Allpool lingitud üksikasjalikud juhised aitavad teil oma õppekavale standardeid ja eesmärke seada.

• Põhikooli tüüpiline õppetöö
• Kuuenda klassi tüüpiline õppetöö
• Tüüpiline õppetöö seitsmenda klassi jaoks
• Kaheksanda klassi õpilase tüüpiline õppetöö
• Üheksanda klassi õpilase tüüpiline õppetöö
instagram viewer
• Kümnenda klassi tüüpiline õppetöö
• Tüüpiline õppetöö üheteistkümnenda klassi jaoks
• Kaheteistkümnenda klassi õpilase tüüpiline õppetöö

Kui olete otsustanud, milliseid teemasid te käsitlete, peate selle kontrollimiseks tegema mõned uuringud olete selle teemaga kursis, eriti kui see on teema, mida te pole veel tuttav koos.

Üks kindel viis uuest õppeainest kiire ülevaate saamiseks? Lugege sihitud teemal hästi kirjutatud raamatut keskmised kooliõpilased! Selle taseme raamatud räägivad teile kõike, mida peate teadma nooremate õpilaste teema käsitlemiseks, kuid on siiski piisavalt põhjalikud, et alustada keskkooli tasemel.

Muud ressursid, mida saate kasutada, hõlmavad järgmist:

• Populaarsed noorte täiskasvanute raamatud;
• Õpilastele mõeldud teemaveebid;
• Vaadake üle gümnaasiumiõpilastele kirjutatud raamatud;
• Eneseabiraamatud täiskasvanutele (nt „Tobudele"seeria);
• Õpikud, eriti need, mida soovitavad teised koduõppurid.

Lugedes tehke märkmeid peamiste mõistete ja teemade kohta, mida võiksite käsitleda.

Kui olete saanud teema kohta laia ülevaate, hakake mõtlema, milliseid mõisteid soovite oma lastelt õppida.

Ärge arvake, et peate kõike katma - paljud õpetajad tunnevad tänapäeval, et mõnele põhivaldkonnale sügavuti kaevamine on kasulikum kui paljude teemade lühike ülevaatamine.

See aitab, kui korraldate seotud teemad ühikut. See annab teile suurema paindlikkuse ja vähendab tööd. (Lisateavet töö säästmise kohta leiate allpool.)

Küsige oma lastelt, mida nemad tahaks õppida. Me kõik säilitame faktid kergemini, kui uurime teemat, mis meid köidab. Teie lapsi võivad huvitada teemad, mis sobivad täpselt sellega, mida soovite niikuinii käsitleda, näiteks Ameerika revolutsioon või putukad.

Kuid isegi teemad, mis ei pruugi pinnalt tunduda harivad, võivad pakkuda väärtuslikke õppimisvõimalusi. Saate neid uurida praegusel kujul, kududa seotud kontseptsioonides või kasutada neid hüppelauana põhjalikumate teemade jaoks.

Mõelge välja, kui kaua soovite sellel teemal veeta. Võite võtta aasta, semestri või paar nädalat. Seejärel otsustage, kui palju aega soovite pühendada igale teemale, mida soovite käsitleda.

Soovitan luua üksikute teemade asemel ajakava üksuste ümber. Selle aja jooksul saate loetleda kõik teemad, mille kohta teie pere sooviks teada saada. Kuid ärge muretsege üksikute teemade pärast, kuni olete sinna jõudnud. Sel viisil väldite mõne lisatöö tegemist, kui otsustate mõne teema maha jätta.

Näiteks võiksite pühendada kodusõjale kolm kuud. Kuid te ei pea enne iga lahingut katma, kuni olete sisse sukeldunud ja näinud, kuidas see läheb.

Kodukoolituse üks suur pluss on see, et see võimaldab teil valida parimaid saadaolevaid ressursse, olgu need õpikud või alternatiivid õpikutele. See hõlmab pildiraamatuid ja koomiksit, filme, videod, mänguasjad ja mängud, aga ka veebiressursid ja -rakendused.

Ilukirjandus ja narratiivsed kirjandusallikad (tõestisündinud leiutiste ja avastuste, elulookirjelduste ja muu sellise kohta) võivad samuti olla kasulikud õppevahendid.

Teema õppimiseks on rohkem kui faktide kogumine. Aidake oma lastel oma hõlmatavaid teemasid konteksti panna, kavandades õppekogunemisega seotud õppekäike, tunde ja kogukonnaüritusi.

Otsige välja oma piirkonna muuseumi eksponaate või programme. Leidke eksperdid (kolledžiprofessorid, käsitöölised, harrastajad), kes võiksid olla valmis teie perega rääkima kodukooli rühm.

Ja lisage kindlasti palju praktilisi projekte. Te ei pea neid nullist kokku panema - seal on palju hästi valmistatud teaduskomplekte ning kunsti- ja käsitöökomplekte ning ka tegevusraamatuid, mis annavad teile samm-sammult juhiseid. Ärge unustage selliseid tegevusi nagu toiduvalmistamine, kostüümide tegemine, ABC raamatute loominevõi ehitusmudelid.

Kirjalikud testid on vaid üks viis, kuidas näha, kui palju on teie õpilased mõnda ainet õppinud. Võite lasta neil kokku panna uurimisprojekti, mis sisaldab ka essee, diagrammid, ajagraafikud ning kirjalikud või visuaalsed esitlused.

Lapsed saavad ka õpitu tugevdada, tehes kunstiteoseid, kirjutades lugusid või näidendeid või luues muusikat, mis on inspireeritud sellest ainest.

1. Alusta väikesest. Kui kirjutate esimest korda oma õppekava, aitab see alustada ühe ühiku või ühe õppeainega.
2. Hoidke see paindlik. Mida üksikasjalikum on teie õpetamiskava, seda väiksem on tõenäosus, et sellest kinni peate. Valige oma teema alt mõned üldised teemad, mida soovite puudutada. Ärge muretsege, kui leiate rohkem teemasid, kui ühe aasta jooksul võimalik on. Kui üks teema teie pere jaoks ei tööta, saate edasi liikuda. Ja miski ütleb, et te ei saa teemaga jätkata üle aasta.
3. Valige teemad, mis teile ja / või teie lastele huvi pakuvad. Entusiasm on nakkav. Kui teie laps on mingist teemast lummatud, siis on tõenäoline, et valite ka selle kohta mõned faktid. Sama kehtib ka teie kohta: õpetajad, kes armastavad oma teemat, võivad kõik huvitava kõlada.

Enda õppekava kirjutamine ei pea olema hirmutav ülesanne. Võib-olla olete üllatunud, kui palju naudite oma pere õppekava isikupärastamist - ja kui palju sina õppida teel.

Uuendas Kris Bales