Ühise rakenduse essee näidis: õppige ebaõnnestumisest

Järgnev näidistesse on lisatud 2019. – 20. Rakenduse kiire viide nr 2: „Õppetunnid, mida me kogeme takistustest, mida kohtame, võivad olla hilisema edu saavutamiseks üliolulised. Lugege uuesti aega, kui seisite silmitsi väljakutse, tagasilöögi või ebaõnnestumisega. Kuidas see teid mõjutas ja mida te kogemusest õppisite? "Õppimiseks lugege selle essee kriitikat strateegiad ja näpunäited enda kirjutamiseks.

Lööb välja

Olen pesapalli mänginud sellest ajast, kui ma mäletasin, kuid millegipärast, neljateistkümne ajal, polnud ma selles ikkagi eriti hea. Arvasite, et kümme aastat suveliiga ja kaks vanemat venda, kes oleksid olnud nende meeskondade staarid, oleksid mind maha hõõrunud, aga te eksite. Ma mõtlesin, et ma polnud täiesti lootusetu. Olin üsna kiire ja suutsin oma vanima venna kiirspalli lüüa võib-olla kolm või neli korda kümnest, kuid ma ei kavatsenud mind kolledži võistkondade jaoks skaudiks teha.

Ka minu meeskond, sel suvel bengalilased, polnud midagi erilist. Meil oli üks või kaks üsna andekat kutti, kuid enamus, nagu mina, olid lihtsalt vaevu sellised, mida võiksite korralikeks nimetada. Kuid millegipärast kraapisime peaaegu läbi esimese playoffide ringi, kus meie ja poolfinaali vahel oli vaid üks mäng. Ettenägelikult oli mäng taandunud viimasele mänguvõistlusele, bengallastel oli kaks välja ja mängijat teisel ja kolmandal alusel ning see oli minu kord kurikaga. See oli nagu üks neist hetkedest, mida filmides näete. Skandaalne laps, keda keegi tõesti ei uskunud, tabab imelist kodujooksu, võites oma alameeste võistkonna jaoks suure mängu ja saades kohalikuks legendiks. Välja arvatud see, et mu elu polnud

instagram viewer

Liivapott, ja kõik lootused, mis mu meeskonnakaaslastel või treeneril võisid olla viimase hetke võidukäigust võiduni, olid purustatud koos oma kolmanda kiiksuga, kui vahekohtunik saatis mind tagasi kaevamispaika "kolme löögiga - sa oled välja! "

Ma olin enda peale lohutamatult vihane. Veetsin kogu autosõidu kodus, et oma vanemate lohutussõnu häälestada, korrates peas ikka ja jälle väljalöömist. Järgmised päevad mõtlesin armetult, kuidas Bengalid võisid olla, kui see poleks olnud minu jaoks, teel liigavõitu ja miski, mis keegi ütles, ei suutnud mind veenda, et kaotus pole minu oma õlad.

Umbes nädal hiljem said mõned mu meeskonna sõbrad kokku pargis, et hängida. Kohale jõudes olin natuke üllatunud, et keegi ei tundunud minuga vihastavat - kaotasin ju meile mängu ja nad pidid pettuma, et poolfinaali ei pääsenud. Alles siis, kui jagunesime võistkondadeks ekspromptiseks pikapamänguks, hakkasin aru saama, miks keegi ei ärritunud. Võib-olla oli see põnevus playoffidesse jõudmiseks või surve elada minu vendade näiteid, kuid millalgi selle mängu ajal kaotasin ma võimaluse, miks enamik meist mängis suveliiga pesapall. Meistrivõistlusi ei pidanud võitma, nii lahe kui see oleks olnud. See oli sellepärast, et me kõik armastasime mängida. Mul polnud vaja sõpradega pesapalli lõbutsemiseks trofeed ega Hollywoodi tagant tulnud võitu, kuid selle mäletamiseks oli mul võib-olla vaja välja lüüa.

Richardi kirjutamisest saab palju õppida, kui vaadata kõiki selle kirjatükke. Mõeldes teise inimese esseele objektiivselt, on teil parem, kui on aeg omaette kirjutada, sest saate aru, mida vastuvõtuohvitserid otsivad.

"Välja löömine" ei ole liiga nutikas pealkiri, kuid sellega saab töö tehtud. See ütleb teile, et hakkate lugema esseed ebaõnnestumiste ja pesapalli kohta. Hea pealkiri võtab essee kokku ja intrigeerib oma lugejaid, kuid keskendub pigem sobivale pealkirjale kui huvitavale.

Richard kaldub mitteametlikesse keeltesse, näiteks "ma mõtlen" ja "sa arvad", et muuta tema essee jutukas ja sõbralikuks. Ta tutvustab end kui impressiivset sportlast, kes ei mõõdu päris hästi oma vendade ees, see alandlikkus muudab ta oma lugejate suhtes paremini suhtlevaks. Kuigi mitte kõik kolledžid ei eelista seda mitteametlikkust, soovivad enamik õppida võimalikult palju teie isiksuse kohta. Richardi kerge toon saavutab selle.

Ka essee keel on tihe ja kaasahaarav. Iga lause saab punkti risti ja Richard on ökonoomne oma sõnakasutusega, et selgelt edastada seadust ja olukorda. Kõrgkooli vastuvõtuametnikud hindavad tõenäoliselt Richardi essee üldist selgust ja täpsust.

Richard loob ja hoiab kogu oma kirjutamise ajal ennast alandavat ja alandlikku häält. Ta on valmis olema oma suhtes aus puudused näitavad, et ta on eneses kindel ja ütleb ka kolledžitele, et tal on tervislik enesekäsitus ja ta ei karda läbi kukkuma. Kuna ei kiidelda sportliku võimekusega, näitab Richard väärtuslikku enesekindluse kvaliteeti, mida kolledžid imetlevad.

Kõrgkooli vastuvõtuametnikud lugesid palju esseesid spordi kohta, eriti kandidaatidelt, kes on pigem huvitatud spordi mängimisest kolledžis kui hariduse saamisest. Tegelikult üks neist 10 parimat halba essee teemat on kangelase essee, milles taotleja julgeb eesmärgi seadmise üle võita, mis võitis nende meeskonna meistritiitli. Enesele kiitvad esseed distantseerivad teid edukate üliõpilaste autentsetest omadustest ja pole seetõttu kunagi hea mõte.

Richardi esseel pole midagi pistmist kangelaslikkusega. Ta ei väida olevat staar ega ülepaisuta oma võimeid ning tema ausus on värskendav. Tema essee rahuldab suurepäraselt viivituse kõiki aspekte, esitades selge ebaõnnestumise hetke ja olulise õppetunni, laskmata oma saavutusi ebaproportsionaalselt suureks. Tal õnnestus võtta spordist klišeeteema ja see endale pähe keerata, mida vastuvõtuohvitserid palju tõenäolisemalt austavad.

Richardi essee oleks kohane enamikus, kuid mitte kõigis olukordades. Kui ta loodaks kolledži jaoks sportlikult sportida, oleks see vale essee. See ei jätaks NCAA skautidele muljet ega muudaks teda tõenäoliselt värvatavaks. See essee sobiks kõige paremini ülikoolidele, kes on rohkem huvitatud tema isiksusest kui pesapallioskustest. Kõigile kolleegiumidele, kes otsivad küpset, teadlikku taotlejat, kel on isiksuslikud isiksused, juhitakse Richardi läbikukkumise lugu.

Pidage alati meeles, et Ühise rakenduse essee on kolledžite jaoks teada saada, kes te olete. Kuigi klassid ja testi hindeid arvestatakse, ka vastuvõtukabinetid kasutavad subjektiivsemat ja terviklik teave selle kohta, milline sa inimesena oled. Richardil õnnestub jätta hea mulje, kui olla tugev ja kaasahaarav kirjanik, kellel on positiivne enesetunne. Enamik nõustub, et ta näib olevat selline õpilane, kes oleks ülikoolilinnaku kogukonnale kasulik lisa.

Kuigi essee on edukas, pidage meeles, et teie enda esseel ei tohi selle valimi jaoks midagi ühist olla ja te ei tohiks seda modellina kasutada. Väljakutse, tagasilöögi või ebaõnnestumise ideele lähenemiseks on lugematu arv viise ja teie essee peab vastama oma kogemustele ja isiksusele.